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二級建造師繼續(xù)教育培訓學習心得體會(1)精選5篇(編輯修改稿)

2025-05-26 05:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規(guī)定、建設工程賠償損失的有關規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規(guī)定,通過對這些規(guī)定的學習,我感到作為一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理,對合同內容要多學習 、多看看、多研究,嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃,索賠的時效、證據(jù)的收集,都要平時積累,及時辦理。在用工方面,作為一個總承包單位,可以直接用工,但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同,明確雙方的權利、義務和責任,民工工資應該發(fā)放到每個工人手里,不能一把頭發(fā)給包工老板。當然你還可以同專業(yè)的勞務公司訂立勞務合同,通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上,由勞務公司發(fā)放到民工手里。 還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利和義務、爭議的解 決等幾方面的相同和區(qū)別之處。 七、通過對注冊建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續(xù)注冊、增項注冊和重新注冊的證明,并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據(jù)引,“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù),“案例參考”中 給了我提供了豐富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。 八、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學習,我認識到:我國的建筑市場競爭激烈,特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡,在競爭中引發(fā)出道德病, 并伴隨著工程質量問題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價,用根本無法完成工程的價格去投標,最終使建筑物的“百年大計”大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下,建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象嚴重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業(yè)道德缺失導致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié),還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生,加強建造師職業(yè)道德建設已迫在眉睫。加強建造師和有關建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強建筑行業(yè)職 業(yè)道德建設,加強國家有關法律、法規(guī)的的學習是建造師時時刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務技術學習進步,同時要學習國內外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德,并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。 九、注冊建造師除了對建設工程領域承擔責任,還應承擔更廣泛意義的社會責任,建造師執(zhí)業(yè)的社會責任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面,環(huán)境是我們人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染 ,遏制生態(tài)惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務。同樣對于我們建筑行業(yè),如何更好的保護我們的家園,保 護身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務。比如說:我們在建設過程中會占用道路及綠化等,影響正常社會生活和居民出行;還有建設項目常常需要土方運輸,土石渣灰會影響市容或空氣質量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設過程中,由于對人員管理不規(guī)范,有些不良行為對環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設工程項目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準,并干擾他人正常生 活、工作和學習的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環(huán)境保護,是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現(xiàn)。 以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學習體會,收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識,在以后的實際工作中,我將不斷溫習今天的所學,把它真正的消化吸收,貫徹到實際工作中。 第三篇:二級建造師繼續(xù)教育培訓學習心得體會 (1) 二級建造師繼續(xù)教育培訓學習心得體會 這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學習,我受益匪淺,繼續(xù)教育制度 ,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學習更新,就跟不上時代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學習,我感到這次繼續(xù)教育培訓真是太及時了。從學習中得到啟發(fā),并且內心深深的體會到: 一、通過對新技術新法規(guī)的學習,得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵 守國家相關法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》,《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責任制度,確保生產(chǎn)安全。 二、通過對項目管理的學習,得知了施工項目管理是施工企業(yè)對施工項目進行有效的掌握和控制,主要有如下特征: 一是施工項目管理者是建筑施工企業(yè)的項目代表,他對施工項目全權負責;二是施工項目管理的對象是項目,具有時間控制性,也就是施工項目的運作周期(投標至竣工驗收);三是施 工項目管理的內容是在一個長時間進行的有序過程中,根據(jù)階段及要求的變化,管理內 容也發(fā)生變化;四是施工項目管理要求強化組織協(xié)調工作。 施工項目的組織機構管理與企業(yè)的組織機構管理是局部與整體關系。組織機構設置的目的是為了進一步發(fā)揮項目管理功能,提高項目整體管理水平,以達到項目管理的最終目標。因此企業(yè)在推行項目管理中合理設置項目管理組織機構是一個至關重要的問題,高效的組織體系和組織機構的建立是施工項目管理成功的組織保證。首先要做好組織準備,建立一個能完成任務,令項目經(jīng)理指揮靈變、運轉自如、工作 高效的組織機構 —— 項目經(jīng)理部。其目的就是為了提供進行施工項目管理的組織保證。一個好的組織機構,可以有效地完成施工項目管理目標,有效地應付各種環(huán)境變化,形成組織力,使組織系統(tǒng)正常運轉,產(chǎn)生集體思想和集體意識,完成項目部管理任務。組織系統(tǒng)能否正常運轉,首先要看項目部領導核心 —— 項目經(jīng)理。選擇什么人擔任項目經(jīng)理,看施工項目的需要,不同的
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