【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備總攬全局的能力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面 前，能處處以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，關(guān)心群眾疾苦，自覺(jué)為群眾排憂(yōu)解難。這支隊(duì)伍懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，工作銳意進(jìn)取，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。他們工作非常務(wù)實(shí)。學(xué)校每次月考領(lǐng)導(dǎo)都同普通教師一樣深入監(jiān)考、批卷，還深入班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前，干在前。扶貧捐款、義務(wù)獻(xiàn)血都沖在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了政治核心作用。 我們?cè)趯W(xué)校管理中，向管理要質(zhì)量、要效益。為給深化教育人事制度改革打好基礎(chǔ)，激活現(xiàn)有教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的動(dòng)態(tài)管理，學(xué)校出臺(tái)了幾項(xiàng)新的制度 政策，有效地促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上臺(tái)階。 進(jìn)一步完善學(xué)?？己酥贫取Ｔ诮逃虒W(xué)工作中實(shí)行雙百分考核制。對(duì)各班教育、教學(xué)情況，采用日檢查、日排序、日亮分。對(duì)教師各方面的工作情況進(jìn)行周總結(jié)，月評(píng)價(jià)的方法，加大了檢查、考核力度，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范師生的言行。 認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)代班制度。每周學(xué)校有兩名領(lǐng)導(dǎo)代班，負(fù)責(zé)本周學(xué)校各方面工作的檢查與考核，利用周一教師例會(huì)，總結(jié)前一周教師工作情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并具體指導(dǎo)今后工作。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以人為本。突出抓了教學(xué)質(zhì)量的提高和 學(xué)生能力的培養(yǎng)。學(xué)校對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外三科進(jìn)行月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。每月由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績(jī)納入對(duì)教師的年終考核，實(shí)行班主任教學(xué)成績(jī)同英語(yǔ)掛鉤，有效地促進(jìn)了學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的提高。學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)競(jìng)賽。如低年級(jí)的速算、百字競(jìng)賽，高年級(jí)的應(yīng)用題、閱讀、作文、英語(yǔ)、電腦繪畫(huà)競(jìng)賽，豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。期末由教導(dǎo)處對(duì)所有小科統(tǒng)一進(jìn)行能力測(cè)試，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的全面開(kāi)花，學(xué)生全方位能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。 抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我們深知要辦出一流的學(xué)校首先要有一 流的教師隊(duì)伍。我們首先抓了教師隊(duì)伍的政治思想建設(shè)。我們堅(jiān)持雙周一次政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨的十六大精神和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《政府工作報(bào)告》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》等重要文件，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際 ，作到有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使教師提高了思想政治覺(jué)悟和理論水平，增強(qiáng)了教師貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性。為了使學(xué)校做到依法治校，教師做到依法執(zhí)教，我們先 后組織教工學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。組織了兩次教工普法知識(shí)答卷。書(shū)記給全體教職工作了《學(xué)生傷害事故處理辦法》專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，還聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)給全校師生搞了兩次普法輔導(dǎo)講座。叢而使全校師生不斷提高法律意識(shí)，做到依法辦事。另外，我們認(rèn)真抓師德建設(shè)。在職工中開(kāi)展職業(yè)道德，社會(huì)公德，家庭美德教育，進(jìn)行集體主義，遵紀(jì)守法教育，開(kāi)展學(xué)習(xí)鄭培民活動(dòng)?，F(xiàn)在教師隊(duì)伍的師德水平迅速提高。教工敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的人多了。再次，我們狠抓了糾風(fēng)治亂工作。我們及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)糾風(fēng)治亂的文件，經(jīng)常在 重大節(jié)日前對(duì)教師進(jìn)行行風(fēng)教育，教育教師不收學(xué)生家長(zhǎng)禮品、禮金，廉潔從教。學(xué)校還同全校教職工簽定糾風(fēng)治亂責(zé)任狀，有效制止了“三亂”。 第二方面，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。為了博采眾長(zhǎng)，我們實(shí)行每年組雙周一次小循環(huán)課，選擇教改步子大的教師上教學(xué)研 討課，共上了 36 節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫(xiě)一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實(shí)行教師命題評(píng)價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開(kāi)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 為了更好地落實(shí)“百千萬(wàn)”工程，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)任課制，聽(tīng)課制。今年我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)平均每人聽(tīng)課達(dá) 160 節(jié)以上。領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線聽(tīng)課，評(píng)課，導(dǎo)課，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和培養(yǎng)，使教師的業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出許多教學(xué)新秀。楊力老師的美術(shù)被評(píng)為省優(yōu)課，王爽、曲文霞兩位老師都上了市級(jí)教學(xué)觀摩課，全校有 10 余名教師獲省、市級(jí)優(yōu)秀課文。 重視家教工作。為了做到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，我們舉辦了新課程家長(zhǎng)匯報(bào)課，邀請(qǐng)一年所有學(xué)生家長(zhǎng)到校聽(tīng)課，了解學(xué)校，了解孩子。我們還召開(kāi)了 1~5 年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)， 會(huì)上三位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)作了家庭教育專(zhuān)題輔導(dǎo)，請(qǐng) 10 余名家庭教育好的家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn)。并利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。