小學一年級班會方案策劃方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步 。和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的 71 滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。 活動三：我的新學期目標 學生寫下自己的新學期目標 大聲說出自己的目標 (想說的就站起來說 ) 教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧 ! 小學一年級班會方案 3 教學目標： 通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。 教學過程： (一 )、導入 生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰 也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，我們一 (2)班的一員，她永遠地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才 7 歲啊 ! 出示主題：、健康成長 (二 )、明理導行 這位可愛的小姑娘，才 7 歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多 —— 展示資料 在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。 (1)生討論、介紹 (2)小結(jié)、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一 下交通方面的常識。 安全過馬路 (1)認識紅綠燈 板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等 (2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過 ? 板書：先往左看，再往右看，靠右行 (3)游戲 “ 過馬路 ” 一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。 我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。 說說應該注意哪些不安全行為 (如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠 ??) 認識特殊作用的電話號碼 我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼 ?它們有什么樣的好處呢 ?出示： 120240114119 了解在家里、在校外自己保護自己的方法 我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人
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