瘸腳醫(yī)生收徒弟讀后感[大全](編輯修改稿)
2025-05-27 04:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的翅膀就好像在撲打著我的心。這一幕引發(fā)了我的深思。 好心未必能辦成好事，善意卻帶來(lái)了悲劇。為什么主觀美好的愿望反而事與愿違呢？因?yàn)樗`背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律。蟬蛻變的過(guò)程確實(shí)是激烈、痛苦、讓人于心不忍的，但是這個(gè)過(guò)程必須要蟬自己獨(dú)立去忍受、去 完成的，這是任何人都代替不了，幫不上忙的。只有經(jīng)歷這么一個(gè)殘酷的過(guò)程，才能長(zhǎng)出嬌健的翅膀，飛向廣闊無(wú)際的天空。正如一首歌所唱到的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有脫胎換骨的煎熬，哪能長(zhǎng)出展翅高飛的比翼？別人的幫助反而使他落得個(gè)殘疾，蘇格拉底的行為用一條成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。 聯(lián)想我們生活中，不是也有種種的蘇格拉底式的人物嗎？比如說(shuō)我們的班主任，出于責(zé)任性對(duì)我們默寫(xiě)英語(yǔ)單詞總不放心，午休課時(shí)還要抽空幫我們默寫(xiě)，巴不得我們個(gè)個(gè) 100 分?？墒堑筋^來(lái)我們班的英語(yǔ)考試成績(jī)還是不理想。有些家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子 ，不讓他們干家務(wù)活。孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。有這么一個(gè)例子，一個(gè)十幾歲的孩子，媽媽把煮熟的一個(gè)雞蛋讓他帶到學(xué)校去吃。在學(xué)校里，他面對(duì)這個(gè)雞蛋卻無(wú)從下口，不知道怎么剝殼，因?yàn)樵诩依锒际菋寢寧退麆兒玫难?！這種孩子就像生活中的“瘸蟬”。聯(lián)想到我自己，東西到處亂丟、不會(huì)整理是我的老毛病。在學(xué)校，桌肚像個(gè)雜貨攤，老師叫上幾個(gè)同學(xué)幫忙把它搬到走廊里去整理。在家里更是亂了套。一回家，紅領(lǐng)巾扔在餐桌上，衣服脫在會(huì)客室，書(shū)包就在臥室門口一放??自己的書(shū)桌堆滿了書(shū)、報(bào)、草稿紙、練習(xí)本、詞典，每天做功課，我都是趴在這“廢墟”上完 成的。毫不夸張的說(shuō)，臥房 1 的地上竟無(wú)立足之地。一次，爸爸進(jìn)來(lái)檢查我的作業(yè)，還沒(méi)進(jìn)門，就被門口的大書(shū)包絆了一跤，起來(lái)后他就狠狠地批評(píng)我：“告訴你，做完一件事，從哪兒拿的東西就放回哪兒去，這樣才會(huì)井井有條。你就是不聽(tīng)！”每想起這件事，我心里就難過(guò)。我不會(huì)整理東西，這完全是因?yàn)樵诩依铮业臇|西都是媽媽幫我整理的呀！瘸蟬的故事讓我明白：要加強(qiáng)自己的生活自理能力，不能再讓媽媽幫我來(lái)完成日常生活的小事了。 蟬蛻變的教訓(xùn)讓我懂得：自我磨練是何等的重要。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)很繁重，一天九節(jié)課，傍晚回家還得 做作業(yè)。但我們現(xiàn)在是處于學(xué)知識(shí)的階段，功課再多，也得努力學(xué)習(xí)。不這樣，我們將來(lái)怎樣走向社會(huì)，成為一個(gè)有用的人才？所以我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性。生活上要從小事學(xué)起、做起，鍛煉生活的自理能力。 其實(shí)，形體上的瘸并不可怕。像張海迪姐姐高位截肢，但她數(shù)十年來(lái)照樣堅(jiān)持寫(xiě)作，成了著名的作家、翻譯家。相反，有的人肢體健全，腦袋空虛，不學(xué)習(xí)，不努力，好逸惡勞，最后走上了犯罪的道路。以前來(lái)我們學(xué)校“醒悟人生”的少年犯就是個(gè)例子。所以，志殘比形殘更可悲?！度诚s》的故事給了 我一個(gè)很深刻的警示：自己能獨(dú)立完成的事情老是依賴別人來(lái)幫助，這樣他就像瘸蟬那樣永遠(yuǎn)蜷縮在籠子里，不會(huì)飛向天空。 在生活中，免不了會(huì)出現(xiàn)一些小困難，在你面臨它時(shí)，你會(huì)怎么辦？你是依賴別人還是自己沖過(guò)去？前者會(huì)讓你舒適而安全，后者會(huì)讓你
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