對(duì)好的意見(jiàn)和建議，學(xué)校積極采納、改進(jìn)教育教學(xué)工作。學(xué)校還建立了教師家訪制度。每學(xué)期家訪在 20 人次以上。重點(diǎn)訪“三生”，使教師教育更加有的放矢。這些舉措推動(dòng)了我區(qū)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)。 “防非”工作成效顯著。面對(duì)突如其來(lái)的“非典”，我們沉著應(yīng)對(duì)，積極防控。我們及時(shí)傳達(dá)落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，班子成員和黨員站在“防非”前列，他們犧牲大量休息時(shí)間，晚上加班到 九、十點(diǎn)鐘，雙休日不休息，“五?一”長(zhǎng)假不休息。寫(xiě)材料，做宣傳版，制定預(yù)案及“防非”規(guī)章制度，相關(guān)人員的崗位職責(zé)共計(jì) 39份，我們把“防非”工作細(xì)化、量化到每個(gè)教職工和班子成員身上，班子成員切實(shí)擔(dān)負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)，檢查，督促的重任，有效預(yù)防了非典。我?！胺婪恰惫ぷ魇艿绞?、市檢查組好評(píng)，經(jīng)驗(yàn)在市里推廣，學(xué)校被評(píng)為“宏偉區(qū)防非 先進(jìn)集體”。 加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。 加強(qiáng)對(duì)非黨積極分子的考察教育和管理。支部委員及時(shí)找非黨積極分子談話，同青年教師談話，激勵(lì)他們更快進(jìn)步。本學(xué)期預(yù)備黨員王晶明順利轉(zhuǎn)正。 積極開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神，在教工中開(kāi)展基礎(chǔ)教育大討論活動(dòng)，共收到討論稿 36 篇，組織召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方法培訓(xùn)。以我“我讀書(shū) 、我快樂(lè)”為題，組織召開(kāi)青年教師演講會(huì)， 20 余名教師參加演講。 積極開(kāi)展思想政治工作。平時(shí)我們能做到有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作。每逢教師間，教師與學(xué)生家長(zhǎng)間發(fā)生矛盾，教師因工作安排、評(píng)先進(jìn)等產(chǎn)生思想疙瘩，班子成員都及時(shí)找有關(guān)同志談心，積極化解矛盾，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的政治局面。 1充分發(fā)揮群眾團(tuán)組織作用做好工作。我校工會(huì)較好地發(fā)揮了工會(huì)的各項(xiàng)職能，積極參政議政，組織教師提合理化建議，參與學(xué)校的民主管理。積極組織教職工開(kāi)展文體活動(dòng)，活躍職工生活。如舉辦教工卡拉 OK 歌曲比賽、組織教工新年聯(lián)歡、教師節(jié)組織教師排練節(jié)目，教師節(jié)目曾多次在區(qū)、局、公司演出并受到好評(píng)。組織教工跳繩比賽、參加上級(jí)教工拔河比賽，獲小學(xué)組第一名。在局運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校教工組獲團(tuán)體總分第二名。在局里組織的排球賽中，教工男隊(duì)獲第二名、女隊(duì)獲第三名的好成績(jī)。工會(huì)關(guān)心職工生活，積極開(kāi)展幫貧助困工作。找生活困難的職工談心。每逢同志生病或老人去世，工會(huì)都組織人員前去探望，同志結(jié)婚前去祝賀。工會(huì)還能積極配合教學(xué)搞教工優(yōu)秀課大賽，教工基本功培訓(xùn)。學(xué)校的共青團(tuán)、少先隊(duì)也能在工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。一年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校工作取得了可喜成績(jī)。我校被評(píng)為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，榮獲了區(qū)“防非工作先進(jìn)集體”。學(xué)校被評(píng)為市校園環(huán)境藝術(shù)化先進(jìn)單位。順利通過(guò)了局綜合治理和體、藝、衛(wèi)工作檢查。在局運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校學(xué)生、教工均獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名，在局組織的冬季長(zhǎng)跑中，我校獲小學(xué)組第二名。 三、存在的不足： 教師的思想覺(jué)悟、理論水平、個(gè)人修養(yǎng)還有待于提高。教師自身政治學(xué)習(xí)抓得還不緊，特別是師德師風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路 子還很漫長(zhǎng)。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書(shū)型向知識(shí)型、教練型、科研型轉(zhuǎn)變。 總之，今后我們要不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，更加努力工作，使四小工作再上新臺(tái)階。 《學(xué)校黨政班子述職報(bào)告》來(lái)源于文秘 114 網(wǎng)，歡迎閱讀學(xué)校黨政班子述職報(bào)告。 第三篇：學(xué)校班子工作述職報(bào)告 顧總結(jié)三年來(lái)的工作，我校班子在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，使埭頭小學(xué)各方各面的工作取得長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，就 三年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。 一、辦學(xué)方向與目標(biāo) 2021～年 ,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的三年，前一個(gè)五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。2021 年開(kāi)始，我們又提出努力實(shí)現(xiàn)“七個(gè)化”的第二個(gè)五年目標(biāo)。即德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化：教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長(zhǎng)化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。為了完成我們的目標(biāo)，我們把確立面向二十一世紀(jì)，走現(xiàn)代化教育之路做為辦學(xué)方向；把探索構(gòu)建一個(gè)以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生“全面發(fā)展＋特長(zhǎng) ”，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生做為育人新模式；把發(fā)揮內(nèi)部自身潛能、以人為本，明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì)，以百倍的努力，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真，不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益，樹(shù)立埭頭小學(xué)新形象為實(shí)施策略。努力把我校建成一所有實(shí)力、有影響、有前途的區(qū)性“示范學(xué)?！?。 二努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo) 形成較科學(xué)的管理體制。我們的工作體現(xiàn)了“一個(gè)中心（以教育、教學(xué)和教改為中心）、二個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教學(xué)觀念和工作態(tài)度、辦學(xué)硬件配套的轉(zhuǎn)變）、三個(gè)落實(shí)（目標(biāo) 落實(shí)、制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)）”。為此，我們先后制訂了《埭頭小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度》、《教師業(yè)績(jī)考評(píng)方案》、《埭頭小學(xué)管理制度》。這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、班主任、科任教師的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定；對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動(dòng)教育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程；對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)