7學習李旭紅先進事跡心得體會(編輯修改稿)
2024-09-21 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天，患者突然發(fā)生呼吸心跳驟停。李主任馬上組織搶救：心肺復蘇、靜注腎上腺素、阿托品 hellip。hellip。5 分鐘、 10 分鐘，仍沒有恢復生命體征，李主任沒有放棄，繼續(xù)有條不紊的指揮搶救， 30 分鐘后病人終于有了心跳呼吸，當大家剛剛松了一口氣的時候，病人再次呼吸心跳停止，快。繼續(xù)搶救。雖然已是隆冬季節(jié)，但李主任頭上卻冒著汗珠。經(jīng)過全力搶救，老人終于逃脫了死神的魔爪，隨后的兩天兩夜里，李主任考慮到患者病情還很不穩(wěn)定，便日夜守護在馬老床旁，由于體力嚴重透支暈倒在病房，蘇醒后仍堅持守在病床旁指揮搶救，直到老人轉危為安，才拖著疲憊的身體回 第 3 頁 共 4 頁 家休息。馬老的子女們以為老人過不了這道坎兒了，本來已經(jīng)準備后事了，沒想到李主任又一次幫他們救回了老父親，感激之余多次拿出紅包以謝救命之恩，卻都被她婉言謝絕了。 李旭紅把有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰的醫(yī)學理念融入日常醫(yī)療行為。她不但治療患者的疾病，還關心他們的生活，有一位患者的老伴突然去世，由于家中人手少，忙亂不堪，患者悲痛萬分。李旭紅得知后，主動安慰患
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