【文章內(nèi)容簡介】 息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每 月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的 qq 群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級 qq 群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。 三，時間安排 在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫互助。 每個月搞一次同學間的聯(lián)誼比賽；六月是期末考試動員。 每周末和月末作學習總結(jié)，匯總經(jīng)驗教訓。 四、幾點措施 成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。 大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。 在月末和學期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個，總結(jié)表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學習，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，同時積極參加校內(nèi)外活動，是自己真正的迅速成長起來。 開展智力競答活動，調(diào)動對知識的渴望，增進同學了解；問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團隊合作精神；參 觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化；與越南留學生聯(lián)誼聚會；向 04 級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經(jīng)驗；繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發(fā)展。 根據(jù)校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。 附：學習小組運行計劃 一、組長工作 收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況：正常交，遲交，還是未交（正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣 2 分）；記錄每次作業(yè)平均分。 記錄平時上課表現(xiàn)，主動舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。 在班級活動中，小組積極參加活動著一人一次加一分，表現(xiàn)優(yōu)異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。 記錄課余參加課外課程學習并獲得證書者，一人一次加五分。 每周和每月與學習委員交流學習情況，并作紀錄。 二、評先評優(yōu) 每位同學都有基礎分一百分，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質(zhì)獎勵，并加三分；在學期末評出學習標兵三名 ，給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。 每組成績由組員平均分產(chǎn)生，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質(zhì)獎勵，并加七分；在學期末評出優(yōu)秀小組三組，給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。 第二篇：新學期學習計劃 新學期學習計劃 之所以我為什么會選擇服裝設計這個專業(yè)，其實目的很明確，那就是好就業(yè)，好找工作，以后自己出來不會餓肚子。特別是我們學習技校的，社會上對我們的要求就是要我們能很好的掌握一門技能，以后不失業(yè)，不要給政府增添煩惱。因為我們是一群沒有接受過高等教育的小少年，做事情比較沖動，不經(jīng)思考也不 計較后果。對本專業(yè)經(jīng)過一年的時間我還是有些了解的。我們要學習的老師也對我們簡介過了，如要立體裁剪，打版，服裝史，流行趨勢，電腦 cad，電腦制版，縮放版，面料學， fashionmunication，縫紉，色彩搭配，服裝畫，當然還有設計等等。學習的東西很多，我對我們學校開辦的專業(yè)，我只想我讓老師交給我們一些在社會實用的東西，說句實話，學了一年了，很多理論我都聽不懂，但我知道該怎么去做，我希望老師把我往這方面引導。謝謝！ 其實我們學習的這個專業(yè)在以后的就業(yè)方向還是很廣的，你想想每天都有人買衣服，可隨 著社會的發(fā)展，人們的生活水平在提高，審美觀也在日夜變化，單調(diào)無謂的服裝款式已經(jīng)不能滿足社會的需求。這個時候社會分工就出現(xiàn)了一類人群（服裝設計者）。從側(cè)面了解，服裝設計的市場還是很大的，就業(yè)機會也很多。如果從如清華，央美或八大美院及北服等院校出來的，還是非常搶手的。比如我們一般院校的就會因師資等原因，徘徊在低端市場，甚至很多學生改行。學習服裝設計，最重要的是要有敏銳的審美能力，和對服裝材料工藝的了解，對服裝市場的熟悉。我個人是想從事服裝設計者的行業(yè)。 上面我已經(jīng)說了我們這個專業(yè)學習的內(nèi)容大致有哪些，因 此我對這個專業(yè)的學習計劃很簡單，就是把我上個學期老師教的東西好好鞏固。學好這個學期要學習的內(nèi)容，特別是電腦作圖、立體裁剪和打版，以前我就沒有接觸過電腦，對它是一竅不懂。然而電腦作圖又很重要，雖然老師說只要手繪好，對機器使用熟悉，以后找工作就不難。但我自己覺得重要，要好好學習，因為我畫的東西真的拿不出手。我要利用這學期的多余時間來好好學習。畢業(yè)以后如果有機會還想再進一步學習它。時間： 2021/8/31 姓名：王禮 第三篇：新學期學習計劃 新學期學習計劃 新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年里我應該有我自己的新目標，應該建立新的學期計劃。 回首過去的學習，從總的方面說，我的學習還不錯，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在過去不足的基礎之上的。 在我看來，在新的學期，我的努力方向主要應該在端正思想，認真學習，積極生活，正當娛樂這幾個方向。 一、思想 從中學到大學，是人生的重大轉(zhuǎn)折點，雖然大學生活已經(jīng)過去了接近兩年了，但是我慢慢發(fā)現(xiàn)大學最大的特點就是：生活上要自理，管理 上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。可是我要做到這些還差得很遠，但是這也是我的短期目標，只有先做到這些才能更好的學習知識。想要真正學習到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學教育具有很明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立的支配學習時間，自覺地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下 良好的基礎。 二、學習要學習得好，學習的效率高，首先就要制定科學的學習規(guī)劃和計劃。大學單憑勤奮和刻苦精神是遠遠不夠的，只有掌握了學習規(guī)律，相應地制定出學習的規(guī)劃和計劃，才能有計劃地逐步完成預定的學習目標。首先要根據(jù)學校的教學人綱，從個人的實際出發(fā)，根據(jù)總目標的要求從戰(zhàn)略角度指定出基本規(guī)劃。通過前面三個學期的學習，我對我們的專業(yè)有了一個全面的了解。通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理 和應用。通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數(shù)學、物理基礎以及較強的動手應用能力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎的通信原理等課程，所學范圍比較寬。需要學生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學。專業(yè)劃分比較細的時候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向。當然，本專業(yè)也是絕對的熱門，有很好的發(fā)展前景，這也就更堅定了我學習這門專業(yè)的決心和興趣。 對 于大學學習，課堂只能解決專業(yè)學習很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學。所以我應該學習獨立思考與解決問題，而不是單純的學習幾個知識點，當然還是要注意學習過程與方式的完善。而現(xiàn)在社會對于人才的要求不僅僅是專業(yè)知識的單純理解，還要 懂得如何有效的利用。更為重要的還是對于人才全面能力的需求。我們正出于這個能力發(fā)展的重要階段，就更應該注重自己各方面能力的全面培養(yǎng)。 在新的學期里，首先我要把以前我沒有弄懂的只是再學習一遍，把這些知識