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正文內(nèi)容

企業(yè)掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)

2025-05-22 15:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 近年來,楚雄市委組織部高度重視隊伍建設(shè)和干部培養(yǎng)教育工作,不斷提高全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),干部形象不斷提升,各項 事業(yè)正蓬勃向上,生機(jī)勃發(fā)。根據(jù)組織安排,我于 2021 年 11 月被選派到宏源化工有限公司掛職鍛煉,任總經(jīng)理助理。進(jìn)行了為期三年多的掛職鍛煉。期間,我始終堅持“在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中鍛煉、在鍛煉中提高”的原則,認(rèn)真完成各項工作任務(wù),也使自己得到了全面鍛煉、提高。 掛職鍛煉學(xué)習(xí)是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),開闊視野,更新觀念,提高思想認(rèn)識和提高行政機(jī)關(guān)工作執(zhí)行力的一個重要途徑。掛職鍛煉,對一名公務(wù)員來說,也是一種難得的人生成長經(jīng)歷?,F(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷,談?wù)勛约旱捏w會。 一、擺正位置,明確目的。作為掛職干 部,應(yīng)該明確掛職的目的,調(diào)整好自己的心態(tài),應(yīng)當(dāng)深入調(diào)查研究,認(rèn)真履行職責(zé),在實踐中增長才干,把掛職真正變成鍛煉自己的大好機(jī)會。作為一個助理,要做好工作首先要清楚認(rèn)識自己所處的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。個人不應(yīng)有外來客的思想和臨時觀點,要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性,明確自己的目標(biāo)和指導(dǎo)思想,在企業(yè)里充分發(fā)揮自己的作用。在實際工作中嚴(yán)格要求自己作一個為人誠懇、忠于職守,勤于職守的助理。發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)參好謀、獻(xiàn)好策,真正為公司和員工辦一些實事,積極和基層領(lǐng)導(dǎo)、職工溝通、交談,傾聽各級 領(lǐng)導(dǎo)和員工的意見、建議,圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)決策和生產(chǎn)經(jīng)營實際,及時向總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志反映。 二、努力學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。因為政府部門與企業(yè)之間的管理體制、運(yùn)行機(jī)制和從事的工作都有十分明顯的區(qū)別,為了適應(yīng)環(huán)境,必須首先從學(xué)習(xí)入手,盡快熟悉工作,進(jìn)入角色。一要盡快熟悉企業(yè)的基本情況,學(xué)習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定;二要提高專業(yè)知識水平,掌握企業(yè)工藝技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場占有和人力資源等情況;三要了解企業(yè)相關(guān)行業(yè)知識,掌握企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、產(chǎn)業(yè)政策。 三、政府機(jī)關(guān)應(yīng)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加大為企業(yè) 協(xié)調(diào)服務(wù)的力度。在今后的工作中,不能僅僅是把工作當(dāng)任務(wù)完成了事,更關(guān)鍵是要怎樣把工作做得最好,以最真摯的心,常把群眾放在心頭,多做為民排憂解難之事,真正成為人民群眾的貼心人,真正當(dāng)好人民的“公仆”。 總之,掛職鍛煉收獲很大,不僅豐富了閱歷,開闊了視野,更重要的是增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識。在今后的工作中我要一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造自己的世界觀,立足崗位,多做貢獻(xiàn)。 企業(yè)掛職鍛煉心得體會四:高職院校教師赴企業(yè)掛職鍛煉的心得體會 ( 3565 字) 一、實踐工作的簡要回顧與總結(jié) 在深圳某公司,我主要是在采購部實習(xí)。該公司有兩個倉庫:外購件倉庫和自制件倉庫,其中外購件倉庫由采購部管理,我一般上午在采購部辦公室整理部內(nèi)文件,下午在外購件倉庫幫助倉管員做出入庫工作。其中,像鋼材這樣的重大件不存放在外購件的倉庫,而是直接存放在生產(chǎn)車間,因此我利用對鋼材入庫的機(jī)會參觀了這里的下料車間、機(jī)加車間、結(jié)構(gòu)車間、裝配車間和油漆車間等。 該公司有許多采購件都是通過物流公司運(yùn)輸?shù)絺}庫,包括公司采購的底盤也是由物流公司直接送到公司。當(dāng)我遇到物流公司員工 的時候了解到。這些物流公司基本上以運(yùn)輸為主營業(yè)務(wù),其中只遇到一家物流公司兼營倉儲業(yè)務(wù)。雖然是駕駛員,但在整個過程中,他們的職責(zé)不僅是開車,還要配合裝卸貨;對于送底盤的司機(jī),還要負(fù)責(zé)把底盤洗干凈、送底盤合格證和辦理發(fā)票等事宜。