【文章內(nèi)容簡介】 說出五種文明用語 升國旗，奏唱國歌的時候，我們應該 怎樣 ? 二、判斷題 我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。 ( ) 我們要生活儉樸，不亂花錢。 (√ ) 我們可以因有事而不請假，隨便曠課。 ( ) 參加各種活動時，要準時，不能吃零食。 (√ ) 不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。 (√ ) 觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。 ( ) 可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。 ( ) 三、自由發(fā)言 請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。 四、討論題 只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎 ?(同意 )，那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響 五、總結(jié) 通過今天這節(jié)課的學習，我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦 ! 一年級班會活動方案 2 一、活動目的： 加深一年級入校新生對學校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學歷程、濃郁的校園文化等多個方面的了解。 激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生 學好文化、報效母校的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，為學校增光添采，創(chuàng)最美的學校，做最美的學生。 二、活動準備： 收集學校在創(chuàng)建“美的學校”中所做的工作及相片資料、視頻。 校園環(huán)保兒歌。 集體作畫：我心目中美的校園。 三、活動過程： 高老師：親愛的同學們，每天，沐浴朝陽，滿目綠意，你高興地走進校園，你覺得這樣的清晨美嗎 ?相伴夕陽，滿心喜悅，你不舍的離開校園，你覺得這樣的一天幸福嗎 ? 你們自豪，你們快樂，因為你們擁有同一個夢想：建設一個美麗的、充滿生機的最美的校園 ! 一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。 這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂 ! 向日葵中隊的《愛我學校美我學?！分黝}班會現(xiàn)在開始 ! 高老師：當你走在校園的小路上，漫步在操場，凝望天空自由翱翔的鴿群，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何 ?下面我們就來看一看我們美麗的校園。 高老師：實驗一小是一所有歷史、有底蘊、有活力的學校。今天我們談 愛校，就從學校歷史開始吧 !下面就請同學們觀看視頻，一起來了解學校歷史。 (借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。 ) 高老師：了解了我們美麗的學校，你們記下了多少學校的美 ?接著，讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。 你拍一，我拍一，課間文明做游戲。 你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。 你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。 你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。 你拍五，我拍五，課前準備記清楚。 你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。 你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。 你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。 你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。 你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。 高老師：當你走在校園的小路上，漫步在操場，凝望天空自由翱翔的鴿群，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何 ?下面我們就來說一說我們美麗的校園。 【女主持人】：下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評價。 【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“美的校園”，在這創(chuàng)建活動中，學校做了不少工作 ，那我們作為學校新的成員，你們覺得我們應該為“美的校園”做些什么呢 ?(《校園環(huán)保兒歌》 ) 【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建美好的學習環(huán)境。 【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。 【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設。 【主持人合】：因為，我們是學校的主人 ! 【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。 在校園內(nèi)大聲喧嘩。 在桌椅上，墻壁上 亂涂亂畫。 踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。 隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。 不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈 。有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。 【女主持人】：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。我們要對危害校園美的行為，大聲說：“不 !” 高老師：向日葵中隊的同學們，現(xiàn)在以教室的黑板為藍圖，以手中的粉筆為魔法棒，畫出你們心目中最美的校園 !(沒能上臺的同學，在圖畫本上繪畫 ) 四、 班主任總結(jié) 高老師：同學們，可愛的學校是我們的家。我們都是這個大家庭中的一份子，所以我們要真心去愛它，用心去呵護它。而愛校，不是靠喊口號喊出來的，也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的，而是從每個人細小的行動中表現(xiàn)出來的。從今天起，杜絕危害學校美的行為，提倡創(chuàng)造學校美的行為，美的學生，從你做起 ! 一年級班會活動方案 3 活動主題：看短片 【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動目的】 讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。 教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。 通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。 【活動準備】 拍攝校園短片。 學生排練節(jié)目。 準備形狀各異的小卡片。 【活動內(nèi)容】短片 【活動過程】 開學以來，學校以及政教處、大隊部一直在對同學們進行《遵守學校各項規(guī)章制度》的教育，上個星期五的課間操、中午午休、 大課間時，老師拿著攝象機在校園里走了走，看了看，拍了拍，現(xiàn)在就請大家看看 _都拍到了些什么 ? 播放短片 看短片的時候，許多同學都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么 ?(自由分小組討論 )指名說。小結(jié)：這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會課的主題就是《責任伴我成長》，出示課件，齊讀。 一年級班會活動方案 4 一、活動目的 通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。 活動中學生通過自己參與、自主體 驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。 二、活動內(nèi)容： 交通安全 校園活動安全 消防安全 活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。 三、總結(jié)如下： 一、交通安全 (一 )不良的交通習慣 不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 (二 )學生騎自行車 的問題 未滿 12 歲的兒童不得獨自騎車。 (三 )學生交通事故發(fā)生的原因 缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。 (四 )正常的行路常識 走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示 (紅綠燈、人行橫道信號燈 )上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 (五 )在路上不要與可以陌生人交談，盡早回家。 二、校園活動安全 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。 學校集會與集體活動安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠右行走。 校內(nèi)勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。 三、消防安全 (一 )學生的消防知識 發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等 。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。 (二 )火災的預防 家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。 (三 )滅火基本