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正文內(nèi)容

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)常州戚墅堰先行小學(xué)四3班楊昕怡指導(dǎo)老師:趙霞(編輯修改稿)

2024-10-10 21:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)也就不能立足與這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。正是如此,我在書(shū)的陪伴下,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。 美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!蔽乙惨駩?ài)迪生那樣,持之以恒,吸 取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣才能獲得成功。我以后也要堅(jiān)持這樣,堅(jiān)持每天看書(shū),汲取更多寶貴的知識(shí),使我在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)創(chuàng)出一片自己的天地來(lái)! 知識(shí)與我同行,讀書(shū)伴我成長(zhǎng) 常州市戚墅堰先行小學(xué) 六( 2)班 徐逸倫 指導(dǎo)教師:蔣彩華 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。人在成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)一直伴隨你左右,既是你最好的朋友,又是你最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?,他在你成長(zhǎng)的道路上,為你亮起指路的明燈,讓你更加懂事、成熟。 上托兒所時(shí),一本《好鄰居》帶領(lǐng)我走進(jìn)美麗無(wú)窮的童話天地,讓 我懂得了鄰里之間和睦相處的重要性;上幼兒園時(shí),一本《西游記》把我?guī)нM(jìn)五彩斑斕的神話世界,使我懂得了做人要正義這個(gè)樸素的道理;上小學(xué)時(shí),一本《福爾摩斯探案集》讓我迷上了撲朔迷離的偵探小說(shuō),使我懂得了觀察要仔細(xì),遇事要思考這個(gè)道理。就是這些書(shū),把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。 讀書(shū)可以使人得到心靈的升華,使人心明眼亮。好的文章,更能讓人感受到人世間的酸甜苦辣,感受到人生的艱難。而朱自清的《背影》,卻讓我感受到親情的溫暖與可貴?!案赣H蹣跚地走過(guò)鐵道邊,用雙手攀著上面,兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾,顯出很吃力的樣子?!?當(dāng)我讀到這一段時(shí),我感慨萬(wàn)千。我深深地被他這種父愛(ài)所感動(dòng),雖然他那么胖,但為了兒子,寧愿委屈自己的身體而去買(mǎi)桔子,這是何等高尚的愛(ài)啊!我既被這種愛(ài)所打動(dòng),同時(shí)又為我平時(shí)總認(rèn)為父母親為我做這做那都是理所當(dāng)然的這種想法而自責(zé)、羞愧。雖然我現(xiàn)在對(duì)父母的回報(bào)很微薄,但我要從點(diǎn)滴小事做起,不惹他們生氣、發(fā)火,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。 莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)使我在充滿陽(yáng)光、親情和友情的美麗世界里茁壯成長(zhǎng)。 讀書(shū)的快樂(lè) 常州市戚墅堰先行小學(xué) 六( 2)班 陳耘甸 指導(dǎo)教師:蔣彩華 我是個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的人,家里的藏書(shū)很多。有時(shí)。我會(huì)拿起一本書(shū)站在書(shū)柜邊看上一個(gè)小時(shí)。 今天,我拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我打開(kāi)書(shū),勾起了我的回憶。這套書(shū)是我五歲生日那天,外公特意給我買(mǎi)的。我看著這套書(shū),愛(ài)不釋手。我趕緊拿起一本書(shū),看了起來(lái)??僧?dāng)時(shí),我還很小,字不認(rèn)識(shí)幾個(gè),所以我只能看看書(shū)上的插圖。書(shū)給我的第一印象很奇妙,因?yàn)闀?shū)上有花花綠綠的圖畫(huà)和一些奇妙的文字。 八歲的我覺(jué)得書(shū)像一位老師,因?yàn)槲颐刻於家x《劍橋英語(yǔ)》,每一次讀,我都有不同的收獲。單詞、語(yǔ)法每一回都有提高。今天 ,我會(huì)背五個(gè)單詞懂得一條語(yǔ)法。明天我又多背五個(gè)單詞,又多懂一條語(yǔ)法。這樣我就不斷會(huì)有提高,看書(shū)就像在聽(tīng)老師講課。 現(xiàn)在的我覺(jué)得看書(shū)是在教我怎樣做人。讀《三國(guó)演義》我從諸葛亮身上懂得了做事要小心謹(jǐn)慎,有遠(yuǎn)見(jiàn);從劉備身上我懂得了做事要坦誠(chéng)才會(huì)有更多的朋友;從周瑜的失敗中,我懂得了做人氣量要大,否則,就會(huì)像周瑜一樣被活活氣死。 讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了大千世界,讀《動(dòng)物百科大全》,我認(rèn)識(shí)了世界上一些十分罕見(jiàn)的鳥(niǎo):如禿鷹、巖鼠等。讀《世界地理氣象》,使我認(rèn)識(shí)了“草原之國(guó)”埃塞俄比亞的當(dāng)?shù)仫L(fēng)情,認(rèn)識(shí)了世界上海拔最高的國(guó)家萊索托 ;我又懂得了“什么是風(fēng)暴”、“龍卷風(fēng)是怎樣形成的”,“龍卷風(fēng)的威力有多大”等氣象知識(shí)。 一幅幅精彩的漫畫(huà),會(huì)引得我哈哈大笑。我十分喜愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)??绰?huà)書(shū)讓我覺(jué)得心情十分快樂(lè)。一幅幅有趣的漫畫(huà),常常能讓我捧腹大笑。一幅幅漫畫(huà),會(huì)讓我感受到人生的快樂(lè)。多看漫畫(huà),會(huì)使我笑口常開(kāi),一切煩惱就會(huì)被拋到九霄云外。 一本本好書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡讀書(shū)。 書(shū)的力量 常州市戚墅堰先行小學(xué) 六( 2)班 吳霜 指導(dǎo)教師:蔣彩華 知識(shí)是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的部分,書(shū)籍正是補(bǔ)充知識(shí)的地方。英國(guó)的托馬 斯福勒說(shuō)過(guò):“知識(shí)是珍寶,而實(shí)踐才是取它的鑰匙。我對(duì)這句話深信不疑,因?yàn)槲揖驮龅竭^(guò)這樣的事。 那天,我正準(zhǔn)備去給外公的杜鵑花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)它的葉片有些變了形,而且一副委靡不振的樣子。我一驚,莫不是花里出了蟲(chóng)?我在盆里找了半天都沒(méi)找著,正著急時(shí),我看到根基處有一個(gè)小東西在動(dòng),我急忙找來(lái)放大鏡,原來(lái)是一個(gè)類(lèi)似于甲蟲(chóng)的小蟲(chóng),它有一對(duì)黃綠色的翅膀,腹部有一個(gè)針狀小管。它正慢慢地,漫漫地,爬上了杜鵑花上部的嫩芽上,正準(zhǔn)備對(duì)葉片下“毒手“呢!這時(shí),我突然想起這跟書(shū)上說(shuō)的蚜蟲(chóng)不是一個(gè)樣嗎?它專門(mén)危害花卉,還會(huì)傳播 病毒,十分可惡,我連忙把它摁死了。我又想到:書(shū)上說(shuō)這種蟲(chóng)能導(dǎo)致煤煙病發(fā)生,發(fā)生時(shí),會(huì)使葉片卷曲,生長(zhǎng)緩慢,嚴(yán)重的還不能開(kāi)花呢!我說(shuō)怎么回事,照以前早就開(kāi)花了。突然我心里一驚,要是還留下了“后遺癥”怎么辦?我連忙去翻書(shū),書(shū)上說(shuō):可以用煙蒂六七枚,浸泡于半杯水中,用棉花球清洗感染部位,或用肥皂水沖洗莖葉,但沖洗后,應(yīng)立即用清水沖洗一遍,以免傷了花卉。看完后,我找來(lái)肥皂水沖洗,沖洗完后。我去報(bào)告了外公。外公聽(tīng)后說(shuō):“你為什么不來(lái)告訴我,再用前一種方法呢,那樣我就有理由抽六七支煙了,你外婆面前也好過(guò)關(guān)了呀!不過(guò)我還 要好好謝謝你這個(gè)小寶貝兒了!”我說(shuō):“不應(yīng)該謝我,應(yīng)該謝那本書(shū)。要不是它教我,我也救不了你的花嗎!你說(shuō)對(duì)不對(duì)?” 是啊,書(shū)的確是我們的終生益友,它隨時(shí)隨地的可以幫助你,無(wú)論在工作上、學(xué)習(xí)上、還是生活上碰到了問(wèn)題、困難,它都能幫你解答,幫你擺脫困境。相信我吧,書(shū)會(huì)成為陪伴你度過(guò)一生的伙伴。 知識(shí)與我同行 讀書(shū)伴我成長(zhǎng) 常州市戚墅堰先行小學(xué) 六 (3)中隊(duì) 吳琛 指導(dǎo)教師:陸茵 古往今來(lái),多少莘莘學(xué)子,飽嘗了求學(xué)之路上的辛酸與坎坷。他們這么做是為了什么?最終,不都是為了 獲得知識(shí),使自己的背囊充滿無(wú)窮的智慧么!可以說(shuō),有了知識(shí),就是擁有了邁向成功的基石;有了知識(shí),就是人生的一大飛躍!看,哪個(gè)成功人士不是學(xué)富五車(chē),博古通今?我們是學(xué)生,現(xiàn)在的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握知識(shí),積累詞匯,有朝一日,成為祖國(guó)的棟梁,報(bào)效祖國(guó)! 平時(shí),我們除了要把老師傳授的知識(shí)的精華銘記在心,還要博覽群書(shū),這樣才會(huì)具有淵博的知識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句家喻戶曉的格言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀報(bào)紙能使我了
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