xx年校長表態(tài)發(fā)言(編輯修改稿)
2025-05-23 06:21 本頁面
【文章內容簡介】 少于 3 次。 三是問。召開學生、家長座談會，進行問卷調查，了解教師的教學情況，及時反潰四是評。教師的教學后記 (每學 期不少于課時的 1/3)、教學反思 (每學期不少于 8 篇 )、教育教學故事 (每學期不少于 2 篇 )、教學案例 (每學期不少于 1 篇 )、教學設計和作業(yè)批改等進行展評。 ，建立教學質量評價體系，做好對教學質量的檢測與分析 (每學期除鎮(zhèn)統(tǒng)考外，學校內部至少抽測 1次 )。 、校本培訓、校本課程開發(fā)等。 一是縣骨干教師的培養(yǎng)，通過出示范課、研討課等不斷改進教學方法。 二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍工程”，加快青年教師成 長的步伐。 三是對教學能力薄弱教師的培養(yǎng)。采勸同伴互助，目標引領，構建提升平臺。 四、抓好課堂教學管理。提出“向 40 分鐘要質量”的口號，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，開展“高緯度有效課堂教學”活動，要求教師做到： 。 一是在課前的準備上，要求教師做到十備：備課標、備教材、備參考、備學生、備教法、備學法、備作業(yè)、備輔導、備課程開發(fā)和備教學具。 二是建立“集體備課、共享資源、揚長補短、課后反思”的集體備課制度。 三是實行“一課兩議”制度，針對每單元一節(jié)課，課前研討教法，課后反思總結。 。 每堂課盡可能做到優(yōu)質高效，要求教師遵守幾項原則：一是必須明確本堂課的教學目標。 二是必須激發(fā)學生的學習興趣，讓學生積極主動參與教學活動。三是所授知識和技能必須當堂檢查、反饋和鞏固，布置作業(yè)要規(guī)范。 。要求教師對學困生進行耐心輔導。 一是建立學困生成長記錄袋。對學困生心中有數(shù)，教學中要分層指導。 二是教師利用課余時間對學困生進行個別輔導，要有 補輔記錄。同時開展優(yōu)秀生與學困生“一幫 一、齊進步”結對子的活動，共同提高。 三是教師要經(jīng)常與學困生談心，在課上多啟發(fā)，多提問，多檢查，對學生的進步要適時給予肯定和鼓勵。 四是注重與家長溝通，以班為單位成立微信班級交流群，時刻與家長在群里交流，積極反饋學生在校表現(xiàn)，學生離校在家情況，調動家長協(xié)助學生學習的積極性，以提高學困生的成績。 ，組織內容豐富、形式多樣的主題班隊活動，調動學生學習的積極性，形成良好的學風。尊敬的各位領導，各位老師以上是我校今后一年 的工作思路，我們將按部就班的開展工作，為我校成績再進一步，為我鎮(zhèn)的教育教學工作再上新臺階，我們將奉獻我們的青春，奉獻我們的激情，因為我們一直在路上。 謝謝大家！ 第四篇：校長表態(tài)發(fā)言 在 2021年全鎮(zhèn)教育工作會議上的表態(tài)發(fā)言 倍加造中學校長：霍躍舉 尊敬的各位領導、同志們： 大家上午好 ! 我鎮(zhèn)召開 2021 年教育工作會議，是加快全鎮(zhèn)教育大發(fā)展的重大舉措。是實施全縣翻身教育的新起點。 近年來，倍加造中學教育教學質量不斷提高，中考達線人數(shù)連續(xù)六年刷新 紀錄。去年，新建教學樓已完成主體工程，新建學生餐廳及學生公寓樓已開工建設。這些成績的取得傾注了各級黨委、政府領導的心血，也得益于各級教育主管部門的正確領導及社會各界的關心支持，也凝結了全校教職員工的汗水和智慧！ 借此機會，我謹代表倍加造中學全體教職員工向一貫關心和支持倍加造中學的各位領導、社會各界人士表示衷心的感謝！ 面對各級領導的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質教育的迫切愿望，我們清醒地認識到：倍加造中學所取得的點滴成績只代
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