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正文內(nèi)容

教育扶貧經(jīng)驗材料共[5篇范例](編輯修改稿)

2025-05-26 01:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 落實了學(xué)生資助工作專項信息周報制度。同時,積極幫助其中 1 例家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家長,申報了 xx 省溫暖工程基金會“急人所急,疫中送炭”公益眾籌項目。 扎實進行 扶貧“回頭看”。按照省教育廳《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神統(tǒng)籌做好疫情期間教育扶貧工作的通知》要求,結(jié)合 xx 市掛牌督戰(zhàn)、季度考核內(nèi)容, 3 月底前扎實開展一次“回頭看”工作,系統(tǒng)梳理教育扶貧工作中存在的問題、尚未解決的工作難點、貧困家庭子女就學(xué)中的痛點,確保“回頭看”排查出的問題按期全部整改落實到位。 第三篇:教育扶貧經(jīng)驗材料 教育扶貧經(jīng)驗材料 緊扣教育脫貧攻堅驗收指標,圍繞義務(wù)教育有保障,狠抓控輟保學(xué)、落實學(xué)生資助、推進項目建設(shè)。近日, xx 教育和體育局三措并舉,扎實開展教育 脫貧攻堅問題整改清零行動。 狠抓控輟保學(xué)。教體局印發(fā)了《 xx 教育和體育局關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)工作的通知》,再次明確工作要求、組織原則、措施方法,切實解決義務(wù)教育階段學(xué)生失學(xué)輟學(xué)問題,確保學(xué)生“進得來,留得住,學(xué)得好”;開學(xué)復(fù)課后組織各鎮(zhèn)中學(xué)對 2020 年春期全縣適齡兒童進行再次摸底,逐一排查,再次動員入學(xué)。本學(xué)期,各初中控輟保學(xué)責(zé)任學(xué)校已追蹤核準每個孩子現(xiàn)在的入學(xué)情況。 落實學(xué)生資助。教體局要求學(xué)校在落實扶貧政策時務(wù)必精準,確保應(yīng)該享受政策的學(xué)生一個不少,應(yīng)該享受的政策一項不少,應(yīng)該享受的政 策標準一分不少;對自脫貧攻堅開展以來的政策兌現(xiàn)情況進行再次核實,做好查漏補缺,未發(fā)現(xiàn)有政策兌現(xiàn)遺漏或偏差現(xiàn)象;已完成 2020 年春期各類學(xué)生資助政策兌現(xiàn)工作,并按要求通過“一卡通”予以兌現(xiàn)。據(jù)了解, 2020 年春期共為 2715 名家庭經(jīng)濟困難在園幼兒減免保教費,為 9957名義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供生活補助,為 2039名普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金、免除學(xué)費,為 520 名中職學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金,為 749 名建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生提供特別資助,為 520 名中職學(xué)生發(fā)放臨時價格補貼。 推進項目建設(shè)。實 行項目周報制度 ,建立 xx 教體局重要項目交流群,要求每周在群內(nèi)報送在建項目進度,同時對項目建設(shè)流程、規(guī)范、質(zhì)量進行過程監(jiān)管,對建設(shè)進度進行協(xié)同調(diào)控;依托縣委成立的社會事業(yè)發(fā)展推進指揮部,定期召開指揮部會議,聽取項目推進情況匯報,專題研究項目推進中的困難和問題,確保項目順利推進。經(jīng)過推進,往年進度滯后的 5 個學(xué)校建設(shè)項目已完成竣工驗收和結(jié)算。 2020 年計劃實施義務(wù)教育學(xué)校校舍維修改造項目 11 個、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)改造與能力提升項目 2 個、普通高中改善辦學(xué)條件項目 2 個。 教育扶貧經(jīng)驗材料 2020 年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年, xx 市 xx 區(qū)教體局瞄準教育薄弱領(lǐng)域和貧困群體,“四舉措”助推脫貧攻堅和疫情防控工作,為打贏教育脫貧攻堅“收官戰(zhàn)”再發(fā)力。 構(gòu)建督戰(zhàn)機制。在聚焦脫貧攻堅中的痛點、難點和關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過印發(fā)《 xx 市 xx 區(qū)教育和體育局 2020 年教育脫貧攻堅工作方案》,成立教育脫貧定點攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了“ 1 個領(lǐng)導(dǎo)小組 +1 個第一書記+7 個專項督查組”的督戰(zhàn)模式,聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等各方面力量齊抓共管,助推教育脫貧攻堅跑出加速度。 