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正文內(nèi)容

浙江大學(xué)20xx年本科生招生學(xué)院及專業(yè)介紹(編輯修改稿)

2024-10-11 19:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 開發(fā)、管理與決策等方面工作,并具有知識創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)與管理復(fù)合人才。 ● 電子信息工程專業(yè) 培養(yǎng)能從事電力電子、集成電路與系統(tǒng)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)自動化、信息電子技術(shù)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的研究、開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)和管理等工作的復(fù)合創(chuàng)新型研究和管理人才。 信息科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)院是我國培養(yǎng)光電信息技術(shù)、光學(xué)工程、信息科學(xué)與技術(shù)、自動化技術(shù)、電子科學(xué)技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)秀復(fù)合型人才的重要基地?,F(xiàn)有 3 個(gè)系, 2 個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室, 2 個(gè)國家工 程技術(shù)研究中心,擁有 2 個(gè)一級、 1 個(gè)二級國家重點(diǎn)學(xué)科,并與兄弟學(xué)院共建國家集成電路人才培養(yǎng)基地。學(xué)院所屬 4 個(gè)一級學(xué)科均具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán),具有從學(xué)士直到博士后的完整人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有教授 90 人,其中院士 2 人,長江學(xué)者 3 人。 學(xué)院倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以自主學(xué)習(xí)為基點(diǎn)的教學(xué)理念,注重實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建有信號與系統(tǒng)、通信原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)等院級平臺課程。有電子設(shè)計(jì)和機(jī)器人 2 個(gè)科教實(shí)踐基地,學(xué)生在多項(xiàng)國內(nèi)外學(xué)科競賽中屢獲優(yōu)異成績。學(xué)院還開展廣泛的國際交流與合作,部分本科生有機(jī)會赴國際名校開展 交叉研究。畢業(yè)生國內(nèi)外深造比例保持在 50%以上,國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展使畢業(yè)生就業(yè)前景光明。學(xué)院自 2020 年起每年推薦 10 名優(yōu)秀的學(xué)生到日本早稻田大學(xué)深造。 學(xué)院各專業(yè)進(jìn)入 “ 工科試驗(yàn)班 ” 大類招生。學(xué)生在入學(xué)后兩年內(nèi)確認(rèn)主修專業(yè)。優(yōu)秀學(xué)生將有機(jī)會選拔進(jìn)入教育部立項(xiàng)的 “ 學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合的信息工程復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) ” 特別培養(yǎng)計(jì)劃。 ● 信息工程(光電)專業(yè) 所在系是我國光學(xué)工程學(xué)科的誕生地,被譽(yù)為 “ 中國光學(xué)工程人才培養(yǎng)的搖籃 ” ,在 2020 年全國一級學(xué)科評估和 2020 年大學(xué)研究生院一級學(xué)科評估 中位居全國第一;本專業(yè) 2020 年被評為國家級特色專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。培養(yǎng)在光電信息工程領(lǐng)域具有國際競爭力的高素質(zhì)人才。 ● 信息與通信工程專業(yè) 培養(yǎng)掌握信息獲取、傳輸、交換、處理與顯示的基礎(chǔ)理論和基本技術(shù),能從事多媒體、數(shù)字音視頻、通信、網(wǎng)絡(luò)和廣播等領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程研發(fā)、設(shè)計(jì)制造、系統(tǒng)集成和運(yùn)行維護(hù)的高層次、寬口徑、創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學(xué)生可選擇修讀信息工程、通信工程、電子信息工程三個(gè)專業(yè)方向和國家集成電路人才培養(yǎng)基地的課程。 ● 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 無線通信、光通信、信息電子、微電子、光電子 是現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)最重要的組成部分,電子科學(xué)與技術(shù)是為這些領(lǐng)域提供技術(shù)基礎(chǔ)的寬口徑專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)能在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)從事信息電子技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、微電子技術(shù)與集成電路系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、光電子器件與系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及相應(yīng)的新器件、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)、應(yīng)用的復(fù)合型高層次人才。本專業(yè)學(xué)生可選擇修讀信息電子技術(shù)、微電子與光電子兩個(gè)專業(yè)方向,還可修讀國家集成電路人才培養(yǎng)基地的課程。 ● 自動化專業(yè) 是國內(nèi)最早創(chuàng)建的自動化專業(yè)之一。所在系建有 “ 工業(yè)控制技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 ” 與 “ 工業(yè)自動化國家工程研究中心 ”2 個(gè)國家級 科研基地,由院士和長江學(xué)者領(lǐng)銜的 “ 控制科學(xué)與工程 ” 2020 年被批準(zhǔn)為首批國家一級重點(diǎn)學(xué)科,有全國首批 “ 控制科學(xué)與工程 ” 博士后流動站。