【文章內(nèi)容簡介】 情況登記的記錄。 其他師生需要使用音樂教室，須經(jīng)本室的管理教師同意，使用前應(yīng)由雙方驗收器材，設(shè)備等，使用時應(yīng)按本制度要求進行管理，使用后，雙方及時聯(lián)系，清查設(shè)備與器材，做到有效管理。 音樂教師應(yīng)配合學(xué)校積極組織開展校園藝術(shù)活動。 三、圖書室發(fā)展管理計劃 學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。 以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。 非學(xué)校圖書室管理人員禁止入內(nèi)（開放圖書室則安有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。其它人員因特殊需要進入藏書室者，應(yīng)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同或征得管理人員的同意。 嚴(yán)禁將危險物帶入圖書室；嚴(yán)禁在室內(nèi)吃東西、吸煙、會客或大聲喧嘩。 按國家標(biāo)準(zhǔn)進行書刊著錄，進行書刊分類，并依類排架；做好書刊的剔舊工作。新書和師生還書要及時整理，分類上架。藏書室內(nèi)的書刊，未辦理借閱手續(xù)，一律不準(zhǔn)將書刊帶走。 經(jīng)常保持藏書室的衛(wèi)生，定期拖掃地板和擦?xí)?；注意室?nèi)通風(fēng)；注意清掃書刊上的灰塵以及檢查有無蟲蝕、潮濕、鼠害等情況。 管理人員應(yīng)經(jīng)常檢查滅火器等消防設(shè)備，隨時注意照明線路有無破損，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患要隨時報告，及時消除。每天下班前關(guān)好門窗 管理人員要關(guān)心和愛護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護他們的合法權(quán)益。 管理人員要增加服務(wù)意識，強化責(zé)任心，不擅離工作崗位，按質(zhì)按量，搞好圖書的借閱工作。 四、實驗室發(fā)展管理計劃 為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn) 實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從以下幾個方面開展工作。 明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。 按照省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求和《小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施 ,做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。 儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與 低值易耗品的管理，要做到：（ 1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。 （ 2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。 （ 3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費。 （ 4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。 科學(xué)是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。 執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。 合組織教師開展活動，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 五、衛(wèi)生室發(fā)展管理計劃 為了培養(yǎng)學(xué)生在品質(zhì)、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，提高學(xué)生自我保健、預(yù)防疾病的意識，形成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強預(yù)防傳染病的宣傳工作，我校今年將加強衛(wèi)生室建設(shè)，提供師生健康方面的保障，制定如下計劃。 嚴(yán)格遵守考勤制度，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間。 做好藥物器械管理工作。須向?qū)W校指定的藥店購藥，憑發(fā)票向總務(wù)處辦理有關(guān)手續(xù)。學(xué)期初、學(xué)期末做好藥物、器械的清點工作，并做好記錄、存檔。師生確需借用醫(yī)療器械時，須辦理借出手續(xù)，用后準(zhǔn)時歸還。 做好春季一年級學(xué)生的預(yù)防接種證查驗工作。 制定春季傳染病防控工作計劃 制定合理的健康教學(xué)工作計劃 加強春 季傳染病的宣傳工作，定期對師生進行衛(wèi)生知識講座 做好全校學(xué)生因病缺勤、病因追查與登記制度。措施 認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，綠化、美化、凈化學(xué)校環(huán)境。 定期對學(xué)校進行消毒工作。 加強衛(wèi)生宣傳教育工作，盡量減少學(xué)生的發(fā)病率。 