【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也對(duì)全縣高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了專項(xiàng)考核，發(fā)放高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員津貼 189500元。并推薦了 2名高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員參加市優(yōu)秀專家的評(píng)選。 人才轉(zhuǎn)化流動(dòng)順利進(jìn)行。我們對(duì)新成立的縣城管辦和拆遷辦的人員進(jìn)行嚴(yán)格考試進(jìn)入，參加考試人員共 38 人，聘用 11 人。通過公開考試縣規(guī)劃與建設(shè)執(zhí)法大隊(duì)保留 20 人，劃轉(zhuǎn)城管辦執(zhí)法大隊(duì) 23人。今年事業(yè)單位辭退 13 人，辭職 20 人，解聘 1 人，辭聘 1 人，從縣外調(diào)進(jìn) 4 人，調(diào)出縣外 24 人 (其中有 2人考研 )。 二、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展要求，繼續(xù)深化事業(yè)單位人事制度改革 穩(wěn)妥完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)定崗定員工作。根據(jù)農(nóng)村綜合改革的要求，結(jié)合新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作及特點(diǎn)，堅(jiān)持“精簡(jiǎn)、便民、高效”原則，在撤銷重復(fù)設(shè)置、職能交叉、越位錯(cuò)位機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員的定崗定員工作，切實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革的縱深發(fā)展。目前，已確定了 20 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員 506 名、暫保留在機(jī)關(guān)工作人員 15 名、事業(yè)單 位工作人員 248名。 圓滿完成行政審批制度改革。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)行政審批制度改革。現(xiàn)已將具有行政審批職能的 28 個(gè)政府部門和單位的原 73 個(gè)股室行使的行政審批職能整合到相關(guān)的 28個(gè)股室。并合理調(diào)整了相關(guān)單位的職能職責(zé)，調(diào)整設(shè)置了 67 個(gè)職能股室，其中設(shè)行政審批股 13 個(gè)，在 15 個(gè)股室增掛了行政審批股牌子，共核定中層干部職數(shù) 16 名，將 562 名機(jī)關(guān)行政編制、 46 名機(jī)關(guān)工勤編制、 167名事業(yè)編制分配到了每個(gè)股室。篇二：機(jī)關(guān)單位人事工作上半年總結(jié)人事工作上半年總結(jié) 2021 年上半年， 在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)人事部門的具體指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)按照科學(xué)人才觀的要求，進(jìn)一步抓好人才隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌兼顧，繼續(xù)做好其他各項(xiàng)人事人才工作，注重發(fā)揮人事人才工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用，努力推進(jìn)人事人才工作和諧發(fā)展。 一、考核工作 強(qiáng)化考核，狠抓作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照考核程序，完成了 2021 全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員考核評(píng)獎(jiǎng)工作。全鎮(zhèn)共 75 名機(jī)關(guān)全體干部參加考核，按照 10％的比例推薦優(yōu)秀干部 8 名，其中公務(wù)員 2 名，事業(yè)人員 6 名， 43 名公務(wù)員評(píng)為考核稱職等次， 32 名事業(yè)人員評(píng)為考核合格等次。通過 這次考核工作，我鎮(zhèn)較好地落實(shí)了公平、公正、合理的要求，使日?？己撕湍杲K考核得到有機(jī)結(jié)合，廣大干部的工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)，責(zé)任意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。 二、人事管理工作 ，上報(bào)上級(jí)人事部門關(guān)于科級(jí)干部選拔上崗的實(shí)施方案，選拔上崗職位共 3 個(gè)，其中正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位 2 個(gè)，分別為科技辦公室主任、街道辦公室主任 ,非領(lǐng)導(dǎo)職位 1個(gè)。 ，對(duì)招錄、調(diào)入、調(diào)出人員的相關(guān)個(gè)人信息做到及時(shí)更新，整理公務(wù)員及事業(yè)編在職人員及離退休干部的個(gè)人工資檔案，保證信息的準(zhǔn)確性 ，為一年一度的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員年終統(tǒng)計(jì)做好準(zhǔn)備工作。 三、工資福利、待遇 做好對(duì)公務(wù)員、事業(yè)人員、機(jī)關(guān)離退休人員、聘用人員各月工資、津貼、獎(jiǎng)金的發(fā)放，同時(shí)，完成了以下幾項(xiàng)工作：一是根據(jù)中央和市有關(guān)部門關(guān)于做好參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)（單位）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真完成《參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位情況統(tǒng)計(jì)表》。二是根據(jù)津政辦發(fā)【 2021】 61 號(hào)文件精神，做好公務(wù)員正常晉升級(jí)別工資、級(jí)別工資檔次及事業(yè)單位工作人員晉升薪級(jí)工資、工作津貼的有關(guān)工作。其中公務(wù)員晉升級(jí)別工資共 12 人，晉升級(jí)別工資檔 次共 1 人，事業(yè)單位工作人員工作津貼變動(dòng) 2 人，晉升薪級(jí)工資 29 人，包括管理崗18 人，專技崗 4 人，工人崗 7人。三是按照津人社局發(fā)【 2021】 49 號(hào)文件，對(duì)我鎮(zhèn)信訪工作人員發(fā)放崗位津貼，并將其人員在我區(qū)信訪辦做備案處理。四是依據(jù)津人社辦函【 2021】 341 號(hào)文件精神，順利完成我鎮(zhèn) 2021年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員及工資上半年統(tǒng)計(jì)工作和事業(yè)單位基本情況調(diào)查系統(tǒng)。篇三：事業(yè)單位工作人員考核總結(jié)附件 4 達(dá)州市達(dá)川區(qū)事業(yè)單位工作人員考核登記表 (2021)填表說明： ,須雙面打印。 “個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問題、建議、體會(huì)等。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。 較多，可另行附頁(yè)。 第三篇： 2020事業(yè)單位人事年終工作總結(jié) 事業(yè)單位人事年終工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？馬上迎來 2020 年年底，人事工作是一個(gè)單位工作的重要組成部分，事業(yè)單位在 2020 年的人事工作中是怎樣做的呢 ?下面是精心為您整理的“事業(yè)單位人事年終工作總結(jié)”，僅供參考，希望您喜歡 !更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們哦。 事業(yè)單位人事年終工作總結(jié) 1 一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年就要過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)作簡(jiǎn)單總結(jié)： 一、在政治思想方面： 作為一位教師，我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng)，并且做了自我總結(jié)。端正思想 ，教書育人，為人師表。 