【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 啊?！薄澳愀襾?lái)?！彼麄冏叩今R路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地，有了一座小屋，那就 是怪老頭兒的家，鐵頭看見(jiàn)了：“奇怪了，那里原先沒(méi)有房子的?！薄霸趺礇](méi)有，我剛搬來(lái)的，把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了。”“啊 !房子怎么疊呀 !”“怎么不能疊，待會(huì)兒我給你演示一遍?！苯又麄兙偷搅宋葑永?，怪老頭兒把鳥(niǎo)籠拿出了，說(shuō)要讓鐵頭吃下去，小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的蟲(chóng)子吃掉，然后肚子就不疼了，鐵頭嚇的都跌倒了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么吃呀 !吞呀 ?!我可不要?！闭f(shuō)著，怪老頭兒就把小鳥(niǎo)送到嘴邊，說(shuō)來(lái)也怪，還沒(méi)吞，小鳥(niǎo)就到肚子里了，還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢 !一會(huì)兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥(niǎo)還在肚子里，鐵頭就問(wèn)：“那小鳥(niǎo)怎么出來(lái)呢 ?”“要么你 大便的時(shí)候出來(lái)，或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái)，如果他們不想出來(lái)，你就要每天吃小米，反正外面污染那么嚴(yán)重。不過(guò)他們住幾天就出來(lái)了”“啊，那好吧?！? 第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了，大家都以為是窗外的小鳥(niǎo)在叫，都往窗外看，而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有，鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō)：“你騙的了其他人，可騙不了我。”“你說(shuō)什么呀 !”“別裝了?！闭f(shuō)著鐵頭的同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)?！罢嫫婀?!” 你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪 ?還有很多呢 !如果想看的話就去買一本吧 !我可是大力推薦《怪老 頭兒》這本書(shū)。 看完這本書(shū)后我覺(jué)的這個(gè)怪老頭兒真是太怪了，什么都能變出來(lái)，事后，他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交朋友，就算是遇到一次能可以呀 !你們想不想呢 ? 怪老頭兒讀書(shū)心得 4 書(shū) ,給人以震撼心魄的力量，但在憂懷感慨之時(shí)，也不妨閱讀一些天真、童趣的書(shū)，《怪老頭兒》就是這樣的一本書(shū)。 主人公趙新新結(jié)交了一個(gè)好朋友，他是個(gè)奇怪的老頭，名字也十分奇怪叫做怪老頭兒。他有很多奇怪的地方，他可以將他的破爛瓦房折疊起來(lái)裝進(jìn)口袋里 。他還可以復(fù)制出一個(gè)跟趙新新一模一樣的人，但這個(gè)人卻是住在一張黃紙里 。當(dāng)怪老頭兒生病時(shí)，只要吃一點(diǎn)趙新新帶給他的炸糕，又會(huì)變得活蹦亂跳。 怪老頭兒就是一個(gè)老頑童，總是像孩子一樣狡辯，不承認(rèn)自己干的事，即使是好事也會(huì)靦腆的 .否認(rèn)，讓人感覺(jué)神秘兮兮的。別人猜不出他在想什么，但似乎，他永遠(yuǎn)猜得出來(lái)別人在想什么。 怪老頭兒身上除了他的幽默感，我想，最大的優(yōu)點(diǎn)就 是他的知恩圖報(bào)了吧，并且為朋友兩肋插刀。他總是熱情地幫助趙新新，只要趙新新需要幫助，他從不吝嗇。每每當(dāng)怪老頭兒有好玩的東西，總是想到自己的朋友趙新新，因?yàn)橼w新新這個(gè)朋友對(duì)他很真誠(chéng)，而且總是帶炸糕給他吃。 怪老頭兒還是一個(gè)充滿著智慧的老頭。他去釣魚(yú)時(shí)，與普通人不一樣，他不僅不保持安靜，還把石頭扔進(jìn)水里，然后來(lái)垂釣，他說(shuō)：“魚(yú)兒跟人一樣，哪里熱鬧就往哪里跑?！惫?，一條大家伙上鉤了。 怪老頭兒的天真、溫暖、童趣是冬日的陽(yáng)光，是這個(gè)冷艷社會(huì)里的火光，是復(fù)雜冗長(zhǎng)生活里的調(diào)味。當(dāng)我們迷茫在《古文觀止》 ，費(fèi)解于馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，悲傷著余華的《活著》，不如放下自己的包袱，無(wú)需清茗、無(wú)需雨聲、無(wú)需臨窗，不論在何地、在何時(shí)，打開(kāi)這本書(shū)，讓我們快樂(lè)的笑著。 怪老頭兒讀書(shū)心得 5 我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新 (上六年級(jí)了，外號(hào)鐵頭。 )發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了，他能把房子折起來(lái)、把兩只活的小鳥(niǎo)塞進(jìn)趙新新的肚子里，治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了 !