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正文內(nèi)容

aspnet報名管理信息系統(tǒng)(編輯修改稿)

2024-10-11 09:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的效益是否大到值得去開發(fā)這個系統(tǒng)的程度。因此,可行性分 析實質(zhì)上是要進(jìn)行一次大大壓縮簡化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計的過程。該 培訓(xùn)管理信息系統(tǒng) 在經(jīng)過前期的調(diào)查之后進(jìn)行了如下的可行性分析。 技術(shù)上可行 性分析 近年來,管理信息系統(tǒng)技術(shù)得到了充分的發(fā)展與完善,使得開發(fā)本系統(tǒng)在技術(shù) 上具有充分的可行性,技術(shù)上不存在障礙。在本系統(tǒng)的 運行階段, 使用 系統(tǒng)的工作人員,除了需要具備在 Microsoft Windows 平臺上使用個人電腦的知識,并不需要特別的技術(shù)能力。并且在項目投入使用之前,還會安排對系統(tǒng)的管理人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)。 該系統(tǒng)采用 C/S 結(jié)構(gòu) ,利用 Web Service 原理來實現(xiàn)。 Web services 是建立可互操作的分布式應(yīng)用程序的新平臺。 Web service 平臺需要一套協(xié)議來實現(xiàn)分布式應(yīng)用程序的創(chuàng)建。任何平臺都有它的數(shù)據(jù)表示方法和類型系統(tǒng)。要實現(xiàn)互操作性, Web service平臺必須提供一套標(biāo)準(zhǔn)的類型系統(tǒng),用于溝通不同平臺、 編程語言和組件模型中的不同類型系統(tǒng)。在傳統(tǒng)的分布式系統(tǒng)中,基于界面 (interface)的平臺提供了一些方法來描述界面、方法和參數(shù)(譯注:如 COM 和 COBAR 中的 IDL 語言)。同樣的, Web service 7 平臺也必須提供一種標(biāo)準(zhǔn)來描述 Web service,讓客戶可以得到足夠的信息來調(diào)用這個Web service。最后,我們還必須有一種方法來對這個 Web service 進(jìn)行遠(yuǎn)程調(diào)用。這種方法實際是一種遠(yuǎn)程過程調(diào)用協(xié)議 (RPC)。為了達(dá)到互操作性,這種 RPC 協(xié)議還必須與平臺和編程語言無關(guān)??傊憧梢杂萌魏文阆?歡的語言,在任何你喜歡的平臺上寫Web service,只要我們可以通過 Web service 標(biāo)準(zhǔn)對這些服務(wù)進(jìn)行查詢和訪問。本系統(tǒng)就是使用 C語言,在 Visual 平臺基礎(chǔ)上開發(fā)的。 C語言 是微軟公司近年推出的一種核心編程語言,能快捷、方便的開發(fā)圖形設(shè)計、圖像處理、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的 Windows 應(yīng)用程序。 C 是有著易用和靈活性大的特點,是專門針對在 .Net 構(gòu)架上開發(fā)的應(yīng)用程序。 Visual C .Net 是創(chuàng)建 Windows 應(yīng)用程序最簡便、最快捷的開發(fā)工具之一。正是 基于此特點,選用 Visual C .Net 開發(fā)環(huán)境為系統(tǒng)的開發(fā)節(jié)約了寶貴的時間。 Access 是美國微軟公司推出的面向辦公自動化、功能強大的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它具有良好的易用性和簡潔性,面對大部分?jǐn)?shù)據(jù)管理任務(wù)無需編寫程序,僅通過直觀的可視化操作即可完成。因為同屬于一個 Office 系列, Access 與 Excel 的數(shù)據(jù)能充分共享。把 Access 表中數(shù)據(jù)導(dǎo)出到 Excel 工作簿中,用公式加以分析,生成多種圖表。 本系統(tǒng)的開發(fā)模型采用 傳統(tǒng)的瀑布模型 , 即按照傳統(tǒng)的生命周期方法學(xué)原理開發(fā)的,各階段的工作自頂向下從 抽象到具體順序進(jìn)行。所以階段間具有順序性和依賴性的特點,具體體現(xiàn)在:第一,必須等前一階段的工作完成之后,才能開始后一階段的工作;第二,前一階段的輸出文檔就是后一階段的輸入文檔,因此,只由前一階段的輸出文檔正確,后一階段的工作才能獲得正確的結(jié)果。瀑布模型還有推遲實現(xiàn)和質(zhì)量保證的特點。 這三點是隱含在軟件生命周期各階段后面的觀點和指導(dǎo)思想,是比具體任務(wù)更重要更根本的東西。