【文章內容簡介】 料進行審閱校對和整理存檔工作。 廣播員要熟悉稿件，使用普通話。 廣播員要熟練使用廣播設備，提前 5 分鐘進入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。 站長負責廣播站的整個運行，組織協(xié)調相關關系。 廣播站成員定期召開會議，做好總結、反思、研討工作。 指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。 六、稿件評選辦法 本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于 2 篇，錄用一篇獎 5 分。 每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。 被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分 學校開展主題活動策劃書 4 一、指導思想 校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨，以學?！八圀w見長、保證質量、構建綠色教育生態(tài)”的辦學理念為指導，突出“立人、尚德、日新” 主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展 示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。 二、站名“青蘋果”校園廣播 三、地點設置 團委廣播站 四、廣播站歸屬 廣播站隸屬于良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理 五、機構設置 廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。 站長 (學生自薦，海選選拔 )： 全面負責廣播站的日常事務。 日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、 活動并做好詳細記錄等。 編輯 (各班推薦或學生自薦，擇優(yōu)錄取 5 名 )： 負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。 播音員 (全校海選招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取 10 名 )： 負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。 各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。 指導老師：孫旭、賈蕾、田華 設備技術支持及其培訓：石正寶、李劍 六、工作時間 周一至周五下午第七節(jié)課 — 第八節(jié)課課間 (課外活動 )播出節(jié)目 七、主要欄目 周一： 《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。 清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》 !每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦 ! 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。 周二： 《生活寶典》：生活小 竅門、安全和健康知識的普及。 《學會學習》：請老師做客訪談，推薦學習方法。 《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的 .盼望 。我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長 ??請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事 ! 周三： 《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。 《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。 《輕松一刻》：播放輕音樂，幽 默風趣的故事小品、相聲片段。 周四： 《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。 《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現(xiàn)場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。 《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動 !把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。 (學生自己的或搜集的感人的習作 ) 周五： 《古詩詞欣賞》配音朗誦 《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么 。也許你想給尊敬的老師送點什么 ??那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲 ! 八、關于稿件 (一 )稿件來源 投稿面向全體同學。 各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。 稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。 (二 )投稿要求 投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。 稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。 在稿紙第一行上寫上班級、姓名。 稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。 九、注意事項 校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。 播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。 固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。 播音稿在播出前一天必須交指導老師。 每天播音完畢，當值編輯 、播音員要做好記錄。 十、獎懲制度 每月評出歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。 投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前 每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“投稿班級獎”，并給與物質獎勵。 十一、其他 ，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎 !三名班級，在量化評比加分中加 3—— 1 分。 ，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“投稿班級獎”，并給與物質獎勵。 學校開展主題活動策劃書 5 校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此 實施方案。 一、具體措施 (一 )辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。 (二 )廣播站名稱：“一米陽光”廣播站 (三 )廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報 10分鐘 (四 )廣播站機構設置 成立“四部”工作室。 指導部：學校老師共 5 人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。 播音部：共 10 名學生， (三、四、五年級 )負責每次校園廣播的播音工作。 小記者部：共 20 名學生。 (三、四年級每班一名 )(4 年級每班推薦 12 名 )分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。 編輯部：共 10 名學生：分工負責來稿的篩選和修改工作。 (四五年級每班推薦 1 名 ) 廣播站領導機構設置： 學校領導小組： 組長：畢淑娟 副組長：秦呈玲、公長青、黃詩樹 組員：大隊部及安全辦全體老師 廣播站實施設想： (1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。 (2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯 。1 名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。 (3)每個欄目一周活動一次，可以根據(jù)欄目特點靈活設計內容 。每次活動前 10 分鐘到崗，準備播音。 (4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。 二、主要欄目 周一、新聞播報 下設兩個欄目：新聞快報校園風景線 新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息 。校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。 周二、美文欣賞 這個欄目是專門為提高同學們的閱讀興趣和寫作水平而設置的。美文欣賞這個欄目里分低年級和高年級兩塊挑選文章 。 周三、快樂 ABC。講述有關英語知識。 周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀 。 周五、每周一星 每周一星 —— 按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W生，尤 其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。 三、管理辦法 校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。 播音員在播音時必須講普通話。 在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。 音響調試：顏秉劍、劉爽 各欄目負責人及播音時間： (見附表 ) 四、稿件評選辦法 本活動納入到班級考核中，流文溢彩、每周一星按級部分周投稿，每班每次投稿不得少于 2 篇，錄用一篇獎 1 分。 每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。 被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。 廣播站投稿要求 在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。 稿件要寫題目。 稿件篇幅不宜過長，頁數(shù)在 1 頁之內。 每周五將稿件交少隊部，經(jīng)審核后加以 播報。 第三篇： 2020 開展兒童節(jié)主題活動策劃方案 又到了六一兒童節(jié)，開展六一主題活動有助于增進同學交流和親子關系，希望同學們乘著理想的翅膀飛翔，在燦爛的陽光下幸福成長 !那你知道 2020 開展兒童節(jié)主題活動策劃方案需要怎么寫嗎 ?下面是為大家收集的關于 2020 開展兒童節(jié)主題活動策劃方案 5 篇精選。希望可以幫助大家。 2020開展兒童節(jié)主題活動策劃方案 1 一、指導思想 為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的 情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。 根據(jù)區(qū)教體局通知安排，經(jīng)學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。 讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行，特制定本方案。 二、活動主題 陽光下成長快樂中飛翔 三、活動內容 營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。 黑板報：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。 手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。 慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。 新隊員入隊儀式。 ”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。 四、活動對象 全鎮(zhèn)學生、中心幼兒園。 五、組織方法 文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的”六一節(jié)”慶?；顒痈鲉挝蛔孕薪M織。 各單位 (中小除外 )至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為5 月 17 日 (星期四 )。 六、節(jié)目要求 本次節(jié)目內容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 節(jié)目形式以歌曲 (獨唱、合唱 )、舞蹈 (獨舞、集體舞 )、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。 每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。 演出服裝、伴奏 帶、道具各單位自行解決。 七、活動要求 各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。 注意活動過程中的材料收集，存檔備查。 注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。 八、表彰與獎勵 本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。 2020開展兒童節(jié)主題活動策劃方案 2 一、活動意義 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家