畢業(yè)生廣泛從事自動化技術(shù)各領(lǐng)域的科研、教學(xué)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研制、硬軟件開發(fā),以及金融、企事業(yè)單位、國家行政部門的管理工作。 建筑工程學(xué)院 學(xué)院在學(xué)科上基本涵蓋了國家基本建設(shè)的主要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。現(xiàn)有教授 60人,其中中國工程院士 1 人,美國國家工程院院士 2 人,長江學(xué)者 1 人。 學(xué)院的土木工程學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科;土木工程、建筑學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn); “ 土木工程 創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班 ” 被列為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)院有土木工程博士點(diǎn)及博士后流動站, 4 個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn), 17 個(gè)碩士點(diǎn)。土木工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè)均按嚴(yán)格的國家專業(yè)教育評估制度標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生。建筑學(xué)、土木工程專業(yè)分別于 04 年、 05 年通過了第三次國家專業(yè)教育評估,并取得了優(yōu)秀的成績,城市規(guī)劃專業(yè)在 06 年首次通過了國家專業(yè)評估。學(xué)院將各類實(shí)踐性試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中解決問題的能力。 學(xué)院與荷蘭、日本、美國等國家和地區(qū)建立了長期的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系,近年來引進(jìn)了大批國內(nèi)外優(yōu)秀的學(xué)者和專家。 學(xué)院設(shè)立了 “ 浙江大學(xué)土木建筑規(guī)劃教育基金 ” 獎(jiǎng)學(xué)金和愛心助學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)和資助品學(xué)兼優(yōu)及生活困難的學(xué)生。每年組織省、校大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽,為同學(xué)們展示創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和獲得免試讀研機(jī)會創(chuàng)造了條件。 土木工程專業(yè)和水資源與海洋工程專業(yè)以 “ 土木工程 ” 的名稱招生,學(xué)生入學(xué)后兩年內(nèi)確認(rèn)主修專業(yè)。 ● 土木工程專業(yè) 培養(yǎng)具有從事土木工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、施工及管理能力的高素質(zhì)人才。畢業(yè)生主要在房屋建筑、地下建筑、公路與城市道路、橋梁、隧道及市政工程等方面從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研究和開發(fā)工作,可參加 國家一級注冊工程師資格考試。 ● 建筑學(xué)專業(yè) 立足于國家人居環(huán)境建設(shè),低年級寬基礎(chǔ)培養(yǎng),高年級分流為建筑學(xué)和景觀學(xué)方向。畢業(yè)生主要在建筑設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市建設(shè)管理部門及房地產(chǎn)公司從事建筑設(shè)、規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)及管理、建設(shè)項(xiàng)目的開發(fā)等工作,可參加國家一級注冊建筑師資格考試。 ● 城市規(guī)劃專業(yè) 本專業(yè)是 “ 以工為主、理工結(jié)合 ” 的工科專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生掌握城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)及管理方面的理論知識和專業(yè)技能,并具有區(qū)域和城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合分析、城市規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目籌劃、市政工程規(guī)劃設(shè)計(jì)以及組織實(shí)施和管 理的綜合能力。 ● 水資源與海洋工程專業(yè) 培養(yǎng)水利、水電、水景、港口與海洋工程設(shè)計(jì),水資源與海洋資源的利用、規(guī)劃、研究、管理及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的高級復(fù)合型人才。畢業(yè)生可在水利、交通、海洋和環(huán)保等管理部門及規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院(所)工作,可參加國家一級注冊工程師資格考試。 生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院 學(xué)院的兩個(gè)一級學(xué)科由工程、生物、食品等多個(gè)學(xué)科交叉融合形成。學(xué)院師生比為 1:5?,F(xiàn)有教授 22 人,其中院士 1 人, 2 人入選國家 “ 百千萬人才工程 ” ,3 人入選教育部 “ 新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃 ” 。有 2 個(gè)一級學(xué) 科博士點(diǎn)及 2 個(gè)博士后科研流動站, 10 個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)及 12 個(gè)碩士點(diǎn)。有國家重點(diǎn)學(xué)科 1 個(gè),農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科 2 個(gè),農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室 1 個(gè)。 