【文章內容簡介】 無特殊情況，每天必須完成以上計劃； 每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。 二、學習計劃 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。 語文課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書 ； 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍； 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。 數(shù)學課程計劃查看 . 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。 英語課程計劃 英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。 三、活動安排 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 每兩天至少幫家里做一件家務事（ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等； 一個人嘗試獨立在家呆 12 天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待； 每周玩電腦 2 小時左右，重點加強打字能力的提高； 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排 12 天，當 12 天家長； 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 學生描寫小學的作文 600 字篇 3 看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。 —— 題記 翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自 信嗎？ 是的，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補貼對方。一個約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進了別人的口袋里，直到傍晚時分，才好容易換上一雙滿意的鞋子?；丶乙豢?，原來是早上自己穿出去換的那雙。 看了這則寓言，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包 內。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？ 當一雙很好的鞋子穿在腳上時，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實這對他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。 看來，這不僅僅是約翰遜先生有這個毛病。這不，一個本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現(xiàn)嗎？ 你一定會認為我游得不如人家，其實，我的游泳姿勢非常規(guī)范，速度也相當快?？刹?，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同 進入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。害得對手使出渾身氣力，也追不上我。這使得對手不得不刮目相看了啊！可平日，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知為什么我一進那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說，豎得像個刺猬似的。 按理來說，橫渡九山湖這么短的距離對我就像吃飯一樣簡單，可心里就是慌里慌張，誠惶誠恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧，又快又好看，不一會兒的功夫，就游到了對岸。 可這一切的一切就是 不自信造成的。要是自信約翰遜不會屢次換鞋，要是自信我就不會總在游泳池里游，看來自信才是成功之母。 有自信事必成！ 