【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育 我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。 算算親情帳： 將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。 舉行作文比賽，參考題目： 《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校 —— 我成長的搖籃》。 開展“一封家書”活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。 結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以“五個(gè)一”活動(dòng)： (1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。 (3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。 (4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。 (5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。 舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng) 學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片 (如《感動(dòng)中國十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等 )。 七、活動(dòng)要求： 各班 級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。 要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長的支持和參與。 要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。 認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。 望全校師生積極行動(dòng)起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力 ! 高中生開展感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)二 一、活動(dòng)背景： 20_年 11 月 22 日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。 實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂。 二、活動(dòng)目的： 讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。你笑她也笑。 當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂。 三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)： 時(shí)間： 20_年 11 月 _日 —— 20_年 11 月 _日 地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地 四、活動(dòng)對(duì)象：三 —— 五年級(jí)學(xué)生、老師 五、活動(dòng)內(nèi)容： 采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。 六、活動(dòng)過程： 學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。 清理實(shí)踐基地。 清洗摘的果蔬。 與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。 七、注意事項(xiàng)： 。 。 。 高中生開展感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)三 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。 二、目標(biāo)要求 具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩 。在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌 。在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。 三 、活動(dòng)時(shí)間 20_年 11 月 四、活動(dòng)主題 感謝父母回報(bào)社會(huì) 五、活動(dòng)內(nèi)容： 感恩走進(jìn)家庭 —— 感謝父母養(yǎng)育我 感恩走進(jìn)校園 —— 感謝教師教育我 感恩走進(jìn)身邊的人 —— 感謝他人幫助我 感恩走進(jìn)社會(huì) —— 感謝祖國培養(yǎng)我 感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 六、活動(dòng)安排 (一 )宣傳活動(dòng) 制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí) 各班級(jí)召開主題班會(huì)，營造班級(jí)感恩氛圍 (每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí) ) 進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。 以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。 校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。 (二 )體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng) 全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育 我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。 算算親情帳： 將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。 舉行作文比賽，參考題目： 《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校 —— 我成長的搖籃》。 開展“一封家書”活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。 結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以“五個(gè)一”活動(dòng)： (1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。 (3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。 (4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。 (5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。 舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng) 學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片 (如《感動(dòng)中國十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等 )。 七、活動(dòng)要求： 各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。 要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長的支持和參與。 要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。 認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。 望全校師生積極行動(dòng)起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力 ! 高中生開展感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)四 一、活動(dòng)目的： “滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。 因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。 二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 11月 _日至 11月 _日 四、活動(dòng)步驟： (一 )宣傳動(dòng)員階段 學(xué)校制訂感恩教育活動(dòng)方案。 舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。 (二 )實(shí)施階段 “學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”一次主題班會(huì)。 以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。 尋恩、感恩、 報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。 尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的