20xx幼兒園中班教案怪老頭來了含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動過程：分三步：情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣mdash。mdash。引出繪本，觀察討論mdash。mdash。聯(lián)系實際，理解媽媽，體驗得到升華。 第一個環(huán)節(jié)教師以主持人的身份進(jìn)行情境導(dǎo)入，從活動導(dǎo)入的提問受表揚挨批評緊緊抓住幼兒興趣點，幫助幼兒回憶以往生活經(jīng)驗，實現(xiàn)?指南?中從生活中來的精神，并為小面的活動開展埋下伏筆，使幼兒在潛意識里感覺自己就是書中的朱仍多多，也更利于孩子理解繪本內(nèi)容?！ 〗酉聛淼默F(xiàn)場 連線環(huán)節(jié)突出了電視節(jié)目錄制的必要環(huán)節(jié)，孩子對這一設(shè)計很感興趣，提升活動懸念，復(fù)原錄制節(jié)目現(xiàn)場，再通過討論你認(rèn)為怪老頭是什么樣子的巧妙引出繪本，順利進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。 第二個環(huán)節(jié)中，將繪本的內(nèi)容事先用錄音的形式結(jié)合幻燈片大屏幕播放，符合幼兒具體形象思維特點，圖聲并茂，更利于理解幼兒理解繪本內(nèi)容，在引導(dǎo)幼兒理解媽媽的心情這一環(huán)節(jié)上，我是這樣設(shè)計的：引導(dǎo)幼兒
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