【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎 ？答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟，我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才能夠享受這一切。 所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。 不僅僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，熱愛(ài)這個(gè)世界吧。 我的演講稿完畢，謝謝大家！ 第三篇：國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿 關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)自己，珍惜友情，讓我們?cè)谕粋€(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只 有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè)和幸福 !以下是給大家?guī)?lái)的幾篇國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿，供大家參考借鑒。 國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿 1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 愛(ài)是那樣的抽象，同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí)，給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí)，給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí)，你的心底就已有了愛(ài)。 讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么 ?是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友 ?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟 ?還是??也許它是 F4 一首溫暖的《第一時(shí)間》，是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候，是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。 讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么 ?是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲 ?或者，也許她只是滿(mǎn)文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個(gè)思念的電話(huà)，是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨，是一句關(guān)切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡，它每時(shí)每刻伴隨著你，把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。 讓愛(ài)情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么 ?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄 ?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁?！??還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧，但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。 友情，親情，愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣，讓我們珍惜身邊的愛(ài)。 愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)焦 躁的心靈，愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中，心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。 國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿 2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。 愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心 。愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在傷心難過(guò)的時(shí)候，安慰人心。 從出生到說(shuō)話(huà)，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的 ? 孟子說(shuō)：“人有四心 —— 惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然 而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛(ài)，這不是我要說(shuō)的。 從出生開(kāi)始，我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天，陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無(wú)論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來(lái)到世上，就被世界的愛(ài)所包圍，世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們，把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩?? 在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎 ?答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的 生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟，我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才能夠享受這一切。 所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。 不僅僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，熱愛(ài)這個(gè)世界吧。 我的演講稿完畢，謝謝大家 ! 國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿 3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。 因?yàn)閻?ài)著，所以記得。 —— 題記 迷惘 搜索著過(guò)去的記憶，卻發(fā)現(xiàn)自己失去了他們。原來(lái)那些自己認(rèn)為很深刻的事，現(xiàn)在卻遺忘了。 我有些迷惘。時(shí)光飛逝，我卻好像什么都沒(méi)有收獲，過(guò)去的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一張最珍貴的畫(huà)卷，而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下，懊惱地扯著頭發(fā)，卻突然想起了一件事。 憶起 那是一件很小的事情，不知為什么記得。一年夏天，爸媽教我騎車(chē)。騎車(chē)的要領(lǐng)我都記住了，爸爸也示范了，可我就是學(xué)不上。一次次跌倒，媽媽也一次次地鼓勵(lì)我站起來(lái)。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨 他的離開(kāi)。那一天，車(chē)沒(méi)學(xué)會(huì)，我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙條，上面寫(xiě)著：“上一些藥水，免得發(fā)炎。”回身對(duì)上父親關(guān)懷的目光，我領(lǐng)略了父親的害羞和對(duì)我的愛(ài)。 收藏 打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，一件件小事憶上心頭，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)記得如此的多，而那些以前自己認(rèn)為重要的事卻忘了。這是為何 ?暮寢而思之：原來(lái)那些事雖小，卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它們也因?yàn)榻钢鴲?ài)而有價(jià)值。 拿一塊媽媽買(mǎi)的餅干，喝一杯爸爸泡的茶，才發(fā)現(xiàn) 。因?yàn)閻?ài)著，所以記得。今天我收獲了唯美，因?yàn)槲艺业搅擞洃浀纳?，雖樸實(shí)無(wú)華，卻彌足珍貴，我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像中，不斷回放。 愛(ài)，無(wú)處不在，許多事都值得收藏。 謝謝大家 ! 國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿 4 讓愛(ài)永駐心中 同學(xué)們： 我想問(wèn)大家，愛(ài)是什么 ? 我的回答是：愛(ài)，是情感的代言人，它詮釋著許多。愛(ài)，存在我們的周?chē)礼v在我們的心中。 和大家講個(gè)故事。 有一個(gè)小男孩摔倒在路邊 ，痛苦流淚?！昂⒆?，沒(méi)事吧 ?”一位婦女走了過(guò)來(lái)，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買(mǎi)糖吃。”那個(gè)小男孩不哭了，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼睛里還有點(diǎn)淚水，和她烏黑的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面。 那位婦女手上布滿(mǎn)了厚厚的繭，況且那是冬天都開(kāi)裂了，泛著恐怖的紅暈。 婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣(mài)部，男孩幸福地笑著，把一顆顆小糖放進(jìn)兜里，又撥開(kāi)一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著。