學生描寫小學的作文 600 字篇 4 書籍，是人生的良藥，可以治愈我們精神上的饑渴；書籍，是一把鑰匙，用來開啟智慧的大門；書籍，是一扇窗戶，幫助我們了解世間萬物，升華我們的境界。讀書就是一個心靈不斷提升的過程，它使我們提升了境界，讓我們變得知天下、明事理，變成一個人人稱贊的人。 人的一生，應該是在不斷學習中度過的，學無止境，而閱讀又與我們的生活息息相關。因此，閱讀就應該 像我們的伴侶一樣，陪伴我們一生。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”而閱讀正是實現(xiàn)這一進步的過程，沒有閱讀，整個社會將變得愚昧無知，只有閱讀，才會使我們進步，變得更加優(yōu)秀。然而，并不是所有人都熱愛閱讀，在這里，我要對他們說：“閱讀是一個快樂的過程，它使你了解到真正的美是什么，它可以充實你的心靈，讓你變得更加有才華?！遍喿x讓我們更加優(yōu)秀，讓我們成為一個內外兼修的人。 在我還小的時候，我的爸爸媽媽整日抱著我，帶著我閱讀，帶著我在書的海洋中暢游。等我長大了，認的字多了，書店變成了我的遨游之地，或坐著、或 站著、或靠著，用一切姿勢去看那一本本有趣的故事。有些時候，在看書過后，我會買上三五本好看的書回家，以便我在空閑的時候閱覽。 到了六年級，我開始對古文感興趣，媽媽給我買回了中國的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，讀那些在同齡人眼中可能很枯燥的文字?！皠㈥P張三兄弟誓同生死，共患難，在桃園中結義；孔明在七星壇上祭風；豹子頭林沖誤入白虎堂，被高太尉發(fā)配；武松在景陽岡打虎；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)；劉姥姥三進大觀園；林黛玉在樹下葬花??一個個故事，一幕幕生動的畫面就這樣浮現(xiàn)在我的面前，好像我就在現(xiàn) 場看著他們做出那些事情。 閱讀的力量是偉大的，可以使我們變得越來越有文采，讓我們了解歷史，了解我們先人的風采，學習他們的處世方式，可以讓我們更加出彩。 讓我們開始閱讀吧，活出一個更加精彩的自我！ 學生描寫小學的作文 600 字篇 5 有人認為，雨是一種麻煩，有人認為她是一種心靈的洗滌。 望著車窗外迷迷蒙蒙的雨景，雨用力的傳送它的熱情，打在車窗上的是活潑有勁的節(jié)奏，讓人忍不住隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的歌聲?？粗晗磧袅诉B日來的煩躁和憂郁的心情；不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔 力節(jié)奏。 雨讓我想到辛苦的清道夫，他們也是辛苦地打掃整個市區(qū)環(huán)境，把漫天灰塵和垃圾打掃的干干凈凈。雨是大自然界中的清道夫，她洗凈了大地上雜亂，讓植物擁有雨洗過后的綠葉，也因雨的滋養(yǎng)而洋溢了蓬勃的朝氣，不再悶熱，而死氣沉沉的氣氛也無影無蹤，花兒也因雨有了嬌艷的笑容，讓人不禁想要摘下來。雨有時也向頑皮的孩子們，跳到人們身上，讓閃躲不及的人們成了一只只的落湯雞。而拍打在路面上的聲音，則好像是帶著勝利的笑聲，讓人又愛又恨的在夏日里愛上她。雨在傘上跳著快樂的舞步，腳步不曾停過。她是一個精力充沛的小ㄚ頭，淘氣的 享受著飛舞的快樂。 雨也像是一個魔法無邊的魔術師，總是在陣雨過后的天空中，畫出了一座七彩繽紛的彩虹，這是她的杰作，雖然如此，她卻樂此不疲，一再的玩著她的把戲。 看著車輛窗外紛飛雨點，看到外頭的櫻花，雨熱烈歡迎，隨風輕飄飄在空中飛舞，在每個人的傘上跳舞歌唱。我的心快樂的和雨一唱一和，笑盈盈的我也想要飛上天空跟你玩耍，你送來的歌，在我的臉上輕柔的游走，只知道，夏日陽光的濃烈如醇酒，卻不知道雨也能讓人深深的沉醉在其中。 雨是如此的美麗呀！喜悅聲音悄悄飛上心頭，打從心底升起的快樂。小水珠常常能使我們涼快的清醒過來。 有時淋了一點雨，但尚未染上雙頰，一不留意又飛走了???飛走了，飛上了那天空的故鄉(xiāng)。 學生描寫小學的作文 600 字篇 6 在我記憶的天空中，經(jīng)歷過無數(shù)的事情，就像一顆顆漂亮的小星星，給我留下了許多美好的回憶。其中有一顆最為明亮的，讓我記憶猶新、難以忘懷。 那是一個風雨交加的午后，屋子里冷極了，我正蜷縮在被窩里看書。突然響起了一陣急促的手機鈴聲，我接過電話，原來是快遞員叔叔的聲音， 我快遞到了。 望著窗外傾盆直瀉地大雨，聽著“嘩嘩”地雨聲，我不禁打了一個冷顫，不情愿地披上了雨衣、穿上了雨鞋，在爸爸地一聲聲催促下，走出了家門。只見那位叔叔已經(jīng)等在了樓道門口的雨達下面。