新學期音樂教研工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-26 01:02 本頁面
【文章內容簡介】 和課程改革的精神；全力推進義務教育的均衡化發(fā)展。全面落實我縣提出的“太谷‘ 24 字模式’ —— 自學感悟 自學檢測 合作交流 展示點評 分層訓練 拓展延伸?！? 全面總結我鄉(xiāng)課改以來正反兩方面的經驗教訓，充分發(fā)揮教研的研究、引領、先導、服務的功能，努力做出讓廣大教師滿意的教研工作。扎實推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。 二、工作思路 以深化基礎教育改革為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手，以強化各學科教學規(guī)范化為突破口，以提高農村小學的教學質量為重點，以提高廣大教師業(yè)務素質為關鍵，以開展各種教研活動為依托，全面提高我鄉(xiāng)小學的教育教學質量。認真落實太谷課堂教學經驗， 積極組織教師參與教研活動，進一步落實教研主題。 三、重點工作 做好一至六年級語文、數(shù)學、科學、英語科新教材的培訓工作，在開學前對小學一至六年級代課教師進行全員培訓。并對期末考試成績做認真的分析，查缺補漏，尋找不足，以便今后更好的工作。我們采取的培訓方式是：集中培訓與分散培訓相結合。認真研究課堂教學模式，總結我鄉(xiāng)課 組織基層幼兒教師參加培訓學習。 組織各科骨干教師參加省、市、縣舉辦的培訓會、觀摩會、教研會。組織基層教師參加縣里召開的優(yōu)秀課成果展示會。 全 面推廣各學科課堂教學新模式 —— 以學定教 學案導學 提高課堂時效的前提是充分備課，關鍵是寫好學案，重點掌握好教的方式，課堂上劃分時段，明確時間內容和要求，哪些內容該合作學習，哪些內容不必要合作學習，必須搞清楚，最后要反對課堂作秀及形式化的東西。 為了上好每一節(jié)課，要求各科教師對下冊教材都要備詳案。對教師課堂教學中教案的實用性、可行性、針對性重點進行檢查，對精品教案 。 深化教育改革，強化質量意識，全面落實我縣教育行政部門關于教學質量提升的有關工作要求。大面積 提升教育教 、 23 月份我們與各學校聯(lián)系，深入課堂，進行常規(guī)檢 4 月份，將組織畢業(yè)班研討會。 進一步收集和整理課堂教學資料（如等），建立全鄉(xiāng)小學各學科課堂教學資源庫。做到資源共享。 配合縣教研室做好各年級學生教學質量的檢測工作。并將質量檢測結果進行認真總結，與全縣進行比較。 組織各學校骨干教師和教研員參加市、縣、鄉(xiāng)里舉 抓好校本教研，校本教研是學校、教師獲得發(fā)展的動力和源頭。所以校本教研要從學校的實際出發(fā) ,堅持經?；?、制度化、本土化、個性化，形式多樣化。真正起到根據本地的實際進行教學研究的作用。教研員要保證每學期到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校參加校本教研活動不少于二次，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確?；顒佑行?、有效地開展?；顒觾热荨⑿问揭牟邉?，要突出重點，確?；顒娱_展的針對性與有效性，進一步提升教師的課改理念及業(yè)務能力。每次的校本教研活動要做好記載。隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導。 抓好校本教研，我們要把強 化校本教研作為提升教學質量的立足點。要求各校進一步加強教研組建設，教師之間做到“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領”。強化校本教研的關鍵是：重在抓規(guī)范；重在抓落實；重在抓效果。注重“四個”專題的研究。形成我鄉(xiāng)小學校本教研網絡，搞好網絡的組織建設，并腳踏實地的開展校本教研活動，具體的研究方式應該是：備課、看課、自評、議課、點評；開展校本教研要加強課例研究。把一課上多次，多人上一課作為課例研
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