二、在教育教學(xué)方面： 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，耐心教導(dǎo)學(xué)生 。在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。 在課堂上，認(rèn)真授課，上半年，任教 __班，下半年，任教 __班，充分利用學(xué)校的電教平臺(tái)，制作好每課課件，情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互 動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的成績(jī)就是的見證。所教的兩個(gè)班 __班的學(xué)生成績(jī)?cè)谕瑢哟蔚陌嗉?jí)中名列前茅。 20__年的中考成績(jī)也在同層次中排列最前。 三、在工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文，如 上半年，我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí)，輕松作文》在 ___文庫(kù)發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生 。而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，把的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好 ! 事業(yè)單位人事年終工作總結(jié) 2 2020 年，我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊緊圍繞本局的工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì) 結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十九大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“ 講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。 二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。 為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。 貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作 。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生 14 人，?？飘厴I(yè)生 34 人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生 18人 。34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的 __屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有 7 名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。 三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革 繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì) __年分配的 80 名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì) __年分配的 100 名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。 推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《 __市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在 __負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署： 一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有 800 人申請(qǐng)，經(jīng)過普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn) 等項(xiàng)目審查后，剩 692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作 。 二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展 2 期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行 2 次普通話測(cè)試，目前已有 1200 多人過了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的 67%，提高教師的語言能力，同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。 四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。 根據(jù)省、市關(guān)于“十 _五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求 ，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有 65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占 15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占 13%。 全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各 1 名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織 3 名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。 組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班， 100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。 切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在 __中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和 __中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員 1100 名，有 800 人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn) 。大規(guī)模培訓(xùn)后，在 __設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。 扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔 30 名骨干教師、小學(xué)選拔 35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。 五、進(jìn)一步 深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。 嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。 認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作 。嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成 253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有 125 名小學(xué)教師， 22 名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格， 60 名中學(xué)教師、 40 名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格， 6 名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。 認(rèn)真搞好 __學(xué)教師考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。 按照程序辦理 2020 年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。 六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。 在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活 動(dòng)，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。 2020 年教師節(jié)期間，評(píng)