學(xué)院推出了 “ 優(yōu)秀本科生一對一教授輔導(dǎo)計(jì)劃 ” ,從新生入學(xué)開始,每位同學(xué)都有機(jī)會通過雙向選擇成為該計(jì)劃的成員,享受教授一對一的傳道授業(yè),享受研究生式的精英培養(yǎng)。近三年本科生發(fā)表高水平論文被國際權(quán)威檢索系統(tǒng)SCI、 EI 收錄 10 多篇。 學(xué)院與美國、德國、日本、加拿大等國家的 20 余所知名高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,每年來訪的外國專家近 50 人次。專家們?yōu)楸究粕_設(shè)相關(guān)課程或講座,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。 2020 年學(xué)院與美國密歇根州立大學(xué)生物系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)工程系簽署了交流合作協(xié)議,開展優(yōu)秀本科生 “3+1” 及“3+1+1” 聯(lián)合培養(yǎng)。 2020 年與德國柏林工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)建立了交流機(jī)制。學(xué)院各專業(yè)進(jìn)入 “ 應(yīng)用生物科學(xué) ” 大類在提前批次招生。學(xué)生入學(xué)一年后確認(rèn)主修專業(yè)。 ● 生物系統(tǒng)工程專業(yè) 培養(yǎng)具有在生物產(chǎn)業(yè)與工程領(lǐng)域從事研 究、設(shè)計(jì)和管理能力的高級復(fù)合型人才。畢業(yè)后可從事生物加工工程、生態(tài)系統(tǒng)工程、農(nóng)業(yè)工程、水資源和環(huán)境工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備等領(lǐng)域的技術(shù)和管理工作。生物系統(tǒng)工程專業(yè)被評為國家第一類特色專業(yè),有 3 門國家精品課程。 ● 食品科學(xué)與工程專業(yè) 培養(yǎng)掌握食品科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論和工程技能,具備新資源、新技術(shù)與新產(chǎn)品開發(fā)能力,以及現(xiàn)代食品品質(zhì)與安全管理能力的高級復(fù)合型人才。畢業(yè)生可從事食品及相關(guān)發(fā)酵工程、生物化工等領(lǐng)域的技術(shù)和管理工作。在本科生中實(shí)行類似于研究生培養(yǎng)的 “3+1” 模式。 環(huán)境與資源學(xué)院 學(xué)院是我 國環(huán)境資源創(chuàng)新人才的重要培養(yǎng)基地。擁有 1 個(gè)一級國家重點(diǎn)學(xué)科、 1 個(gè)二級國家重點(diǎn)學(xué)科,環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)和農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 3 個(gè)專業(yè)是國家級特色專業(yè);現(xiàn)有教授 40 人,其中院士 1 人,長江學(xué)者 2 人,國家杰出青年基金獲得者 4人;建有 2個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和 1個(gè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)院科研成果豐碩,據(jù)國際 ESI 科學(xué)論文統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫顯示,我校環(huán)境學(xué)科引文總數(shù)進(jìn)入世界前 1%。豐富的科研成果不斷更新課堂教學(xué)內(nèi)容,現(xiàn)有國家精品課程 2 門;課程設(shè)置與國際接軌,實(shí)現(xiàn)課堂講授與案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)與實(shí)踐、研討會等形式相結(jié)合。學(xué)院 與美國、德國、英國、日本等國家的著名大學(xué)和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)保持長期的學(xué)術(shù)交流和科研合作,目前已與美國密西根州立大學(xué)簽訂了 “3+1 + X” 等合作培養(yǎng)協(xié)議,積極推選優(yōu)秀學(xué)生前往國際知名大學(xué)繼續(xù)深造。近幾年,學(xué)生在國內(nèi)外深造比例達(dá) 45%左右。 學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)進(jìn)入 “ 工科試驗(yàn)班 ” 大類招生,環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)進(jìn)入 “ 理科試驗(yàn)班類 ” 招生,農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)進(jìn)入 “ 應(yīng)用生物科學(xué)類 ” 在提前批招生,學(xué)生按各大類規(guī)定確認(rèn)主修專業(yè)。 ● 環(huán)境工程專業(yè) 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),知識面寬,適應(yīng)性強(qiáng),具有一定環(huán)境污染控制,環(huán)境監(jiān)測 與評價(jià),環(huán)境規(guī)劃與管理等能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)者。 ● 環(huán)境科學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)具有良好環(huán)境意識與素質(zhì),掌握一定環(huán)境學(xué)科基礎(chǔ)理論知識,具備初步調(diào)查、評價(jià)、分析環(huán)境問題、環(huán)境規(guī)劃管理決策、優(yōu)化設(shè)計(jì)環(huán)境污染控制方案等能力的綜合性的技術(shù)管理型人才。 ● 資源環(huán)境科學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)既具備較扎實(shí)的資源與環(huán)境學(xué)科理論基礎(chǔ)、又具有環(huán)境資源分析與檢測、環(huán)境資源調(diào)查與評價(jià)、環(huán)境資源管理與綜合利用等能力的復(fù)合型人才。 ● 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) 培養(yǎng)既具備較扎實(shí)的化學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)和環(huán)境學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、又 具有農(nóng)業(yè)和土地資源開發(fā)利用、環(huán)境調(diào)查與分析技術(shù)、資源信息化管理方面的基本知識與技能的專門人才。 