【文章內(nèi)容簡介】 大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。 (四 )建章立制，實行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。 三、主要措施 摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。 具體要求是： ㈠、依法控輟： 要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。 各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 每年 3 月和 9 月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的 39。學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。 學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé) 任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。 要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。 ㈡、管理控輟 各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。 進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動 者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。 為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢初三，抽檢初二，確認(rèn)初一。 縣教育體育局在省、市教育行政部門已建立控輟保學(xué)監(jiān)測點校制度的基礎(chǔ)上，建立和完善了對全縣各初中控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度，負(fù)責(zé)對學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考核與評估。 第二篇：中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃 中心學(xué)校 控輟保學(xué)工作計劃 為了防止學(xué)生輟學(xué)，確保適齡兒童都能入學(xué)接受義務(wù)教育， 我校在控輟保學(xué)工作中，建立長效機(jī)制，責(zé)任機(jī)制，工作扎實，使控輟保學(xué)工作取得較好的效果。 一、提高對控輟保學(xué)工作的認(rèn)識，我校把控輟保學(xué)工作作為貫徹落實十七大精神政治高度來認(rèn)識，把控輟保學(xué)作為辦民生的重要工作來抓。 二、把控輟保學(xué)工作作為一項長期的常規(guī)工作。我校把學(xué)期結(jié)束前了解摸底學(xué)生思想動態(tài)和開學(xué)前后的一周家訪動員作為控輟保學(xué)的制度常規(guī)工作，建立與家長聯(lián)系是教師必做的工作制度。 三、建立分工負(fù)責(zé)制，校長是控輟保學(xué)第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到年級、班級，教師責(zé)任到班到學(xué)生，學(xué)生建 立互幫制度。 四、控輟保學(xué)做到有重點、有針對性開展工作。 做好家庭困難子女的資助幫扶工作。 做好留守兒童的引導(dǎo)、交流、溝通工作，給他們親情般的關(guān)愛，兄弟姐妹般的互愛，使他們感到學(xué)校師生如親人，學(xué)校如家里。 做好學(xué)困生的思想工作，幫助他們解決學(xué)習(xí)上碰到的困難，解開他們學(xué)習(xí)上的思想壓力，給他們以更多的鼓勵，使他們樹立起克服困難，努力學(xué)習(xí)的信心。 五、發(fā)揮各方面的作用，共同做好控輟保學(xué)工作。 不斷宣傳有關(guān)教育法規(guī)政策，使家長、社會、學(xué)生、教師都知道義 務(wù)教育工作是全社會的責(zé)任，人人都有責(zé)任。 大力宣傳義務(wù)教育階段國家免費入學(xué)的優(yōu)惠政策。 發(fā)揮班集體建設(shè)，團(tuán)隊活動等作用。 由于我校從各方面開展學(xué)校的控輟保學(xué)工作，因此，學(xué)生的輟學(xué)率為 0。 中心學(xué)校 2021 年 2 月 27日 2 第三篇：中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃 控輟保學(xué)工作計劃 為了防止學(xué)生輟學(xué)，我校在控輟保學(xué)工作中，建立長效機(jī)制，責(zé)任機(jī)制，工作扎實，使控輟保學(xué)工作取得較好的效果。 一、提高對控輟保學(xué)工作的認(rèn)識，我校把控輟保學(xué)工作作為貫徹落實十八大精神政治高度來認(rèn)識，把控輟保學(xué)作為辦民生的重要工作來抓。 二、把控輟保學(xué)工作作為一項長期的常規(guī)工作。我校把學(xué)期結(jié)束前了解摸底學(xué)生思想動態(tài)和開學(xué)前后的一周家訪動員作為控輟保學(xué)的制度常規(guī)工作，建立與家長聯(lián)系是教師必做的工作制度。 三、建立分工負(fù)責(zé)制，校長是控輟保學(xué)第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到年級、班級，教師責(zé)任到班到學(xué)生，學(xué)生建立互幫制度。 四、控輟保學(xué)做到有重點、有針對性開展工作。 做好家庭困 難子女的資助幫扶工作。 做好留守兒童的引導(dǎo)、交流、溝通工作，給他們親情般的關(guān)愛，兄弟姐妹般的互愛，使他們感到學(xué)校師生如親人，學(xué)校如家里。 做好學(xué)困生的思想工作，幫助他們解決學(xué)習(xí)上碰到的困難，解開他們學(xué)習(xí)上的思想壓力，給他們以更多的鼓勵，使他們樹立起克服困難，努力學(xué)習(xí)的信心。 五、發(fā)揮各方面的作用，共同做好控輟保學(xué)工作。 不斷宣傳有關(guān)教育法規(guī)政策，使家長、社會、學(xué)生、教師都知道 1 義務(wù)教育工作是全社會的責(zé)任，人人都有責(zé)任。 大力宣傳義務(wù)教育階段國家免費入學(xué)的優(yōu)惠政策。 發(fā)揮班集體建設(shè)，團(tuán)隊活動等作用。 由于我校從各方面開展學(xué)校的控輟保學(xué)工作，因此，輟學(xué)率達(dá)到近幾年來的最低限度。 山神廟九年一貫制學(xué)校 2021 年 9 月 6 日 2 控輟保學(xué)工作計劃 2021—— 2021 學(xué)上 山神廟九年一貫制學(xué)校 第四篇：控輟保學(xué)工作計劃 六一班控輟保學(xué)工作計劃 隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的快速提升，人們思想覺悟的大幅改變，家長對孩子的期望值也越來越高，“望子成龍”“望女成鳳”已是多數(shù)家長的追求，過多的學(xué)習(xí)壓力無形中施加到學(xué)生們的身上，因此導(dǎo)致部分孩子深感壓力過大，身心無法承受，開始出現(xiàn)厭學(xué)、甚至輟學(xué)現(xiàn)象，這為學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。但也有的學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、家庭原因等輟學(xué)較多，沒有完成九年義務(wù)教育，較早的步入社會。為了確保更多的孩子避免較早輟學(xué)，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)