【文章內(nèi)容簡介】 感動點(diǎn)。 中間： （ 1）簡介 原文主要內(nèi)容。注意：一定要重點(diǎn)寫與感動點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容，以便自然引出下文的感想。 （ 2）用一兩句話，對原文加以議論，引出下文的“聯(lián)系實(shí)際”。 （ 3）具體聯(lián)系你所了解的、聽到的、看到的社會實(shí)際或自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際與感動（受）點(diǎn)，進(jìn)行對比、比較、聯(lián)想。這部分是讀（觀）后感的重點(diǎn)，一定要詳寫。 結(jié)尾：再次強(qiáng)調(diào)感動點(diǎn)，總結(jié)自己受到的啟發(fā)或教育。 虛心才能進(jìn)步 —— 讀《群鳥學(xué)藝》有感 讀了課文《群鳥學(xué)藝》，我懂得了一個(gè)道理：虛心才能進(jìn)步、成功。（點(diǎn)名篇名，說明感動點(diǎn) ） 這篇課文講的是，許多鳥向鳳凰學(xué)搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學(xué)到一點(diǎn)膚淺的知識，就自以為是，覺得已經(jīng)把搭窩的技術(shù)學(xué)到手了，一個(gè)個(gè)半途而廢。只有小燕子自始至終認(rèn)真地聽，虛心地跟鳳凰學(xué)。最后，只有小燕子搭的窩漂亮、結(jié)實(shí)、暖和。 (簡介內(nèi)容 )故事中的小鳥，有的驕傲自滿，有的謙虛好學(xué)，形成了鮮明的對照。 (對原文加以議論，引出下文的“聯(lián)系實(shí)際” )記得三年級上學(xué)期時(shí)，我就像課文中的小燕子一樣，虛心好學(xué)，對很多問題都喜歡鉆研。不懂的，就向老師請教。那時(shí)，單元測驗(yàn)我常得第一?？墒菗跷疫B 續(xù)幾次第一名以后，便開始像貓頭鷹一樣驕傲起來。數(shù)學(xué)課上，才聽老師講了一兩道例題，就認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了，再也聽不進(jìn)去和同桌打打鬧鬧，嬉嬉笑笑。語文課上，常在下面偷看卡通漫畫書，根本沒聽老師講，老師問聽懂了沒有，卻帶頭高聲喊懂了。漸漸地，做作業(yè)時(shí)就感到吃力了，甚至發(fā)展到了抄別人作業(yè)的地步。期末考試，語文、數(shù)學(xué)成績卻沒有及格。唉 !我這不是像課文中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學(xué)搭窩一樣，不求甚解，半途而廢嗎 ?(聯(lián)系實(shí)際談感想，詳寫 )讀了《群鳥學(xué)藝》我深有感觸：不虛心，怎能進(jìn)步呢？ （結(jié)尾總結(jié)感受點(diǎn)） 有夢想誰都了不起 —— 觀《魯濱孫漂流記》有感 《魯濱孫漂流記》這部電影勃勃躍動著一顆勇于生存、敢于挑戰(zhàn)的心。它講述著這樣一個(gè)故事： 魯濱孫從小就有一個(gè)夢想，那就是周游世界。十九歲那年，魯濱孫不顧父母反對，他第一次出海，遭遇了風(fēng)暴；第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜奪去；后來逃到巴西經(jīng)營種植園。在一次去非洲的途中，大船被打翻，魯濱孫一人僥幸逃生，流落到無人居住的荒島上艱難生存多年。直到第 28年時(shí)，一伙叛亂的水手押著船長來到島上。魯濱孫救出船長，制服了叛徒，并搭乘那條大船回到了祖國，結(jié)束了這段漂流旅程。 魯濱孫是一個(gè)有夢想的人，并且為了夢想永不認(rèn)輸、百折不撓，用整 整 35 年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，真是一個(gè)了不起的人物?？赐觌娪拔?不禁想到了我自己 ??暑假里，我開始學(xué)騎自行車，能夠騎著車上學(xué)是我多年的夢想，之前爸爸媽媽總是說我還沒有到騎車的合法年齡，一直不支持我學(xué)騎自行車?