他穿著的黑色雨衣被雨水淋得油光發(fā)亮，他那烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)被雨水完全打濕了，一綹綹的，好像是剛洗過還沒來得及擦干一樣。雖然天氣很冷，但他卻因為忙碌而流下了汗水。汗水和雨水融合在一起，并順著他的臉頰淌了下來。確認過姓名之后，叔叔小心翼翼地解開雨衣，伸手從懷里掏出了一個棕色的、包得嚴嚴實實的包裹，一把塞到了我手中，很熱情地 說道：“在這兒簽個字吧?！边@時，爸爸走上前，伸出雙手，拉住了叔叔，招呼他進屋坐坐，順便躲躲雨?？墒沁@位叔叔卻笑著拒絕了：“不用了，我還有好多家沒有送呢，再見吧！”剛說完，他就向我們揮了揮手，轉過身子，飛也似的離開了，繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車，慢慢地消失在了風雨之中。 每一個小小的包裹都要經(jīng)過許多流程，夾著快遞員們的汗水，在一通電話之后“輕松”來到大家的手里，可是，又有誰看到快遞員們奔波勞碌的辛苦呢！頓時，有股暖流涌進了我的心田?? 此刻，窗外又是風雪交加，氣溫也一下子下降到了零下 26 攝 氏度，在這樣一個惡劣的天氣里，快遞員哥的身影再一次的浮現(xiàn)在了我的眼前，也許現(xiàn)在的他仍然在送快遞的途中吧。那么，就讓我代表成千上萬的收件人，向您真誠地道一聲：“您辛苦了！謝謝您！” 學生描寫小學的作文 600 字篇 7 星期五晚上吃完晚飯后，我跟著老爸去健身房健身。 我是第一次去健身房，對健身房充滿了好奇。因此一進寶迪健身中心，我便迫不及待地參觀起來。首先映入眼簾的是幾十臺跑步機，整齊地排成一字型。跑步機的后面是一排踩踏車和仰臥起坐板。 它們的右邊是兩排阻力測試的運動器材和啞鈴區(qū)。只 見幾個結實的叔叔正在鍛煉著，看過去個個肌肉發(fā)達，想必是長期鍛煉的結果吧！器械區(qū)的后面是動感單車房。里面的一輛輛單車看起來有點像折疊車。動感單車房里充滿著激烈的音樂和閃爍的燈光，教練在不斷地引導學員們，而學員們在單車上揮汗如雨，不停地變換著姿勢。單車房的旁邊是瑜珈房。 聽爸爸說，現(xiàn)在的女孩子都非常喜歡練瑜珈，不僅可以雕塑身材，還可以排毒養(yǎng)顏。從瑜珈房筆直往前五十米左右時男女更衣室，運動完后可以在更衣室里的浴室里洗個熱水澡，再桑拿一下，可以消除一整天的疲勞。繞過更衣室，便可以看到幾個叔叔，或坐在沙發(fā)上休 息，或坐在電腦前上網(wǎng)，原來這里是休息區(qū)，專供會員運動完后休息所用。 再往前走，就看見一個叔叔正舉著臺球棒打臺球，那架勢可一點也不輸給丁俊暉哦！臺球室的對面是有氧操房。隔著厚厚的玻璃，只見老老少少，胖胖瘦瘦的女的站成了四五排，正在拼命扭動著跳肚皮舞。忽然聽到“嘿嘿”的喊聲，循聲穿過一扇玻璃門，便可見到一個高大而結實的男人正在用力踢沙包，那力道足可以一腳把我踢飛。 參觀完健身房后，我走到一臺跑步機前，剛一站上去，一個帥氣的教練便過來，熱情地指導我如何使用跑步機，還為我打開了跑步機上的電視，于是我 開始邊跑步邊看電視。不知不覺中，已經(jīng)過去了 50分鐘。我也早已汗流浹背了。我氣喘吁吁地從跑步機上下來，忽然感覺自己走路時有點輕飄飄的感覺。老爸說那是因為我平常缺少鍛煉，一下子速度又比較快的原因。和爸爸洗完澡后感覺特別輕松。因此，我決定以后每周五、六兩個晚上都會跟著老爸去健身。 第四篇：【推薦】學生描寫小學的作文 600 字 【推薦】學生描寫小學的作文 600 字 7 篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫 的呢？下面是收集整理的學生描寫小學的作文 600 字 7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 學生描寫小學的作文 600 字篇 1 隨著科技的發(fā)展，能源的開發(fā)利用，使人們的生活日新月異，欣欣向榮。但能源的過度開采，也給人們的生活帶來了危害，其中，最致命的就是工廠排出的廢氣、煙塵了。今天，我想給工廠排出的這些有毒有害物質頒個破壞獎。 據(jù)科學家研究，工廠排出的煙塵里含有多種劇毒，人吸進去了以后會引起慢性支氣管炎、支氣哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病，還會引起下一代的 DNA 變異。同時，工廠排出的煙塵也是破壞臭氧層 的罪魁禍首。臭氧層被譽為地球的保護傘。而工廠排出的煙塵對臭氧層有著極大的破壞力。地球變暖就是因為臭氧層遭到了破壞，紫外線增強。其中，工廠排出的煙塵做出的“貢獻”最