【文章內(nèi)容簡介】 寫；主持或參加的各類項(xiàng)目不能作為前期成果填寫；課題負(fù)責(zé)人和參加者的成果要分開填寫。課題負(fù)責(zé)人的成果不列入?yún)⒖?文獻(xiàn)。 三、完成項(xiàng)目研究的條件和保障 課題負(fù)責(zé)人的主要學(xué)術(shù)簡歷 ； 課題負(fù)責(zé)人和主要參加者前期相關(guān)科研成果的社會(huì)評價(jià)（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)及被采納情況）； 完成本課題研究的時(shí)間保證、資料設(shè)備等科研條件。 主要學(xué)術(shù)簡歷：盡可能展示申報(bào)人的學(xué)術(shù)地位、影響力，但要客觀，不夸大。語氣平和。 課題負(fù)責(zé)人和主要參加者前期相關(guān)科研成果分開寫。盡可能上網(wǎng)查閱社會(huì)評價(jià)情況。以官方或?qū)W術(shù)界公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)為好。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （此表為舉例，請按照個(gè)人實(shí)際情況填寫） 序號 經(jīng)費(fèi)開支科目 金額（元） 序號 經(jīng)費(fèi)開支科目 金額（元） 1 資料費(fèi) 7 專家咨詢費(fèi) 不超過 10% 2 數(shù)據(jù)采集費(fèi) 8 勞務(wù)費(fèi) 最好填寫此項(xiàng)，否則研究中無法報(bào)銷此類支出 3 差旅費(fèi) 研究計(jì)劃中不涉及出國者，將來不能報(bào)銷國外差旅費(fèi) 9 印刷費(fèi) 4 會(huì)議費(fèi) 10 管理費(fèi) 2020 5 國際合作與交流 11 其他 6 設(shè)備費(fèi) 限購一臺電腦 合計(jì) 150000 年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算 2020年 2020年 2020年 2020年 注 ：經(jīng)費(fèi)開支科目參見《國家社科基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理 辦法》 。 五、推薦人意見 不具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者申請青年項(xiàng)目，須由兩名具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。推薦人須認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，并說明該項(xiàng)目取得預(yù)期成果的可能性。 推薦人姓名需本人簽字 注意職稱、工作單位的準(zhǔn)確性。 第一推薦人姓名 專業(yè)職務(wù) 研究專長 工作單位 推薦人姓名需本人簽字 第二推薦人姓名 專業(yè)職務(wù) 研究專長 工作單位 注： 推薦人姓名需本人簽字 六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位審核意見 申請書所填寫的內(nèi)容是否屬實(shí)；該課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是否適合承擔(dān)本課題的研究工作；本單位能否提供完成本課題所需的時(shí)間和條件；本單位是否同意承擔(dān)本項(xiàng)目的管理任務(wù)和信譽(yù)保證。 申請書所填寫的內(nèi)容屬實(shí)；該課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)適合承擔(dān)本課題的研究工作；襄樊學(xué)院能夠提供完成本課題所需的時(shí)間和條件，并同意承擔(dān)本項(xiàng)目的管理任務(wù)和信譽(yù)保證。 科研管理部門公章 單 位 公 章 2020 年 2 月 20 日 2020 年 2 月 20 日 七、各省、區(qū)、市、兵團(tuán)社科規(guī)劃辦或在京委托管理機(jī)構(gòu)審核意見 對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位意見的審核意見；是否同意報(bào)全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室送學(xué)科評審組評審；其他意見。 單 位 公 章 八、學(xué)科評審組評審意見 學(xué)科組人數(shù) 實(shí)到人數(shù) 表決結(jié)果 贊成票 反對票 棄權(quán)票 建議資助金額 主審專家意見 萬元 學(xué)科評審組意見 萬元 主 審 專 家 建 議 立項(xiàng)意見 主審專家簽字： 學(xué)科組長簽字： 年 月 日 年 月 日 注： 活頁也用 A3 紙打印，中縫裝訂，注意填寫“課題名稱” 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié) 5 篇 高二班主任工作總結(jié) 1 本學(xué)期，我擔(dān)任高二 (14)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完 成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設(shè) 開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小 處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。 （二）注意班干部的培養(yǎng) 進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積 級配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。 （三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合 高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是： 加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范 》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；眨淮┩闲?，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。 注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。 為此，我先后開過多次主題班會(huì)，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。 二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句