執(zhí)行力心得體會(編輯修改稿)
2025-05-26 00:50 本頁面
【文章內容簡介】 我們公司一向以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學習應用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。 透過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結果行為培訓 48 字原則的體會： 為什么不行動 ?因為要看別人怎樣做 。如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能證明這種說法。在以后的工 作中首要的就是速度第一、完美第二。 為什么情緒煩躁 ?是自我一向在和別人比較，別人做的比自我好吧，就認為他有潛力就叫他去做，別人做的不如自我，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自我沒有認真的思考，做事認真第一、理由第二。 為什么不做結果 ?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會有結果，要決心第一、成敗第二。 為什么不負職責 ?說明就是職責心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由 。對上級：要價值、不要討 好 。對同事：要對事不對人 。對自我：要原則、不要人情。要使我們到達好的結果據(jù)要，結果第一、理由第二。 再談談 5i 的學習體會，它是一種執(zhí)行的機制， i1 是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查 。方向找對，選取比努力更重要。 I2 是說明確方法，根據(jù)結果確定出過程具體實施方案。 I3 講的重點是過程進行的程度。 I4 是執(zhí)行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。 I5 是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，構成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。 透過學習和體會期望公司：
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