，F(xiàn)在我長大了，可以理直氣壯地瀟灑地騎著漂亮的自行車去上學(xué)，甭提多興奮！ 可是練騎自行車可不是件瀟灑的事。開始的時(shí)候總要媽媽扶住，每一次媽媽都累得大汗淋漓，經(jīng)過幾天的勤學(xué)苦練我可以不用媽媽攙扶而騎行一段落了，但是翻車摔跤是再所難免的，有時(shí)候在眾目睽睽之下還跌得挺“狼狽”的。這樣的日子沒有堅(jiān)持多久，我就想放棄了，把自行車?yán)渎湓诓穹块g的同時(shí)也把自己多年的夢想拋到了 九霄云外。 后來，我靜下心來想了想：難道我的夢想就這樣放棄了？ 終于有一天，我又鼓起勇氣推著自行車到小區(qū)的廣場上練了起來。雖然還是會一次次的跌倒，但是我的夢想在時(shí)刻鼓勵自己不要?dú)怵H。我堅(jiān)強(qiáng)地扶正車把，一踮一踮地又上路了。這樣一直堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)月時(shí)間，到開學(xué)前幾天，我對我那漂亮的自行車已經(jīng)操縱自如了。 今天是開學(xué)第一天，我理直氣壯地瀟灑地騎著漂亮的自行車去上學(xué)，仿佛所有路人的目光都注視著我和我那漂亮的自行車，我的心情甭提多興奮了 —— 我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。 感謝《魯濱孫漂流記》，讓 我們銘記著“有夢想誰都了不起！”篇五：大染坊觀后感讀后感 《大染坊》這本書以 20 年代初中國民族工業(yè)初生、發(fā)展的艱難路程為背景，講述了一代民族企業(yè)家實(shí)業(yè)救國、強(qiáng)國夢的萌生和覆滅，整篇故事情節(jié)曲折緊湊，扣人心玄，主人公陳壽亭（陳六子）從一個(gè)垂死街頭的叫花子歷盡艱辛成長為中國名震一方的實(shí)業(yè)家，其傳奇經(jīng)歷和勇敢精神更是另人敬佩、發(fā)人深省。書中有很多話說的很好，而且在整個(gè)故事發(fā)展的過程中通過事實(shí)一一得到驗(yàn)證，對于正處在人生徘徊階段的我們，是非常值得借鑒的。 陳壽亭引用盧老爺?shù)脑?—— “什么叫走運(yùn)，碰到了 明白人就叫走運(yùn)”；這話一點(diǎn)兒不錯，陳壽亭就是個(gè)明白人，周村通和染坊的周掌柜一家、張店的沒落大戶盧老爺一家、濟(jì)南三元染織廠的趙氏兄弟、青島元亨染織廠的孫明祖、上海六合染織廠世代從商的林家，哪一個(gè)不是因?yàn)榕龅搅岁悏弁み@個(gè)明白人，才能屢次在事業(yè)、家庭險(xiǎn)象環(huán)生的危機(jī)關(guān)頭化險(xiǎn)為夷、發(fā)展壯大、安享富貴。這也符合中國歷來“一人興邦”的個(gè)人崇拜情結(jié)。 還是陳壽亭，牢牢記住盧老爺說的一句話 —— “君不密，則失臣；臣不密，則失身；幾事不密則成害”。 自打陳壽亭進(jìn)到周家的通和染坊所做的每一件事，都不偏不倚的暗含著這 句至理名言，忍辱負(fù)重偷學(xué)染坊師傅的染料配方；當(dāng)機(jī)立斷建議周掌柜辭退缺德的師傅；將計(jì)就計(jì)使青島元亨染織廠的孫明祖俯首稱臣；調(diào)虎離山吃下日本奸商藤井的一萬五千件坯布；順?biāo)浦壅T使藤井高價(jià)收購大華這個(gè)廉價(jià)的空廠；出其不意騙走上海六合染廠八千件花布；勢如破竹搶占六合染廠的戰(zhàn)略重地；暗度陳倉化解奸商藤井收購宏巨染廠，進(jìn)而打擊染織行業(yè)、蠶食民族工業(yè)的陰謀。所有這一切，正是遵循了“君不密，則失臣；臣不密，則失身；幾事不密則成害”這句警世恒言，否則，哪一件也不會成功。 陳壽亭還道出了人與人相處的三種境界 —— 第一是相 互信任，信任是相處的基礎(chǔ)；第二是相互理解，只有相互理解才能使交往持久而不褪色；第三，也是最高境界，就是相互欣賞，如果相處是相互欣賞的，那么交往的過程就會輕松、舒心、愉悅，甚至是無法用語言來表達(dá)的快樂感覺。 書中講到一個(gè)江湖藝人評價(jià)朱元璋 —— “朱元璋之所以能夠成就帝業(yè)，就是靠兩個(gè)字：善、狠”。 