【文章內容簡介】 一、實習機構基本情況 村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。村委會協(xié)助維護社會治安，向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議。 村民委員會的主要職責有： 一、依照法律規(guī)定，管理本村屬于村民集體所有的土地、和其他財產，教育村民合理利用自然資源，保護和改善生態(tài)環(huán)境； 二、支持和組織村民依法發(fā)展各種形式的集體經濟和其他經濟，承擔本村生產的服務和協(xié)調工作，促進農村生產和社會主義市場經濟的發(fā)展； 三、尊重村集體經濟組織依法獨立進行經濟活動的自主權，維護以家庭承包經營為基礎，統(tǒng)分結合的雙層經營體制，保障集體經濟組織和村民、承包經營戶、聯(lián)戶或者合伙的合法的財產權和其他合法的權利和利益。 四、向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議； 五、向村民會議或者村民代表會議報告工作并接受評議； 六、建立健全村務公開和民主管理制度。 二、建立專 業(yè)工作關系 我實習的村委會有村主任一名、副主任一名兼任治保主任、婦女主任一名兼任村衛(wèi)生員、村會計一名，他們四位同時也是村委會委員，另外還有一位委員是村支部書記。村委會的日常事務就由五位委員討論處理。村主任統(tǒng)籌領導村里的日常工作事務，治保主任協(xié)助主任的工作并管理村里的社會治安工作，婦女主任負責村里的計生工作和村里的衛(wèi)生事務，村會計則管理村委會的賬務和資金出入。但是五位委員并不是天天都在村委會，村委會由一位大學生村官駐守，他負責村委會平時的日常管理和接待工作，并協(xié)助村委會成員的工作。 三、工作計 劃與實施 。播放廣播的時段為上午九點至十一點，這一時段主要是宣傳國家政策和法律法規(guī)，讓農民朋友們了解最新的國家政策和法律法規(guī)動態(tài)，使他們能夠按照相關規(guī)定保護自己的合法權益；下午四點至六點主要播放農業(yè)技術，播放的資料大多數(shù)都是鎮(zhèn)里面下發(fā)下來的，也有一些是我和我的搭檔一起去網上找的。但有時會幫助村衛(wèi)生室播放一些衛(wèi)生知識之類的。播放廣播是每天必須做的事情，播放的內容有的是不斷更新的，而有的則是隔三差五的重復播放。 ，接待來訪村民。農民朋友在閑暇時 段或者遇到生產問題的時候，就會到村民娛樂室來娛樂學習或者到農技服務中心來尋求幫助。村民娛樂室有棋牌、圖書等供村民娛樂，圖書雖然不多，但是都是一些與農村生活和生產相關的書籍，能對農民朋友有所幫助。 ，包括鎮(zhèn)政府下發(fā)的文件、村委會會議記錄以及相關檔案等。 四、工作評估 在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了村委會存在的一些問題，我想這也是農村社區(qū)基層組織普遍存在的問題。 提供專業(yè)的服務。農村人口的老齡化日趨嚴重，留守兒童和老人數(shù)量龐大，他們需要專業(yè)人士去 給與幫助和服務，而村干部們文化素質普遍偏低，不能滿足其需求。 ，不能滿足村民的需要。村干部每月能從鎮(zhèn)政府領取到幾百塊的補貼，但辦公室的辦公設備卻很缺乏，電腦只有一臺老式機，打印機基本不能用，打印的紙張都得節(jié)約著使用，也沒有經費去買新的，圖書來陳放在村民娛樂室，根本不能滿足村民的文化娛樂需求。 ，不能勝任工作需要，且不能全身心投入工作。本村村干部中文化最高的是高中畢業(yè)，大部分思想保守落后。比如什么是留守兒童，怎樣去關愛他們，這些村干部都是不知道的。村 委會在農村經濟建設、法制建設、精神文明建設中起到領導帶頭作用，而村干部則是核心，這就要求村干部必須要具備相關的素質，才能帶領村民致富，建設好社會主義新農村。 ，基本上只是村主任或者村支部書記的助理，雖然他有很開放的思想和很好的想法，但并不能得到實施。 第三篇：社工實習報告 兩個月的實習很快就結束了，在 EME 的這段時間，有我們送出的玫瑰的馨香，有工友們干凈清爽的笑聲，有聯(lián)誼時飄蕩不散的歌聲，有離開時雨中的送別，有飯?zhí)美镆粡垙埿δ?。終于一步一個腳印走完之后，回過頭去看，恍如短 暫一瞬。無論我們感受到的是什么，都是我們成長的印痕。實習進程：最初想到 EME 實習，是因為自己想做一些比較貼近社會和企業(yè)的專業(yè)實習。希望面對的服務對象是最自然普通的人。我喜歡和不同的人打交道的過程，在人與人的交往和互動中生命影響生命。在去香港參觀實習之前，龔逾慈師姐就找我和李軍開了個小會，介紹了簡單的企業(yè)情況和初步討論實習內容，之后在港期間，會見督導。后來在 3 月中旬，我們對實習策劃作了完善補充，把最終版本發(fā)給 EME。 3 月 23 日，我們來到 EME，和香港 HRMbosco 商討了實習策劃細節(jié)，也見到了人力資源經理 Frances，實習正式開始。后來的實習證明，實習開始之前做個詳細的實習策劃非常有用，為整體實習畫了一個大的框架，有了大的方向，接下來的每一步都走的塌實不慌不忙。遇到問題：＊寫策劃為什么我們遲遲不能過來東莞企業(yè)呢，因為策劃不被通過?？梢姴邉澋闹匾砸约皩I(yè)性要求。后來的實習證明，實習策劃是有效的，但是我們還是詳細的做了月和周的工作計劃，屏棄了很多實習策劃的內容，是因為它的指導方向和定位是準確的，但是策劃的內容可執(zhí)行性低，具體環(huán)境具體企業(yè)需要針對性的策劃。這個策劃應該由研究生還是本科生還是共同討論共同完成？策劃寫 的不被認可就要拖延實習時間，這些完全是可以避免的。實習策劃的制定需要群策群力，操作起來也會熟悉。還有對于實習機構準確信息的掌握是制定策劃的前提，我們得到的信息很少，去到之后管理層也未沒有給我們做詳細系統(tǒng)介紹，以至我們的了解都是靠自己的日常觀察和接觸。由此我也看到了 EME 中人力資源部門入職培訓的還存在的一些可改善的地方，入職培訓直接關系到職員關系，交接工作的順暢，進入新工作崗位元的速度，部門凝聚力等問題。實習進程：第一天會見企業(yè)負責人和同事，安排住處。接下來我們就開始做?馨花一朵朵 ?許愿送花活動，三月的主題是 婦女月“美麗生活每一天”，我們制作婦女相關健康美容知識海報，用許愿和送玫瑰的形式表達對女孩子和生活的祝福，同時送花可以更好的達到吸引大家參與和宣傳活動的目的。連續(xù)三天，在飯?zhí)瞄T口宿舍樓一樓活動室等人流密集的地方，集中做宣傳，并且在活動中保持親切微笑的形象，通俗易懂的介紹社工，表明自己的社工實習生身份并且我對李軍說要注意用語，比如我們三個是個整體，社工小分隊，我們是想和大家交朋友，謝謝大家和社工交朋友，指引大家去看我們的自我介紹海報，并且向她們介紹我們三個而不是只介紹自己，祝你象花一樣漂亮可愛等。