只有掌握了這些自導(dǎo)思想,才能在軟件開發(fā)中更自覺更主動,才能更好地運用生命周期方法學(xué)完成軟件開發(fā)與維護(hù)的艱巨工作。 本系統(tǒng)的設(shè)計方法采用面向?qū)ο?設(shè)計方法與面向過程設(shè)計方法,面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法的特點是以對象為基礎(chǔ),對象是分析問題和解決問題的核心,具有抽象性、繼承性、可重用性的特點;面向過程設(shè)計方法是一種面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計方法,它基本思想是將系統(tǒng)設(shè)計成有相對獨立、功能單一的模塊組成的結(jié)構(gòu)。本系統(tǒng)將兩種方法結(jié)合使用,取長補短,發(fā)揮兩發(fā)面的優(yōu)勢。按照結(jié)構(gòu)化方法將整個系統(tǒng)分為 多個 模塊,在每個模塊設(shè)計中采用面向?qū)ο蟮姆椒ㄟM(jìn)行設(shè)計, 提高了代碼的重用性。 8 社會效益可行 性分析 該系統(tǒng)易于操作,對用戶要求不高,但是實現(xiàn)的功能卻很豐富,達(dá)到了減少工作量以及工作 人員數(shù)量,提高管理效率和速度的目的,便于對培訓(xùn)機構(gòu)報名工作進(jìn)行快速、有效的管理。 對這個 培訓(xùn)管理 系統(tǒng)來說:具有 對學(xué)生信息的錄入、 調(diào)班 、 退班、延班 、插班、退費 、 統(tǒng)計 當(dāng)然還需要對上述模塊進(jìn)行操作的編輯、打印等功能。 經(jīng)濟(jì)可行性 分析 該系統(tǒng)是一個小型的 培訓(xùn)管理 系統(tǒng),采用 C/S 結(jié)構(gòu),在 C/S 結(jié)構(gòu)中,表示 層 、業(yè)務(wù)邏輯層 都顯示在客戶端界面,與用戶進(jìn)行交互,可安裝在幾臺計算機中同時使用;數(shù)據(jù)源層 位于 服務(wù)器中 , 只安裝在一臺計算機中,允許不同的客戶端同時訪問服務(wù)器。 系統(tǒng)規(guī)模小,實現(xiàn)功能較簡單, 開發(fā)時間短、涉及人員少、 開發(fā)成本低, 在投入使用后可以節(jié)省培訓(xùn)管理機構(gòu) 許多 工作 人員 的 消耗,有了這些必備的條件以及系統(tǒng)所產(chǎn)生的效益,所以這個系統(tǒng)的在經(jīng)濟(jì)上的開發(fā)是可行的。 9 第三章 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)分析的主要任 務(wù)是將在系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查中所得的文檔資料集中到一起,對組織內(nèi)部整體管理狀況和信息處理過程進(jìn)行分析。它側(cè)重從業(yè)務(wù)全過程的角度進(jìn)行分析。分析的主要內(nèi)容是:業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)的流程是否通暢,是否合理;數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)過程和實現(xiàn)管理功能之間的關(guān)系;老系統(tǒng)管理模式改革和新系統(tǒng)管理方法的實現(xiàn)是否具有可行性等等。系統(tǒng)分析的目的是將用戶的需求及其解決方法確定下來,這些需要確定的結(jié)果包括:開發(fā)者關(guān)于現(xiàn)有組織管理狀況的了解;用戶對信息系統(tǒng)功能的需求;數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)流程;管理功能和管理數(shù)據(jù)指標(biāo)體系;新系統(tǒng)擬改動和新增的管理模型等等。 系統(tǒng)組織結(jié) 構(gòu)分析 系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)各種信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。在解決一項復(fù)雜問題的時候,一個清晰的組織結(jié)構(gòu)圖的形 成非常重要, 它 是指導(dǎo)你進(jìn)行設(shè)計的前提,經(jīng)過前期的調(diào)查分析得出如圖 31。 圖 31 組織結(jié)構(gòu)圖 業(yè)務(wù)流程分析 業(yè)務(wù)流程分析可以搞清楚一個具體業(yè)務(wù)的處理過程,去發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)過程中的具體方法, 步驟等存在的問題,從而進(jìn)一步優(yōu)化業(yè)務(wù)處理的過程。業(yè)務(wù)流 程分析對業(yè)務(wù)功能分析的進(jìn)一步細(xì)化,其結(jié)果是要給出業(yè)務(wù)流程圖 。根據(jù) 它 可以方便的了解和優(yōu)化業(yè)務(wù)處理過程 。