陳壽亭對家人、朋友、同行、生活在社會底層的窮人表現(xiàn)出人性“善”的一面，即使同行是冤家，他也能和他們最終成為朋友；他對地痞土匪、奸佞小人、日本奸商、外國買辦表現(xiàn)出“狠”的一面，從不給他們喘息的機(jī)會，最終使其不軌陰謀破產(chǎn)。陳壽亭的個(gè)人魅力是令人敬佩的，是那種讓人幾天不見心里就會想念的人，做人做到這種境界，想不成功也難?。?！ 讀到一本好書，就象在黑夜里點(diǎn)亮了一盞明燈，在明燈的指引下，相信每個(gè)人都能走好自己的人生之路，至少可以少走彎路、少跌跟頭。這本書使我領(lǐng)悟到主人公面對社會的方法和態(tài)度，并從中汲取 他那永不言敗的精神！學(xué)到了這一點(diǎn)，我們就能在廣闊的群體和更廣闊的社會中秀出風(fēng)采、彰顯自我、體現(xiàn)人生價(jià)值。 一次偶然，看到了電視上播放的《大染坊》，很是吸引我。于是，跑到好友家里，把她那書架上《大染坊》那本書，硬給借了回來。 雖說是個(gè)生意人，但我知道自己幾斤幾兩，現(xiàn)在的公司如果不是大股東撐門面，我想就憑我這個(gè)傻丫頭，還不早喝西北風(fēng)去了。 陳壽亭（小名陳六子），從小沒有父母，靠討飯維持生計(jì)，沒有讀過書，但最后成就 了一般人成就不了的事業(yè)，咋一看上去以為是一篇勵志小說，實(shí)則不然。里 面充滿了創(chuàng)業(yè)的艱辛、商業(yè)的計(jì)謀、濃濃的人情味、做人做事的道理，等等等等，值得每個(gè)人讀后回味。 自信謙虛、知恩圖報(bào)：六哥雖然出身貧苦，但并不以此自卑，反而相當(dāng)?shù)米孕?，他相信人都是靠自己闖出成績的，誰都不是一出生就有了一切；而從乞丐到巨商一路走來，他平等地對待身邊每個(gè)人，禮賢下士，就是碰到蠻橫的日本人，他也不卑不亢，誓死不當(dāng)亡國奴。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，只要幫過他的人，他都記在心里，相辦法盡自己的能力去報(bào)答，不求任何回報(bào)。 頭腦清晰、是非分明：這跟他豐富的閱歷是分不開的，雖然不認(rèn)識字，但不 代表他沒文化，他從身邊接觸到的事情中悟到了做人做事的道理。即所謂的一等人不用教，二等人用言教，三等人用棍教。 善惡得體、寬宏大度：六哥做事是走一步看三步，每走一步都充分分析出各方面的利弊，不把有善念但做錯事的人往絕路上逼，予以改過的機(jī)會，但對那些滋釁挑事、賣國求榮的人卻決不放過，在大是大非面前做到君子之所為。 豪爽義氣、幽默風(fēng)趣：他能讓見過他的人都對他念念不忘，一直想著他?？梢娙烁聍攘Ψ峭话?。 勤儉節(jié)約、善于投資：雖然最后有所成就，但六哥沒有忘本，該花的錢不皺一下眉頭， 不該花的錢，決不會鋪張浪費(fèi)，這個(gè)尤其值得我學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在沒有攢下什么錢，都被浪費(fèi)掉了。 城府很深、攻于心計(jì)：我記得于姐（我現(xiàn)在公司的大股東，也是我佩服的人之一）跟我說過一句話，城府深有心計(jì)并不代表這個(gè)人壞，這是生意上必須要具備的，沒有這點(diǎn)底子，那做生意就成了過家家了。我以前一直找不到生意上的榜樣，六哥雖然是個(gè)文學(xué)作品里的人物，但給我樹立了榜樣，那才是真正的生意人。說了很多很多，其實(shí)要總結(jié)的不止這些，人的一生能利用來做事的也就那么幾千天，這輩子該怎么活不是自己一個(gè)人的事，不說為了別人，就單單為自己也該好好合計(jì)一下吧。 花了一周的時(shí)間，看完了陳杰著的《大染坊》，很有感觸。主人公身上表現(xiàn)出的中國傳統(tǒng)的仁、義、禮、智、信、孝的氣息，值得學(xué)習(xí)。翻開書的第一頁，陳杰寫的序不同與其他小說，他沒有用華麗的詞藻來描述此書，給人一種懸念，讓人有一種很想繼續(xù)讀下去的感覺。 序 沒有趣味，也就無謂文學(xué)。