生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院 學(xué)院精心塑造能夠運(yùn)用自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)手段解決人類健康領(lǐng)域中關(guān)鍵問題的交叉復(fù)合型人才和系統(tǒng)掌握電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論及工程能力的高級人才。學(xué)院的人才培養(yǎng)特色是注重學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力的拓展。近年來,學(xué)院本科生多次獲得國際機(jī)器人大賽冠軍和全國電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)。 依托生物醫(yī)學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)強(qiáng)勢一級學(xué)科,學(xué)院設(shè)有國內(nèi)歷史最為悠久的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)和電子信息技術(shù) 及儀器專業(yè),建有相應(yīng)的碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)和博士后流動站。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科、儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是國家 “211 工程 ” 和 “985 振興計(jì)劃 ” 重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,在全國一級學(xué)科整體水平評估中均名列前茅。 學(xué)院現(xiàn)有教授 22 人,并聘請美國哈佛大學(xué)、加州大學(xué)等名校的著名學(xué)者任講座或客座教授。學(xué)院與美國、英國、日本、荷蘭、新加坡等地名校建有人才交流和培養(yǎng)計(jì)劃。在校期間,學(xué)生均有機(jī)會參與國際學(xué)習(xí)交流和實(shí)習(xí)計(jì)劃。優(yōu)秀學(xué)生可選擇本碩或本博一貫制培養(yǎng)。 學(xué)院每年約有 50%畢業(yè)生繼續(xù)深造,其中 15%以上進(jìn)入國外著名高校。畢 業(yè)生深受電子信息、通信、計(jì)算機(jī)、生物、醫(yī)療儀器等高新技術(shù)行業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)和政府部門歡迎。 學(xué)院各專業(yè)進(jìn)入 “ 工科試驗(yàn)班 ” 大類招生,學(xué)生入學(xué)兩年內(nèi)確認(rèn)主修專業(yè)。 ● 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) 是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),所在學(xué)科為國家一級重點(diǎn)學(xué)科,是生命科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的支柱學(xué)科,致力于生物、醫(yī)學(xué)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、材料科 學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的交叉與拓展。 ● 電子信息技術(shù)及儀器專業(yè) 所在學(xué)科為高新技術(shù)密集型的綜合學(xué)科,立足于電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和傳感技術(shù)等多學(xué)科的交叉與融合,面向高新技術(shù)儀器系統(tǒng)的研究與集成。 農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院 學(xué)院培養(yǎng)能推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和生命科學(xué)發(fā)展的國際型優(yōu)秀人才。擁有 4 個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科; 4 個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、 13 個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn), 4 個(gè)博士后流動站, 14 個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),在國內(nèi)外享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。 學(xué)院現(xiàn)有教授 69 人,其中院士 4 人、長江學(xué)者 5 人、國家杰出青年基金獲得者 5 人。學(xué)院建有國際著名機(jī)構(gòu)研發(fā)中心(國際原子能機(jī)構(gòu)浙江大學(xué)植物種質(zhì)資源研發(fā)中心) 1 個(gè),國家重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室 1 個(gè),農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室 2個(gè),還有浙江大學(xué) IBM 生 物計(jì)算實(shí)驗(yàn)室等。一流的研究設(shè)備、充裕的科研經(jīng)費(fèi)、現(xiàn)代化的國際遠(yuǎn)程教育體系為學(xué)生的成才提供了保障。 學(xué)院實(shí)行小班化教學(xué),推薦本科生參加各種形式的國際交流,邀請國際知名教授來院授課。畢業(yè)生除繼續(xù)深造外,還可進(jìn)入國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校和研究機(jī)構(gòu)從事農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)相關(guān)的管理和研究工作。 ● 應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)(農(nóng)學(xué)) 授予農(nóng)學(xué)學(xué)位,進(jìn)入 “ 應(yīng)用生物科學(xué) ”大類在提前批次招生,享受政府減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。本專業(yè)以現(xiàn)代生命科學(xué)、信息技術(shù)與工程技術(shù)等
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