學(xué)習(xí)呂映紅老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-05-23 03:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通 。有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。 教育需要愛(ài)心，兒童渴望的到愛(ài)，讓我們攜手共進(jìn)，努力更新教育觀念，大膽探索教學(xué)規(guī)律，以母親般的誠(chéng)摯胸懷，把自己的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子們吧 ! 第三篇：呂映紅事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì) 呂映紅，一名平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真理就是愛(ài)。 呂老師的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟發(fā)和鼓舞下，建立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)學(xué)高為師，身正為范的教師使命感，做一個(gè)富有愛(ài)心的好老師。優(yōu)秀教師崇高的人生尋求、高尚的師德情操、忘我的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深入體會(huì)到，作為一位教師，展開(kāi)所有工作都要落 實(shí)在一個(gè)愛(ài)字之上。 當(dāng)我了解過(guò)呂映紅老師的事跡后，我更加深透地理解春蠶到死絲方盡，燭炬燃盡淚始干燃燒自已，照亮他人這些不但是人們對(duì)老師的贊美一樣也是對(duì)老師最高竟界的道德要求。 我要當(dāng)好全班同學(xué)的老師媽媽，了解每名學(xué)生、關(guān)心每名學(xué)生。在呂映紅的教師生涯中，有多少學(xué)生遭到過(guò)她資助，連她自己也記不清了。呂映紅不但給了學(xué)生忘我的、博大的愛(ài)，更履行了人民教師的天職她執(zhí)教的學(xué)天生績(jī)都很優(yōu)秀。 為了讓村里外出務(wù)工職員安心工作，她把自己的家辦成了替補(bǔ)學(xué)校，留守兒童放學(xué)排著隊(duì)往呂老師家里走，由于那里是他們的心靈港灣。 為了讓村里的孩子不再灰頭土臉、不修邊幅，她往鎮(zhèn)上學(xué)習(xí)理發(fā)，拿自己的女兒做實(shí)驗(yàn)，成為孩子們的義務(wù)理發(fā)師，就這樣一直堅(jiān)持了10 年。關(guān)心一個(gè)孩子輕易，關(guān)心每個(gè)孩子不輕易 。幫助一個(gè)孩子輕易，幫助每個(gè)需要幫助的孩子不輕易。一樣當(dāng)教師，我感覺(jué)自己需要向呂老師學(xué)習(xí)的太多太多 總之，我要以優(yōu)秀教師呂映紅為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論水平，更新觀念，努力研究業(yè)務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的 工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤奮懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。像呂映紅這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，鼓勵(lì)人。她們的事跡使我更深入的感覺(jué)到，教師的辛勞、付出，也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與豪情，用我的愛(ài)心與恒心把這份光和熱永久延續(xù)下往。 第四篇：學(xué)習(xí)呂映紅事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)呂映紅事跡心得體會(huì) 在學(xué)校的組織下，我們學(xué)習(xí)了呂映紅老師的感人事跡。她的典型事跡和高尚師德，感人肺腑，催人奮進(jìn)，使我對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí) 。愛(ài)事業(yè)如愛(ài)生命，她的事跡鼓舞著大家，也激勵(lì)大家，我們
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