買書要花錢，讀又搭上一些時(shí)間，如果枯燥無味，那么這本是不合格的 —— 文藝作品首先應(yīng)當(dāng)有趣，然后才是它的社會功能。這是我對文學(xué)的全部理解。我自己讀書也是如此，不管名著與否，如果不能從閱讀中得到快樂，我會把它扔出很遠(yuǎn)。 (轉(zhuǎn)載于 :觀后感讀后感 )第一：做人要知恩圖報(bào)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。主人公陳六子，從小是一個(gè)叫花子，無吃無穿無住所。在寒冷的冬天得到過鎖子叔半碗殘羹剩飯，在饑餓時(shí)得到過苗瀚東的一個(gè)白面饃饃。待他有了能力以后，為鎖子叔老兩口購置房屋，雇傭人照顧，按月供錢糧財(cái)物，養(yǎng)老送終 。與苗瀚東成為生意的伙伴，感情上成為親兄弟。第二：做人要勤學(xué)習(xí)，常上進(jìn)。陳六子雖說小時(shí)候是個(gè)叫花子，但他并不是天天吃了睡，睡了吃。他經(jīng)常去聽說書的講評書，劉邦、朱元璋、關(guān)云長等人物的故事，都成為他學(xué)習(xí)的楷模。再就是看人家下棋，在看下棋的過程中也學(xué)到了不少的為人之道。人常說讀史書使人明智，陳六子雖不認(rèn)識一個(gè)字，但他把聽過的每一句有用的話，都記在腦子里，變成自己的東西。他年紀(jì)雖小卻早早的學(xué)會了生存的道理和智慧，這是其他同齡人所學(xué)不到的，為他今后在生意場上的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 第三：對家人忠貞，對朋友真誠。 在抗日戰(zhàn)爭之前，男尊女卑的封建思想還很嚴(yán)重，有點(diǎn)財(cái)力的男人三妻四妾很常有。而陳六子卻是“糟糠妻子”不下堂。書中有一段陳六子夫妻的對話，雖然有些不雅，卻道出他對妻子的忠貞?！???我在那邊摟個(gè)小媳婦，剛想鼓搗點(diǎn)小事兒，可一想起你在這邊攬著福慶落淚，我什么事也辦不了，就剩下難過了?？稍捰终f回來，我要是在這邊陪著你，一想那邊還有個(gè)程明瓦亮的大閨女，也是掛牽著。不行，不行，這是沒事添亂，這事萬萬不行！ ??” 與朋友相處，有三種境界，第一是相互信任，信任是相處的基礎(chǔ)； 第二是相互理解，只有相互理解才能交 往的持久而不掉顏色；第三，也是最高境界，是相互欣賞，如果兩個(gè)人交往是相互欣賞的，那交往的過程就是歡悅，舒心，輕松，甚至是無法用言語來表述的快樂感覺。第四：做事要分清敵我，該善則善，該狠則狠。對待可憐的人要善，對待善待自己的人更要善，作為領(lǐng)導(dǎo)對待自己的員工要善，讓員工感受到被人關(guān)懷，解決了后顧之憂，員工能不拼命去干嗎？雖然陳掌柜對待員工也不錯，但是時(shí)代決定了他的思想是努力賺錢，最終受益最大的還是他自己。小說中的“狠”更能說明陳壽亭的過人之處，對青島的明祖，對上海的林祥榮等，特別是逼著日本商人藤井以 35 的價(jià)格出 售的那一萬五千匹布匹，做得滴水不漏，不動聲色，火候把握的也是恰到好處。對于狠，就是要抓住機(jī)會，對待“敵人”要狠。 第五：做事不能太絕。陳六子說是狠，但是他做事的火候把握的非常準(zhǔn)，決不把事情做絕，俗話說狗急了跳墻 ,兔子急了咬人 ,給別人留后路就是給自己留后路啊。對付上海的林家，他沒有把那些破布賣到上海，給林家留了條后路，換來了一段珍貴的友誼。對藤井也留了后路，間接的保護(hù)了自己。孫子兵法上說置之死地而后生，所以對于對手要盡量給他們留條退路，這才是大智慧?。? 第六：做人要學(xué)會“悟”。人常說“只有思想 不滑坡，辦法總比困難多?！焙芏嗍虑榈奶幚矸椒ㄍ驮谟谝荒钪H，關(guān)鍵是要用心去考慮，多去“悟”其中的道理。陳六子說：一等人不用教，二等人用言教，三等人用棍教。所以心智的事情是要靠個(gè)人去“悟”的，要 多琢磨。 讀書最好是在午后，繾綣的陽光照著藤椅，一杯幽香的茉莉，滿是幽怨美的張愛玲散發(fā)著誘人的芬芳。 而這些都只發(fā)生在想象中，當(dāng)世又有幾個(gè)人能有這樣的無上享受呢？ 我住的地方一年四季都摸不到陽光，只是偶爾的傍晚，夕陽的余暉會短暫的在窗前掠過。而我所讀的，也不再是張愛