【文章內(nèi)容簡介】 分析和思考產(chǎn)生不良學(xué)習經(jīng)歷的原因 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締 撕腸樂悠氰齊 (D)工作無穩(wěn)定感 —— 辭職，尋找新的工作 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 11：利用活動跟蹤表可以清楚地了解自己的工作習慣，填寫活 動跟蹤表的最后一步是（ ）。1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)把一天的工作活動詳細地記錄下來 1207個人與團隊管理 綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)分析工作活動是否有效，并區(qū)分工作種類 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項 選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)按照優(yōu)先級別對一天的活動進行分析 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習 中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)把每個活動的起止時間記錄下來 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 12：人們的行為通常反映出他們的性格，屬于消極 /自卑類型的人的典型行為表現(xiàn)是（ ）。1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法 不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)清楚表明自己的需求 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A) 工作觀摩 (B) 崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹 藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)不惜一切代價想贏 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠 氰齊 (C)威脅、攻擊別人 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A) 工作觀摩 (B) 崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)無條件地自我犧牲 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示 《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 13：“關(guān)于制訂工作計劃”，這是考慮到優(yōu)質(zhì)信息特點中的（ ）。 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、 單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)正確的內(nèi)容 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A) 工作觀摩 (B) 崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)正確的人員 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)適度的費用 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A) 工作觀摩 (B) 崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿 倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)恰當?shù)臅r間 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 14：演講臺上，小薛 的音調(diào)富有變化，抑揚頓挫，給他人以自信、堅定的感覺，傳達此信息的溝通方式屬于（ ）。 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)道具溝通 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)副語言溝通 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題 一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)身體語言溝通 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)一對一溝通 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確 的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 15：關(guān)于使用形體語言抓住聽眾心理，做法不正確的是（ ）。 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D) 工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂 砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)不要隨意走來走去 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱 遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)用眼睛在聽眾中間掃視 1207個人與團隊管理綜合練習題及參考提示《個人與團隊管理》課程（省開）綜合練習題一、單項選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