通過第一次的 破冰活動，我們發(fā)現(xiàn)ＥＭＥ的一些特點，就是工人的作息時間規(guī)律集中，年齡結構多在１８歲－２５歲，女性居多，文憑以初中中專為主。這樣她們就有一個活動特點，群居，集體活動，非工作時間大家基本都有空，好奇單純又害羞。所以在ＥＭＥ做集中宣傳和康樂活動容易操作且受歡迎。很順利的和工人建立了關系，取得好感和關注 遇到問題：＊社工是什么這次活動遇到了一個常見的困難，即怎樣向別人通俗易懂的介紹“社工是什么”？對于不同知識結構不同生活背景的人怎樣介紹才能達到最好的效果？實習進程：我在來東莞之前便撰寫了三月實習計劃 ,到 EME 之后 ,發(fā)覺月計劃太籠統(tǒng) ,而且由于之前了解到的企業(yè)信息太有限 ,做的計劃很多需要調整 ,于是開始做詳細的周工作計劃 .遇到問題：＊信息的獲得途徑來實習之前，我和李軍對企業(yè)以及企業(yè)的需要了解很少。師姐之前有實習，但是給我們的信息非常有限，使得我們對于實習策劃的實際操作性過于樂觀。又由于研究生和本科生的實習時間是交錯的，所以我們花了大量的時間認識和了解 EME，評估機構狀況和服務對象要求。之前做的實習策劃雖然對社工的作用，實習的方向有了很明確的指引，但是具體操作性很低。已經有人在這里實習過了，為什么沒有一份機構評估導向 報告，也沒辦法傳遞有效的信息給下一屆實習學生呢？要是有個評估范本或者有個NGO 機構支持就好了。實習進程：由于 EME 的企業(yè)文化，我們在每周四交周工作計劃，每周一匯報上周的工作情況。需要交計劃和做總結的管理層有三個，行政部經理陳生，人力資源部經理 Frances 人力資源部副主管 bobby。所有的計劃總結都是一式三份，并且盡可能多聊多說話，讓他們了解社工的實習。遇到問題：＊和管理層溝通由于實習生是香港管理層安排，在東莞分公司，雖屬于人力資源部，但是平時并未有直接的負責人監(jiān)督你的工作，要求你一定要做什么做到什么效果，并且對社工的了解很少。我們做的每個活動都會上交策劃和總結，并且做介紹，但是他們通常給予我們支持，無論想做什么都給予批準，但是我相信他們還并沒有真正明白社工這樣做的目的，和活動的實際操作性實際效果。我們的活動他們不會提出異議，給他們介紹他們就多了解一點，只要費用不多并且目的明確不影響工廠的生產生活。畢竟在企業(yè)里做社工，是不是應該有一個機構督導？實習督導給予學術上的建議，機構督導給予具體環(huán)境下可操作性的幫助？所以我們的實習內容又增加了對管理層宣傳社工理念，獲得管理層的理解和支持，策劃都很注意理論支持部分，增加實 習活動的專業(yè)性，希望通過兩個月的實習建立社工的專業(yè)性形象。 實習進程：我們接下來就按照四月實習計劃，四月的主題是青春四月天，我們的宣傳是做的很好的（自我感覺，嘿嘿），無論是每日一笑還是墻報的布置。李軍和我都做了大量的海報，很注意風格的可愛和貼近工人。我花了很多時間布置兩塊墻報。之前我們三個人討論了墻報的內容版塊設計風格，然后我利用回廣州上課期間，購買卡紙等工具。最開始的構思是做的活潑可愛，更加吸引人，是一個社工宣傳的陣地，可以發(fā)動大家關注和參與，了解社工的實習。有腦筋急轉彎猜謎，社工知識介紹，心情墻 ，信箱，青春紀念冊，青春信條，活動預告欄。后來在很長時間的活動中，更加具體的了解了工人，我覺得她們大多是初中生心態(tài)，對于人生和工作還充滿迷茫，缺乏指引，所以增加了勵志小故事，每日美語，心理測試，我現(xiàn)在仍然認為針對工人的文宣工作應該重視這一部分，除了安全消防知識，明理鼓勵指引心理咨詢很有實際的意義。