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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)姚止平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡的心得體會(huì)本站推薦(編輯修改稿)

2025-05-26 00:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行為發(fā)生神奇的變化,自尊、自信,朝著我們期待的方向前進(jìn)。因?yàn)闊釔?ài)事業(yè),我可以一往無(wú)前,風(fēng)雨兼程,也可以披星戴月,鞠躬盡瘁 。 精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。春天播下師愛(ài)的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是,“師愛(ài)”如無(wú)聲的春雨在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著孩子們的心靈,實(shí)現(xiàn)了愛(ài)的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑?ài)別人。 作為幼兒教師我們更應(yīng)該像姚校長(zhǎng)那樣 ,細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn);多與學(xué)生交流、談心,了解他們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)好興趣;多家訪,了解學(xué)生的家庭情況,分析共思想動(dòng)態(tài);關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步,及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng);有教育心得多記錄、多總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)??這樣對(duì)學(xué)生各方面情況均了然于心,才能因材施教。不厭其煩,不厭其細(xì),時(shí)時(shí)抓,細(xì)細(xì)抓 ,是我們班主任工作不可欠缺的。 俗話說(shuō):“十個(gè)指頭伸出有長(zhǎng)短?!鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生成了老師都會(huì)遇到的問(wèn)題。老師對(duì)他們不僅應(yīng)施以愛(ài)心、施以細(xì)心,更應(yīng)施以耐心。千方百計(jì)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他獲得成功,細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步,及時(shí)給予恰到好處的表?yè)P(yáng)。使他看到了自身的力量,獲得了成功的喜悅與自信。哲人說(shuō):“使人前進(jìn)的最大一種刺激物,是一種成功的感覺(jué)。做了一點(diǎn)事的人,無(wú)論事情大小,只要他嘗著一點(diǎn)成功的快樂(lè),便會(huì)渴望再次成功的光榮”,總之,愛(ài)心 +細(xì)心 +耐心,“孺子”可教了。 幼兒園老師,可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中 。只要每個(gè)老師能夠以愛(ài)心、細(xì)心、耐心去面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)生,就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”,“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 沒(méi)有完美的教育,但有著美麗的責(zé)任和使命。為了這份世界上最美的職業(yè),我們應(yīng)該也必須努力去做一名像姚校長(zhǎng)一樣優(yōu)秀的老師。 姚止平校長(zhǎng)的事跡,感染人,鞭策人,激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺(jué)到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。作為一名年輕的人民教師,我珍愛(ài)這一崗位,我一定努力,持之以恒,把所有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中,用愛(ài)和責(zé)任鑄造偉大的師魂 。愿姚校長(zhǎng)精神永駐人間! 最近,我讀了姚止平校長(zhǎng)的事跡,讓我心情久久難以平靜。姚止平校長(zhǎng)的事跡,感染人,鞭策人,激勵(lì)人。 姚校長(zhǎng)是我們教師隊(duì)伍的一員,作為站在教育第一線的基礎(chǔ)工作者,我們應(yīng)該有一種神圣的責(zé)任感,要把自己的本職工作做好,同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)他更多地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在姚校長(zhǎng)的眼里沒(méi)有一個(gè)差生,每一個(gè)學(xué)生都能成才。我們應(yīng)該以他為榜樣,學(xué)習(xí)他時(shí)刻把學(xué)生放在第一位。平等對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視差生,用心去和學(xué)生交流,用愛(ài)去和學(xué)生碰撞,激發(fā)起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,從而使學(xué)生體驗(yàn)到自我價(jià)值的存在。 他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他卻永遠(yuǎn)活在我心中,他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他對(duì)事業(yè)不懈的追求給了我莫大的鼓勵(lì)。 幾千字的事跡介紹,幾十年的辛勤工作。學(xué)習(xí)姚止平校長(zhǎng),說(shuō)不盡、學(xué)不盡!印象最深的卻還是那句話:“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!边@么一位實(shí)干的校長(zhǎng),給我許多啟迪,給我許多動(dòng)力。許多事情,我們不是想不到,也不是做不到,缺乏的是對(duì)平常事的恒心和毅力,是把許多小事做好,把每一天走好的持之以恒的精神。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 他的事跡使我更感 覺(jué)到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。作為一名教師,我珍愛(ài)這一崗位,我一定努力,持之以恒,把所有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中,用愛(ài)和責(zé)任鑄造偉大的師魂。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 第四篇:教師學(xué)習(xí)姚止平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 最近學(xué)校掀起了姚止平校長(zhǎng)的感人事跡,在全國(guó)引起了很大反響。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姚止平校長(zhǎng),但是我在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上,看到關(guān)于他的先進(jìn)事跡的詳細(xì)介紹,但是有一些平凡的小事可以反映出他那善解人意的品德,這充分體現(xiàn)了人文化管理理念。我閱讀了以后,頗有感觸 .姚校 長(zhǎng)只是一位普普通通的農(nóng)村高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)
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