【文章內(nèi)容簡介】 ，教師體罰學(xué)生有很多表現(xiàn)形式，如讓學(xué)生罰站、罰跪、揪著耳朵出教室、放學(xué)不讓回家、罰寫作業(yè)幾十遍甚至上百遍等措 施。上述行為都嚴(yán)重侵害了學(xué)生、幼兒的身體健康。對于教師體罰學(xué)生的行為，我國法律明確規(guī)定了處罰措施。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律的規(guī)定，對于體罰學(xué)生的教師本人可以進(jìn)行以下處罰： 的教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，按現(xiàn)行教師管理權(quán)限，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育部門分別給予行政處分或解聘。行政處分的種類包括：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。解聘包括兩種：解除崗位職務(wù)聘任合同，由學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)另行安排其他工作；解除教師聘任合同，被解聘 者另謀職業(yè)。 2. 體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重（如手段殘忍、造成傷害甚至死亡結(jié)果），構(gòu)成犯罪的，由人民法院依法追究刑事責(zé)任。 ，還應(yīng)依照《民法通則》的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，即賠償損失，消除影響，恢復(fù) 7 名譽(yù)。 （ 10）學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告戒或者制止的。某校初一學(xué)生甲，自小父母離異，隨父一起生活，因缺少母愛，性情極為粗暴。由于經(jīng)常被高年級的學(xué)生所欺負(fù)，就隨身帶著一把匕首，以備在受欺負(fù)時(shí)自衛(wèi)。同 學(xué)發(fā)現(xiàn)后就報(bào)告了老師，老師批評甲后就沒有再管這事，而甲仍照常攜帶匕首。一天，甲和同學(xué)發(fā)生口角。甲在一怒之下拔出匕首，刺傷了該同學(xué)，致使該學(xué)生住院花掉了萬余元醫(yī)藥費(fèi)。如果學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)的期間內(nèi)，教師或者其他工作人員發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生有不良行為或其他危險(xiǎn)行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止，正確教育引導(dǎo)，避免惡性事件的發(fā)生。若學(xué)校未進(jìn)行必要的管理、告戒或者制止，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 （ 11）對未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未 及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因其脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的。 2020年冬天，東北某省一中學(xué)的 13歲的寄宿女生，在下晚自習(xí)后離開學(xué)校，當(dāng)晚宿舍管理老師發(fā)現(xiàn)她不在宿舍后，沒有向?qū)W校報(bào)告也沒有通知該學(xué)生的家長，兩天后一牧羊人發(fā)現(xiàn)了她已被凍僵后的尸體。在上述案例中，宿舍管理老師沒有將女孩離校的消息通知其監(jiān)護(hù)人，沒有盡到教育、保護(hù)、管理的職責(zé)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 （ 12）學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。 2.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第 10 條規(guī)定： 學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯(cuò)，有下列情形 之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 。 （ 1）學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的。 （ 2）學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告戒、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。 （ 3）學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的。 （ 4）未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者 8 已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的。 （ 5）學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯(cuò)的。 3.《學(xué) 生傷害事故處理辦法》第 12 條規(guī)定： 因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)的職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，無法律責(zé)任 。 （ 1）地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的。 （ 2）來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的。 （ 3）學(xué)生有特意體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的。 （ 4）學(xué)生自殺、自傷的。 （ 5）在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的。 （ 6）其他意外因素造成的。 4.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第 13 條規(guī)定：下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定 。 （ 1）在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的。 （ 2）在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的。 （ 3）在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的。 （ 4）其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。 5.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第 14 條規(guī)定：因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為 ,或者因?qū)W生、教師及其他 個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任 。 需要特別注意的是 ， 《學(xué)生傷害事故處理辦法》第 12 條、 13 條、 14 條規(guī)定的學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任的情形，必須是在“學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)摹钡那疤嵯?，這體現(xiàn)學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是過錯(cuò)責(zé)任原則。如果“學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)摹眲t學(xué)校不存在過錯(cuò)，同時(shí)也不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。 三、發(fā)生學(xué)校傷害事故后，學(xué)校及老師的責(zé)任承擔(dān)學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任有三種：民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。 行政責(zé)任是指未成年人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，對 學(xué)?；蛴嘘P(guān)責(zé)任人員如體罰 9 學(xué)生的教師給予行政處分或行政處罰；刑事責(zé)任是指侵害未成年人合法權(quán)益造成嚴(yán)重后果或情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪時(shí)，有關(guān)責(zé)任人員將受到刑事處罰。如《教育法》第 73條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究刑事責(zé)任”；《義務(wù)教育法》第 16 條規(guī)定對體罰學(xué)生的根據(jù)不同情況分別給予行政處分、行政處罰，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任；《未成年人保護(hù)法》第 48條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園，托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童 實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)給予行政處分”；《未成年人保護(hù)法》第 52條規(guī)定：“侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)益，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！庇捎趯W(xué)校民事責(zé)任的承擔(dān)與未成年人權(quán)利受到侵害時(shí)獲得救濟(jì)賠償?shù)年P(guān)系最為密切，因此是三種責(zé)任中最重要的一種。我們應(yīng)該了解承擔(dān)民事責(zé)任的方式、財(cái)產(chǎn)損害的理算、人身損害賠償范圍及標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任與教師的內(nèi)部追究、民事責(zé)任與其他責(zé)任的合并等方面具體知識(shí)。 。 《民法通則》第 134 條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任方式主要有：停止 侵害；排除妨礙；消除危險(xiǎn)；返還財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)原狀；修理、重做、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；賠禮道歉。在這十種承擔(dān)民事責(zé)任的方式中，適用于學(xué)校的有停止侵害；消除危險(xiǎn)；返還財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)原狀；賠償損失；支付違約金；消除影