信箱服務推出后，有一些人寫信給我們，但是大多是表示開心，喜歡我們，述說自己工作中的煩惱，希望和我們交朋友。第一次寫回信給工友的時候，我便注意到了一個問題，我是以社工的角色和她交流。社工是鼓勵他們之間多交往的，而不是 社工和每個人都是好朋友。如果工人把我們當成了好朋友，并且開始依賴我們，那如果我們實習結束之后她怎么辦，還是面臨孤單陌生的處境。社工要做的不是個人受歡迎，不是要每個人都喜歡社工，而是影響帶動他們互相交往。要把朋友間的聊天寒暄和社工的專業(yè)會談區(qū)分開，個人角色和社工角色分開。要不做了一堆宿舍探訪，除了建立關系，實際意義為零。遇到問題：＊墻報的更新和承接因為我有做宣傳和繪畫的經驗，所以對于我墻報不是難事。我設計了背景和標題欄，這樣就只需要更新各版塊內容，把墻報工作的難度降低。但是由于工人經常去看，就要求我們要及時更 新，這樣兩塊墻報的工作量還很大。如果不擅長宣傳的同學來做怎么維持下去？應該找工人幫忙。我在實習期間了解到一個保安這方面的能力很強，又喜歡寫字，就推薦師姐給他一些工作，讓他參與進來，甚至在 6 月底 7 月初實習交接的時候都可以由他來負責，等 9 月實習結束后，留一塊版給他，讓他組織一些喜歡這些工作的工人一起負責，甚至可以組成一個小文學社。但是現(xiàn)在不知道師姐那邊跟進的怎樣。＊回訪工人有人寫信給我們，我們該怎么做？回信回訪。但是工廠是輪班的，平時我門上班的時候工人也上班，下班了工人會睡覺休息晚上會出去玩經常不在宿舍，很難找到。周六周日休息時間回訪比較適合，但是本科生不在東莞，研究生如果做了探訪，那起到了回饋的作用，如果去了幾次還是沒找到人，或者一時忘記探訪某人，那等到下星期已經相隔太久，大家都失去了當時的熱情和心情了。信箱服務是好的，目的是為了聆聽大家的心聲，做深入的交流，但是怎么充分利用好信箱呢，怎么及時有效的回饋給工人呢，是不是開一個心理咨詢聊天室真的有必要？實習進程：在四月份五月份，我們基本每個周日都開小組。上周四交策劃，申請場地。周一開始做宣傳接受報名，準備物資。具體工作基本都是一起做，即使我來寫策劃，也會爭取李軍和 我討論，讓他更了解策劃的每個環(huán)節(jié)。然后我周六在廣州購買活動物資，周日和師姐一起組織活動進行。第一個小組是交友你我他，因為開始時想做簡單易操作，并且交際是大家普遍的需要。后來又做了交友第二期，義工工作坊，團結向前沖等?；具^程都算順利，大家都樂于參與我們的活動，甚至有一些人成了我們忠實的粉絲，逢活動必參加。這樣我們在實習期間，已經讓絕大部分工人了解了社工的活動模式，宣傳了社工的工作手法，并且一部分工人是親身參與過，有一些是持續(xù)支持我們的活動并且樂于幫忙的。遇到問題：＊實習生之間的合作研究生和本科生的實習時間是 錯開的，這樣三個人很難有在一起的時間，只有周日做活動時一起，但是之前活動的構思，策劃，宣傳部分研究生通常都是脫節(jié)的，活動結束后由于時間有限，我們內部做的分享也不夠徹底。以前我們的分工是師姐聯(lián)系督導，機構，是團隊的領導，給予本科生學術上的建議。但是在后來的實習中，交策劃要在周四，周四之前就要寫好了，周一也要匯報上次活動的總結了，這樣使得研究生很難每次都參與到活動的策劃過程中來。很多東西需要我們自己來嘗試討論。在經歷了一次活動和一段時間的共事后，我曾經被我們之間的分工所困擾，覺得最后很多計劃都是我來決定，我安排 誰做什么，策劃匯報都是我來做。冷靜了幾天之后，就開始分析我們三個人的性格。尊重每個人的獨特性是社工的基本