在系統(tǒng)分析工作 中它是 第一步,它將直接影響系統(tǒng)的后面工作,而系統(tǒng)分析工作的質(zhì)量將直接影響整個信息系統(tǒng)開發(fā)工作能順利進(jìn)行。因此,業(yè)務(wù)流程分析及其重要!本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖如圖 32 所示。 精通學(xué)院 財務(wù)部 前臺 教務(wù)部 市場部部 10 學(xué) 生數(shù) 據(jù)庫報 名轉(zhuǎn) 班 / 延班插 班退 費前 臺 確 認(rèn)退 費申 請學(xué) 生報 名協(xié) 議報 名 協(xié) 議( 未 確認(rèn) )延 班 轉(zhuǎn)班 申 請收 據(jù)財 務(wù)部審 核審 核退 費 申請 ( 未 確認(rèn) )延 轉(zhuǎn) 班請 ( 未確 認(rèn) )統(tǒng) 計學(xué) 校專 業(yè)報 表日 月年 報表教 區(qū)班 級報 表教 務(wù)部市 場部人 事部分 析分 析 分 析班 級調(diào) 整建 議班 級調(diào) 整通 知教 師需 求招 聘教 師啟 示班 級數(shù) 據(jù)庫修 改 班級 數(shù) 據(jù)庫 圖 32 業(yè)務(wù)流程圖 數(shù)據(jù)流程分析 對 系統(tǒng)分析師對系統(tǒng)調(diào)查研究 數(shù)據(jù) 的 數(shù)據(jù)統(tǒng)計,處理過程進(jìn)行分析和整理,主要是對本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入輸出,存儲,傳遞及轉(zhuǎn)換等分析。它具有抽象性和 流動 性。數(shù)據(jù)流程分析的結(jié)果要給出數(shù)據(jù)流程圖,它可以方便的了解系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向。數(shù)據(jù)流分析的結(jié)果是新系統(tǒng)實 現(xiàn)業(yè)務(wù)處理的基礎(chǔ) 步驟 。 學(xué) 生報 名 管 理 系 統(tǒng)報 名 意 向前 臺報 名 信 息教 務(wù) 部按 班 級統(tǒng) 計 信息財 務(wù) 部市 場 部P按 時 間 報 名統(tǒng) 計 信 息按 學(xué) 校 專 業(yè)報 名 信 息 圖 33 頂層數(shù)據(jù)流程圖 11 報 名P 1調(diào) 班P 2延 班P 3退 費P 4插 班P 5學(xué) 生學(xué) 生 庫報名信息調(diào) 班信 息報 名信 息延 班信 息報 名信 息插 班信 息修 改P 6報 表P 7教 務(wù) 部財 務(wù) 部按班級統(tǒng)計信息報 名信 息退 費信 息班 級 庫前 臺 主 管報 名按 學(xué) 校 專 業(yè) 報名 信 息按 時 間報 名 統(tǒng)計 信 息延 班意 向退 費意 向插 班意 向報 名信 息市 場部提 取報 名信 息轉(zhuǎn) 班意 向 圖 34 1層數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是對所有與系統(tǒng)相關(guān)的數(shù)據(jù)元素的一個有組織的列表 ,以及精確的、嚴(yán)格的定義,是對于系統(tǒng)輸入、輸出、存儲成分和中間計算的明確定義。 1. 數(shù)據(jù)項描述 主要 部分: (1)學(xué)生 表 =編號 +學(xué)號 +報名 時間 +姓名 +性別 +年齡 +學(xué)校 +備注 +專業(yè) +班級 +聯(lián)系 1 +聯(lián)系 2+交費金額 +優(yōu)惠原因 +所屬校區(qū) +來 源 教 區(qū) +錄入人員 (2)班級 表 =編號 +名稱 +開課時間 +價格 +類別 編號 +教 區(qū) 編號 (3)院校表 =編號 +名稱 (4)專業(yè)表 =編號 +名稱 +院校編號 (5)用戶表 =編號 +姓名 +用戶名 +密碼 +級別 (6)教區(qū)班級報表 =教區(qū) +班級 +人數(shù) +交費金額 (7)學(xué)校專業(yè)報表 =學(xué)校 +專業(yè) +人數(shù) +交費金額 (8)日報表 =日期 (年月日 )+人數(shù) +交費金額 (9)月報表 =日期 (年月 )+人數(shù) +交費金額 (10) 年報表 =日期 (年 )+人數(shù) +交費金額 12 主要部分 描述: (1)數(shù)據(jù)處理模塊的編號: P1 名稱: 登陸 輸入數(shù)據(jù): 用戶名、密碼 輸出數(shù)據(jù): 顯示不同的操作功能項 ,即進(jìn)入主窗口 處理過程:輸 入 用戶信息進(jìn)行判斷 顯示該類用戶權(quán)限的操作功能項 (2)數(shù)據(jù)處理模塊的編號: P2 名稱: 主窗口 輸入數(shù)據(jù): 由鼠標(biāo)單擊不同操作按鈕來傳值 輸出數(shù)據(jù)
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