另外,在整個送車過程中,稍微處理不好,還會受到交警的罰款,這段時間我就了解到有兩起因為洗車被交警罰款的事件。由此我想到,對物流管理專業(yè)來說,雖然我們培養(yǎng)的是物流管理專業(yè)的人才,但他們今后適應(yīng)社會靠的是自己的綜合素質(zhì)和本文由論文聯(lián)盟 收集整理能力,不局限 于專業(yè)知識。 這段時間,采購部的部長和分管采購與生產(chǎn)的副總都和我提到,要我給采購部的同事講授一下采購理論知識,幫助他們優(yōu)化采購流程、倉庫管理以及供應(yīng)商管理流程。我基本上每天都寫一篇工作日記。 二、對學(xué)院新專業(yè)開發(fā)與課程調(diào)整設(shè)置的意見和建議 通過實習(xí),我對物流管理專業(yè)的課程設(shè)置有一些自己的看法想和大家分享。我們物流管理專業(yè)的專業(yè)課有以下幾門:我認(rèn)為有些課程不一定要分配 64 課時, 32 課時或者 24 課時足夠。比如:我們的實踐課時的比例還應(yīng)加大,每門課程應(yīng)有一半的課時為實踐課時,以期提高學(xué)生的 實際動手能力。 考慮到我們學(xué)生走上工作崗位之后,都會體會到溝通和口頭表達(dá)能力的重要性,因此我們應(yīng)增加開設(shè)比如溝通藝術(shù)與技巧等類似的課程,以提高學(xué)生們這兩方面的能力。 考慮到我們的學(xué)生上崗之后找到的第一份工作大多為銷售。物流管理專業(yè)除了開設(shè)市場營銷這門課程之外,推銷技巧這門很實用的課程也有必要增開。我們學(xué)生如果選擇專業(yè)對口的銷售工作,那基本上就是物流貨運(yùn)銷售,而這種工作要求我們對城市的交通狀況要非常熟悉,因此我們專業(yè)還應(yīng)增設(shè)物流地理這門課程。 由于畢業(yè)后在物流貨運(yùn)行業(yè)工作的學(xué)生,涉及到 國際貨運(yùn)代理方面的比較少,而且無錫市只有航空運(yùn)輸能涉及到國際運(yùn)輸,相比較而言,同學(xué)們學(xué)好國內(nèi)物流貨運(yùn)方面的知識對今后的就業(yè)更有幫助,因此我建議學(xué)院把國際貨運(yùn)代理這門課程更名為物流貨運(yùn),教材也應(yīng)作相應(yīng)變更。 三、對學(xué)院教育教學(xué)管理的啟示 (一)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)很重要 深圳某公司現(xiàn)在是一家合資公司,但許多方面還承襲著國有企業(yè)的傳統(tǒng),所以雖然她地處特區(qū) —— 深圳,但公司部分員工的工作態(tài)度并不如我想像中的那么敬業(yè)。這段時間里公司出現(xiàn)了一些問題,比如采購 的物料不能及時到貨,影響生產(chǎn)進(jìn)度,生產(chǎn)延后直接影響到交貨期,交貨期推遲又影響到貨款的回收。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因很多,但我認(rèn)為員工缺乏團(tuán)隊合作精神和高度的責(zé)任感是主要原因。 在該企業(yè),采購件需要流經(jīng)很多部門才能組裝制造成為成品銷售出去,這些部門有:采購部、品質(zhì)保證部、財務(wù)部、研發(fā)部、工藝裝備科、生產(chǎn)計劃科、市場部等。所以采購部需要和其他各個部門進(jìn)行合作和溝通,因此團(tuán)隊合作精神顯得尤為重要。在企業(yè)里,每天都會遇到很多的困難,它們不亞于我們學(xué)校評估時所遇到的,但并不是這里所有的員工都具有高度的責(zé)任感,這樣對 整個團(tuán)隊是不利的。因此,為了讓我們的學(xué)生今后能夠?qū)崿F(xiàn)他們的抱負(fù),對社會更加有用,作為老師,我們有責(zé)任采用正確的方式去引導(dǎo)他們培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神及高度的責(zé)任感! 這里我想通過一個實際的例子來說明溝通能力的重要性。有一次公司訂購一批高壓膠管,采購計劃專員告訴執(zhí)行具體采購的采購員每種類型訂購 4 根,后來由于生產(chǎn)需要,每種類型追加 6 根,最終每種類型一共訂購 10 根,當(dāng)時計劃員用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話強(qiáng)調(diào)了兩遍,我們在場的同事包括該采購員都聽得很清楚,然后他就和供應(yīng)商進(jìn)行溝通,因為該采購員和供應(yīng)商講的 是粵語,我們也都各忙各的事情,沒有注意他和供應(yīng)商的溝通過程。第二天上班后,計劃員向供應(yīng)商詢問這批每種 10 根的高壓膠管是否已經(jīng)寄出,結(jié)果供應(yīng)商說昨天采購員告訴他每種只訂 6 根,已經(jīng)發(fā)貨。計劃員當(dāng)時很生氣地問采購員昨天訂了幾根膠管,他說訂了 6 根。這批貨生產(chǎn)上急用,沒有辦法,只好讓供應(yīng)商立即通過快遞公司把其余的膠管送往倉庫??梢哉f這次不太順暢的溝通,給公司增加了許多不必要的成本,比如長途電話費(fèi)、快遞費(fèi)和停工待料成本。 上面例子中的采購員年齡稍大一些,我們的學(xué)生基本上不會出現(xiàn)這樣的問題,因為他們的普通話都比較 標(biāo)準(zhǔn),能夠影響到他們在工作中溝通效果的,恐怕是口頭表達(dá)能力,因此在課堂上我們應(yīng)有意識地鍛煉學(xué)生的這方面能力。 這里使用的的采購軟件是金算盤 ERP 系統(tǒng),而采購員和倉管員使用的這部分和我們實訓(xùn)室的第三方物流軟件比較相近;另外,他們也用到 Excel 和 PPT,估計其他公司的采購部門也有類似的需求,因此我們應(yīng)該提供這樣的平臺讓學(xué)生提高自已的軟件操作水平。公司安裝的ERP 系統(tǒng)很全面,里面包括的內(nèi)容非常詳細(xì),倉管員辦理入庫的過程,就是把供應(yīng)商開具的發(fā)票上面的供應(yīng)商全稱、商品名稱、代碼、 數(shù)量
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