改善辦學(xué)條件。在加大農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校建設(shè)項目投入的 同時,優(yōu)選名優(yōu)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教,全力改善貧困村學(xué)校 (園 )辦學(xué)條件。近年來, xx 區(qū)新建小學(xué) 1 所、幼兒園 2 所,改擴建涪江小學(xué)、魏城鎮(zhèn)幼兒園等學(xué)校 (幼兒園 )13 所,竣工校舍面積達 26979 平方米。為鄉(xiāng)村學(xué)校增設(shè)活動室、學(xué)生飲用水設(shè)施和寄宿制學(xué)生熱水淋浴設(shè)施。 駐村定點攻堅。派出第一書記及駐村工作隊全脫產(chǎn)駐村,工作隊人員堅持吃住在村,針對疫情防控、控輟保學(xué)、學(xué)生資助等內(nèi)容逐村逐戶逐人逐項篩查排查,采取有效措施解決問題。一年來,幫扶 1200余名貧困戶解決春耕備耕生產(chǎn)、外出務(wù)工需求等實際困難 120 余個,為 218 名學(xué)生配備志愿服務(wù)教師 350 名 ,調(diào)配平板電腦 109 臺,免費提供疫情期間上網(wǎng)服務(wù)。 實施跟蹤督查。 xx 教體局按照教育脫貧攻堅行動計劃,組建了 7個教育脫貧攻堅工作督導(dǎo)小組,聯(lián)合政府、街道、村委會實現(xiàn)教育脫貧攻堅考核評估。近年來,通過責(zé)任區(qū)督學(xué)包校、學(xué)校包貧困村、幫扶干部包戶形式對全區(qū) 36 所中小學(xué)開展成效大普查、問題大整改、扶弱大解困,鞏固并提高脫貧攻堅成效,對存在的問題實施跟蹤整改并建立整改進度臺賬,確保 2020 年教育脫貧攻堅戰(zhàn)圓滿收官。 教育扶貧經(jīng)驗材料 為確保真扶貧、扶真貧、精準扶貧, xx 縣教育局點對點、面對面、實打?qū)崱? 心貼心切實發(fā)揮好教育幫扶力量,傳遞教育溫度。 “點對點”精準發(fā)力。建立建檔立卡家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng),將全縣 5700 余名在校學(xué)生信息與扶貧系統(tǒng)信息進行比對,確保扶貧系統(tǒng)信息與教育部門學(xué)籍數(shù)據(jù)、資助數(shù)據(jù)、扶貧手冊記錄數(shù)據(jù)相對應(yīng)。深入 xx 縣轄區(qū) 7 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 16 個中小學(xué),開展“義務(wù)教育有保障”掛牌督戰(zhàn)調(diào)研,對全縣 604 名建檔立卡貧困戶就讀子女逐戶走訪、逐人登記 ,制作“義務(wù)教育有保障”明白袋,實行動態(tài)跟蹤資助,確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。 “面對面”宣傳教育。各學(xué)校每年以宣傳課、家長會、展板、 LED等多種形式,對“獎助貸勤免補”資助體系進行宣傳和講解, 發(fā)放《資助政策簡介》《致初中 /高中畢業(yè)生的一封信》等資料近 5000 份。以“同心服務(wù)團”送政策惠下鄉(xiāng)、“貧困學(xué)生大家訪”志愿服務(wù)活動、遠程教育等為載體,將資助與樹立自信、誠信教育、感恩教育、勵志相結(jié)合,開展講座 6 次,下鄉(xiāng)活動 27 次,發(fā)放宣傳資料 600 余份,惠及群眾 2021余人。 “實打?qū)崱甭鋵嵳摺?2021 年,全縣各學(xué)段教育資助政策實施率達 100%,涉及資金 萬元,惠及學(xué)生 28581 人次。大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款累計支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生 584 名,發(fā)放助學(xué)貸款 萬元。將教育扶貧 救助基金納入“惠民一卡通”管理 ,實行資金發(fā)放“一人一卡”制,為 1212 名建檔立卡學(xué)生發(fā)放教育扶貧救助基金 萬元。實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,覆蓋率達 100%,3791 名學(xué)生成受益主體。 “心貼心”服務(wù)學(xué)生。積極開展“教師走訪”、“ 1+1”結(jié)對幫扶等活動,對全縣 604 名建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生分別安排 1 名幫扶教師進行幫扶,定期走訪,適時掌握學(xué)生思想動態(tài),及時疏導(dǎo),幫助解決實際困難,促進貧困家庭學(xué)生健康成長。依托留守兒童之家、少年宮、心理咨詢室、圖書室等平臺,開展社團、“學(xué)生手拉手”結(jié)對幫 扶活動 40 余次,幫扶學(xué)生和被幫扶學(xué)生共結(jié)成幫扶對子 560 余對,真正做到不拋棄一個孩子。 教育扶貧經(jīng)驗材料 教育是貧困學(xué)生改變命運、實現(xiàn)人生出彩的根本之策。