他還給趙新新變了一個(gè)代表，好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí)，但是最后趙新新后悔了。 讓我覺(jué)得最意想 不到的事情是他們變成了耗子，耗子還有法庭、餐館 !法庭里，干了壞事的耗子得拔胡子，其中就有趙新新的爸爸，這讓趙新新覺(jué)得很沒(méi)面子。但他爸爸是來(lái)找他的才變成了耗子。 還有一次，趙新新要看海，怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里?？墒?，掛鉤掛的太早了，他們到了盤古開(kāi)天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候，無(wú)數(shù)個(gè)大石頭滾下來(lái)，有一塊大石頭正要砸向他們時(shí)，盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女?huà)z出現(xiàn)了并救了他們，她捏了很多泥人才有了人類，但這只是傳說(shuō)。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊?lái)的 `。趙新新和怪老頭兒睡了一覺(jué)，奇 跡發(fā)生了，一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在眼前，還有精衛(wèi)鳥(niǎo)不停地叼著石頭， (我想到了兩個(gè)成語(yǔ)：愚公移山、精衛(wèi)填海。 )他們幫精衛(wèi)鳥(niǎo)扔石頭。精衛(wèi)鳥(niǎo)變成了女孩，領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易樱酝晏易雍?，她又變成了小鳥(niǎo)，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后，趙新新用力一推，他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。 這本書(shū)的作者是孫幼軍爺爺，《小豬唏哩呼?！泛汀杜中∝i的春天》都是他寫(xiě)的，他的想象力可真豐富，就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛(ài)戲弄人，但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn)，要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好啊 ! 怪老頭兒的讀書(shū)心得 第三篇：《怪老頭兒》教案 怪老頭 閱讀目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生閱讀《怪老頭》，享受閱讀的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)繪本的閱讀興趣。 通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行故事創(chuàng)編。 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 授課時(shí)間：月日總計(jì)課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一本童話故事，這本童話故事里有很多很多的故事，我們趕緊進(jìn)入故事里面吧！ 二、故事引出課題 ：孫幼軍，男，哈爾濱市人。當(dāng)代著名童話作家。 畢業(yè)于北京大學(xué)中 文系，現(xiàn)為外交學(xué)院副教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)理事。著有童話《小布頭奇遇記》、《怪老頭兒》、《小貝流浪記》等，曾獲國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)及國(guó)內(nèi)多種獎(jiǎng)項(xiàng)。 2.《怪老頭兒》主人公“我”，名字叫“趙新新”，是個(gè)比較寂寞的男孩子。在學(xué)校，因?yàn)橄矚g異想天開(kāi)，常挨老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑；在家里，因?yàn)椴粣?ài)媽媽給開(kāi)的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，他在電車上給一位干瘦、矮小的老人找座位。沒(méi)想到從此生活變得有趣起來(lái)。那老爺爺自稱“怪老頭兒”，像他一樣喜歡玩兒 ，像他一樣怕吃藥打針。怪老頭兒有許多拿手好戲，比如：把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子，趙新新的肚子就不疼了；為防盜，出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著：在水庫(kù)里釣魚(yú)，居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú)；他變出個(gè)和新新一模一樣的人來(lái)幫忙寫(xiě)作業(yè)，他還把新新變成耗子，一起到耗子國(guó)里游逛了一番等等。 三、讀課文 17 章并思考： 《怪老頭兒》主人公名字叫什么？外號(hào)是什么 ? 有一天，他在什么地方給一位老人找座位？從此生活變得熱鬧起來(lái)。 主人公在家里，因?yàn)椴粣?ài)媽媽給開(kāi)的“小灶”，老是想出去玩，后來(lái)誰(shuí)幫他解決了這個(gè)問(wèn)題？怎么解決的 ? 怪老頭兒好像很有些神通，他把什么放進(jìn)新新的肚子里“消滅害蟲(chóng)” ? 在釣魚(yú)比賽中，趙新新和胖老頭比誰(shuí)贏了 ? 6.“我”用什么糊在飛機(jī)上 ?結(jié)果“我”的滑翔機(jī)還打破