【文章內(nèi)容簡介】 定差距。主要表現(xiàn)在 五個欠缺 ，即專業(yè)技術(shù)能力欠缺，經(jīng)營管理能力欠缺，綜合性、復合型能力欠缺，艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質(zhì)欠缺，謙虛謹慎、勤奮好學的素質(zhì)欠缺。 ? 服務(wù)意識有待于進一步增強。在搞好服務(wù)上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒有跳出個人和辦公室的小圈子。 ? 四、整改目標 ? 加強學習，樹立 善于學習、終身學習 的觀念，以學習型黨員的標準嚴格要求自己，使自己理論學習和業(yè)務(wù)學習提高到一個新的水平。 ? 強化工作作風的錘煉，重點培養(yǎng)認真細致、謙虛謹慎、吃苦耐勞的工作作風，使自己的作風建設(shè)能夠適應新形勢、新任務(wù)的要求，整改報告《公司黨委辦公室個人整改報告》。 ? 進一步解放思想，更新觀念，增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識和全局意識，強化工作職能，為公司領(lǐng)導決策當高參。 ? 堅持不懈地加強能力和素質(zhì)建設(shè)，重點提高 五個方面 的能力，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。 ? 牢固樹立 三個服務(wù) 意識，心系職工和基層，圍繞職工和基層做好本職工作，在職工群眾心目中樹立黨員良好形象。 ? 五、整改措施 ?一是加強理論知識的學習。要深刻領(lǐng)會中央、集團公司黨組、管理局黨委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及 三個代表 重要思想的精神實質(zhì)。要結(jié)合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高 五種能力 。學習必須要全面，不僅要學習政治理論，還要學習專業(yè)技術(shù)、市場經(jīng)濟、經(jīng)營管理、法律法規(guī)、人文社會等方面的知識。同時，制定學習計劃，做好學習筆記，完成兩篇學習體會。 ?二是堅持科學的態(tài)度 和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念、標準觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。 ?三是始終保持艱苦奮斗、自警自勵的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。認真查找自身 政治敏銳性不高，大局意識不強，學習實踐結(jié)合不夠，作風不過硬，制度執(zhí)行不嚴格，真抓實干力度不夠，深入基層和深入群眾少，綜合管理能力弱和復合能力差 等八個方面 的突出問題，搞好整改。 ?四是努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規(guī)律性；善于從全局的高度認識事物；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。 ?五是要樹立創(chuàng)新意識。努力做到 四破四立 ，即破除單純辦文辦事的觀念，樹立為公司發(fā)展和公司黨委工作服務(wù)的意識，主動想大事、抓大事。破除因循守舊、安于現(xiàn)狀的觀念，樹立自我加壓、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，創(chuàng)造性地開展工作。 破除被動應付的觀念，樹立主動執(zhí)行的意識，增強政治敏銳性，發(fā)揮主觀能動性，做復合型、執(zhí)行型辦公室人員。破除重形式、輕效果的觀念，樹立求真務(wù)實的意識，講效率、求實效。 ?六是要強化服務(wù)觀念。在服務(wù)上做到 六要六不要 ： 要負責任不要推諉，要分憂不要添亂，要勤奮不要懈怠，要講程序不要主觀臆斷，要扎實不要浮躁，要立信不要失信 。 ?總之，作為黨委辦公系統(tǒng)的一名黨員，必須努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業(yè)務(wù)精通、工作勤勉、作風優(yōu)良、服務(wù)盡心，真正做到品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為模范，只有這樣，才能無愧于 工人階級先鋒隊 的光榮號，才能不會辜負公司黨委和公司交給的工作任務(wù)。 ?相關(guān)話題如果您提交過一次失敗了，可以用 恢復數(shù)據(jù) 來恢復帖子內(nèi)容按Ctrl+Enter直接提交 第四篇：黨委書記個人整改措施 在區(qū)委的正確領(lǐng)導和區(qū)委督導組的精心指導下，對照《黨章》、《太平鄉(xiāng)領(lǐng)導班子先進性教育活動實施方案》，本人對自己的工作思想、實際、自查自糾，通過自己查、黨員提、群眾評、互幫互助等方式，提出了樹立正確的學習觀、群眾觀、從政觀、務(wù)實觀、權(quán)利觀等方面存在的問題，并按照“三個代表”的要求，從世界觀、價值觀、人生觀的高度認 真分析思想根源，明確整改方向，特定整改措施，現(xiàn)匯報如下： 一、存在的問題 一是要進一步加強學習、提高自身領(lǐng)導藝術(shù)。 二是要多下基層、關(guān)心群眾生產(chǎn)生活。 三是要多與干部職工談心，掌握他們的思想動態(tài)。 四是要繼續(xù)組織干部下渠看水。 五是要加強管理，提高威信。 二、存在問題原因 一是理想信念有所動搖。自認為以為導向的市場經(jīng)濟條件下，有些事情可以變通辦理，對黨的宗旨建設(shè)抓得不深，信念模糊，修養(yǎng)放松，即使“有令則行，有禁則止”的制度也難以執(zhí)行，忽略了政治思想方面的改進，出現(xiàn)這些或那些的不足，因此在觀念上忽視了人民群眾是真正的歷史創(chuàng)造者，忽略了細致工作的深入實際，進而一些具體的精神達不到徹底貫徹，難以達到人民滿意的程度。 二是思想上放松了學習。學習是永恒的主題，毛主席說：三天不學習，趕不上劉少奇。主要表現(xiàn)在三個方面：一是對黨的方針政策、法律法規(guī)學習不夠；二是向同一戰(zhàn)壕的革命同志學習和理論學習不夠；三是向人民群眾這一歷史的創(chuàng)造者學習社會實際不夠，歸納起來無非是缺乏理論與實踐操作知識的學習、對相關(guān)知識流于表現(xiàn)，一知半解，既影響了理論水平的提高，又不利于實際改造與與時俱進的開創(chuàng)。 三是驕傲與自滿情緒有所滋生。主要表現(xiàn)在三個方面：一是未準確定位或者未擺正自己的位置，不能正確地把握好實實在在的政績觀，總覺得自己帶領(lǐng)這班 子人馬在艱苦的自然環(huán)境與社會條件下開展工作，能取得如此方方面面的改觀，有喘息與懈氣的心理，自認為可以松口氣；二是沒有把握好科學的發(fā)展觀，自認為資源貧乏鄉(xiāng)是無太多挖掘的潛力，可以降低標準要求自己；三是不能準確地把握機遇與挑戰(zhàn)、風險與考驗的從政觀，