近年來,縣委縣政府堅持脫貧攻堅教育為先,積極踐行抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來的理念,突出精準施策到點、幫扶措施到位,強化“生活資助、勵志疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)引導(dǎo)、家校聯(lián)動”五大舉措,讓每一個貧困家庭學(xué)生都能享受到經(jīng)濟資助,親身感受到學(xué)校和老師的特別關(guān)愛,確保教育扶貧“學(xué)有所成”幫扶工程取得實效,讓每一個孩子的人生都能出彩。 一、 擴面增效,做好教育扶貧加法教育扶貧加法就是助貧困家庭學(xué)生生活資助做加法。 惠民資助不遺余力。堅持應(yīng)幫盡幫、應(yīng)免盡免、該貸則貸的原則,xx 縣縣委、縣政府特別關(guān)心重視貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,全面落實國家教育扶貧資助政策。 2021 年投入資金 萬元,受益學(xué)生283149 人次 。2021 年投入資金 萬元 ,受益學(xué)生 298600 人次;2021 年投入資金 萬元 ,受益學(xué)生 288120 人次; 2021 年投入資金 萬元 ,受益學(xué)生 427575 人次; 2021 年投入資金 萬元 ,受益學(xué)生 421974 人次。 2021 年春季學(xué)期投入資金 萬元,受益學(xué)生 33029 人次。 補齊資助政策短板。從 2021 年春季學(xué)期開始,實施“補天窗”政策,補齊國家政策短板,統(tǒng)籌安排資金對國家資助政策沒有覆蓋到位的學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的建檔立卡貧困家庭學(xué)生實行全覆蓋資助,補齊非寄宿的義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生不能享受貧困寄宿生生活補助的政策天窗、彌補非普惠性幼兒園建檔立卡貧困家庭孩子不能享受資助的政策天窗,實現(xiàn)從學(xué)前教育到高中教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助“全覆蓋”,縣財 政投入資金 萬元,受益學(xué)生 13719 人。 2021 年,免除建檔立卡貧困家庭學(xué)生中考報名費 萬,受益學(xué)生 3436 人,免除建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生教科書和教輔材料費 萬元,受益學(xué)生 24778 人次。為確保資助不遺漏一人,2021 年秋季學(xué)期, xx 縣對勸返復(fù)學(xué)的義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭輟學(xué)學(xué)生和我縣戶籍在縣外就讀的義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生補發(fā)資助金 萬元,資助人數(shù) 1062 人。目前,全縣所有建檔立卡貧困家庭學(xué)生都享受了國家規(guī)定的教育扶貧資助政策。 控輟保學(xué)凸顯成效。一 是對全縣 616 歲建檔立卡貧困家庭學(xué)生開展專項摸 底排查,構(gòu)建了精準精細的動態(tài)大數(shù)據(jù)管理機制。二是全面實施“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府 村支兩委 駐村干部、駐村扶貧隊長 村民”和“學(xué)校教師 家長 學(xué)生”的“雙線控輟”機制,大力推進“三幫一”勸學(xué)行動。為實現(xiàn)義務(wù)教育建檔立卡貧困家庭學(xué)生零輟學(xué), 2021 年秋季學(xué)期,xx 縣在“三幫一”勸學(xué)基礎(chǔ)上,再次實施“四包一” (鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)人、村委負責(zé)人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任或教師包勸一名輟學(xué)學(xué)生)、“三簽字兩蓋章”(駐村工作隊隊長、村委黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記分別簽字,村黨支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨 委分別蓋章)的舉措,全面排查自 2021 年以來義務(wù)教育建檔立卡貧困家庭輟學(xué)學(xué)生,取得明顯效果,全縣義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭輟學(xué)學(xué)生 189 名全部勸回返校就讀。同時對生活無法自理的適齡殘疾少兒積極開展殘疾兒童隨班就讀和送教上門活動,幫助 715 名殘疾兒童實現(xiàn)就讀,其中 498 人(特校 59 人,普通學(xué)校 439人)殘疾兒童實現(xiàn)在校就讀,送教上門 217 人。目前,全縣沒有一名建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)。 二、降負保學(xué),做好教育扶貧減法教育扶貧減法就是幫貧困家庭學(xué)生心理負擔(dān)做減法。 勵志教育常抓不懈。相當一部分 貧困家庭學(xué)生存在自卑、自閉心理,嚴重影響學(xué)習(xí)和成長。對此,全縣教育系統(tǒng)積極開展
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