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正文內(nèi)容

75校長培訓學習心得體會(編輯修改稿)

2025-05-23 05:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時代發(fā)展,定位要高;充分考慮素質(zhì)教育的宏觀背景,方向要明;充分考慮學生發(fā)展空間的建構,視野要寬;充分考慮教職員工的工作目的,責任感要強,提出關于 責任教育的具體科學的辦學理念, 并形成辦學思想、辦學策略、辦學措施、辦學特色、辦學目標一系列辦學思路,全校師生內(nèi)化于心,凝心聚力,形成組織的共識,形成一種對學校未來充滿信心的文化力量和精神力量,成為教育行動的思想先導,以此為出發(fā)點,推動學校向縱深發(fā)展。 校長要設計好學校的品牌,俗話說:“有什么樣的校長,就有什么樣的學?!?。校長的工作對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話:“校長對學校的領導,首先是教育思想的領導、業(yè)務上的指導,其次才是行政管理?!币虼?,校長必須把自己的辦學思想貫穿于日常的管理活動中,用 先進的教育理念去影響、帶動教師,把自己的辦學思想轉化為教師的行動。同時,要注重辦學經(jīng)驗的積累與揚棄,努力形成學校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學校無形資產(chǎn)和寶貴財富,更是學校品牌的意義所在。 課程領導力是學校管理的核心領導力。 在現(xiàn)代學校的發(fā)展中,學校課程領導力是學校領導力的重要甚至是關鍵的一部分。課程是學校辦學理念的體現(xiàn)。東山小學雖然在課程建設方面做了一點探索和實施,但還沒形成體系建設,特別是課程評價方面做得不夠。下一步,從學校四個方面著力去做:一是形成自 己的課程思想,并用這個思想去引領全體師生及家長建設自己的課程;二是進行課程發(fā)展的整體規(guī)劃,以及每一門自行設計的課程改革方案和標準;三是學校強化課程執(zhí)行,好的課程設計,關鍵在于執(zhí)行。四是形成一套行之有效的課程自我評估的方法,并根據(jù)自己的評估對學校課程進行調(diào)控。課程建設的原則要尊重國家課程。切忌在課程建設中取一些標新立異、稀奇古怪的名字,把國家課程作為 獨創(chuàng) 的課程體系下的一個組成部分,這是很不嚴肅也不科學的。 凝心聚力、責任擔當、狠抓落實、追求卓越。 干事創(chuàng)業(yè)需要擔當。學校的發(fā)展,需要干部 教師隊伍凝心聚力、擔當責任、狠抓落實、追求卓越。特別是鐘子俊校長提出的 包產(chǎn)到戶、責任到人 管理理念和操作流程,我們很受啟發(fā)。下一步,學校將進一步調(diào)整治理結構和職能,把目標任務細化到人,責任到人;進一步完善考評機制和辦法,強化問責機制和獎懲機制,提高效能;強化干部為老師和老師為學生的服務意識,加強情感交流,凝聚人心,營造一家親的氛圍,凝心聚力,用心傾力,不折不扣的落實好局黨委部署,圓滿完成各項工作任務。 總而言之,通過這次培訓,我進一步明確了”一個好校長是成就一所好的學?!暗纳羁虄?nèi)涵。在今后的教育教學工作實踐中我會”以人為本 ,轉換觀念,辛勤工作,不斷深化學校內(nèi)部改革,健全各種規(guī)章制度,做到人性化管理,努力辦人民滿意的學校,全面提升我校的綜合競爭能力,力爭將我校辦成一所家長信賴、學生向往的學校。 第四篇:校長培訓學習心得體會 校長培訓學習心得體會 折苴么小學:羅招順 通過在祥云一中為期兩天的培訓學習,讓我學習到了很多東西,講課的老師從理論的深度與親生的實踐相結合,從學 校管理、課堂教學,校本教研,信息化教學等方面的闡述,使自己收獲很大,下面就從我的學習和認識談幾點心得體會。 一、校長要以人本關愛為核心。 學校管理的目的是為了塑造人,發(fā)展人,提升人,所以在學校的管理活動中要關愛人、尊重人、寬容人、激勵人。 關愛。在學校管理活動中關心愛護教職員工和學生是很有必要的。領導不僅要關心教師、職工的工作、學習,還要關
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