定期對全校師生進行衛(wèi)生知識講座 每天做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作 按大綱要求上好健康教育課，使學(xué)生形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣以上是我校新老三室本發(fā)展管理計劃工作安排，我校全體教師及領(lǐng)導(dǎo)將認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并隨時準(zhǔn)備接受 上級部門及學(xué)生家長的監(jiān)督與考察，各室具體安排與計劃將由各室負(fù)責(zé)人進行詳細(xì)統(tǒng)籌與規(guī)劃，我將校定期安排專職人員進行檢查與執(zhí)行。 第三篇：新老三會 老三會 :職工代表大會工會黨委會 新三會 :董事會股東會監(jiān)事會 老三會是指國有企業(yè)和集體企業(yè)中的黨委會、職工代表大會和工會?！袄先龝笔窃谝郧埃h委負(fù)責(zé)制及黨委領(lǐng)導(dǎo)下的廠長經(jīng)理負(fù)責(zé)制時期）企業(yè)中發(fā)揮重要作用的領(lǐng)導(dǎo)部門。自從國企進行改革后，這“老三會”的行政領(lǐng)導(dǎo)作用逐步向“新三會”轉(zhuǎn)移?！靶氯龝笔侵腹蓶|會、董事會、監(jiān)事會 ,所謂“新三會”是指 1994 年底國務(wù)院頒布的《關(guān)于選擇一批國有大中型企業(yè)進行現(xiàn)代企業(yè)試點方案》對國家和企業(yè)的權(quán)利義務(wù)的界限規(guī)定 ,要求企業(yè)建立股東會、董事會和監(jiān)事會。改制后，“老三會”需要有機地滲透到“新三會”中發(fā)揮作用。在同一個企業(yè)里，這六個會不能互相替代，各自按自己的章程辦事，但六個會的目標(biāo)是一致的，就是把企業(yè)的各項工作干得更好。處理好新老三會關(guān)系的一個重要思路是老三會要按現(xiàn)代企業(yè)制度的要求轉(zhuǎn)變工作職能和領(lǐng)導(dǎo)方式。黨組織、職代會、工會選派代表通過法定程序進入董事會、監(jiān)事會，在董事會、監(jiān)事會中參與重大問題決策。同時，董事會在對重大問題做出決策前，涉及到重要干部問題，事先要聽取黨委的意見，公司黨委對董事會要聘任的經(jīng)理人員人選進行考查，提出建議，然后分別由董事會和總經(jīng)理聘任。涉及到職工切身利益的問題，總經(jīng)理事先要征求職代會、工會的意見，這些都體現(xiàn)了“新三會”和“老三會”的結(jié)合。 第四篇：新學(xué)年研訓(xùn)室重點工作計劃 指導(dǎo)思想 堅持質(zhì)量強校、文化立校、科研興校、特色揚校，實施規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理，大力推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)縣城學(xué)區(qū)教育跨越發(fā)展。 工作目標(biāo) 保二爭一，繼續(xù)在全縣小學(xué)教學(xué)改革中起領(lǐng)跑作用。 重點工作 。把每一個管理環(huán)節(jié)往細(xì)了做，往實了做，讓有效的管理產(chǎn)生更大的效益。在備課中，杜絕出現(xiàn)大頭教案、公式教案、潔凈教案，做到集體備課和個人獨立備課、電子教案和手寫教案相結(jié)合，要求教師在備課時多融入自己的思考，正確理解教材，用新的課程理念設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和形式，力求要做到兩個詳細(xì)，即，突出重點的教學(xué)內(nèi)容要詳細(xì)，設(shè)計的綜合作業(yè)要詳細(xì)。要把備作業(yè)當(dāng)作備課一項主要內(nèi)容，備好常規(guī)作業(yè)，加強特色作業(yè)設(shè)計，讓作業(yè)有些靈氣，體現(xiàn)智慧， 融入趣味，呈現(xiàn)梯度。發(fā)揮考試促進教學(xué)的功效。要嚴(yán)格實行單元考試制度，一步一個腳印，步步為營 。要科學(xué)組織期中考試、期末考試，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，診斷教學(xué)問題?？纪旰?，要客觀準(zhǔn)確地做好質(zhì)量分析，以便改進教學(xué)工作。中心校對加強各校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，堅持每個學(xué)期對全校區(qū)的一個或兩個年級進行質(zhì)量抽測，嘗試對個別學(xué)?；虬嗉夁M行隨機抽測。學(xué)校常規(guī)檢查切忌流于形式，為檢查而檢查，要記好檢查記錄，寫好檢查報告，共性的問題及時在大會通報，個性問題要私下和教師溝通，發(fā)現(xiàn)亮點要認(rèn)真地提煉出來，供讓老師學(xué)習(xí)借鑒，在全校大力推廣。培養(yǎng)教 師養(yǎng)成思考的習(xí)慣，要求教師堅持寫教學(xué)反思，教學(xué)隨筆，教學(xué)敘事，教學(xué)日記等，促使其專業(yè)化成長。 。立項課題要規(guī)范實施方案，完善相關(guān)內(nèi)容，把研究課題的目的意義、理論依據(jù)、研究對象、研究內(nèi)容、研究步驟、研究方法、組織分工、預(yù)期結(jié)果、文獻資料等要素弄清楚，寫明白，提高研究的科學(xué)性和計劃性，避免操作的盲目性和隨意性。要以研究課題為切入口，按照課題實施方案的計劃，逐步開展研究，切實把組織問卷，分析歸納，整理歸檔，具體實驗，階段總結(jié)、結(jié)題報告，推廣經(jīng)驗等項工作落到實處。 小課題研究要在學(xué) 校全面推開。學(xué)校要重視這項工作 (學(xué)校興科研 )。要把小課題研究當(dāng)作解決教學(xué)問題、促進教師專業(yè)化成長的一種基本途徑。在做小課題研究時，學(xué)校要把好三個關(guān)口：開題時，對教師確定的課題要把關(guān)，切忌空、泛、大 。中間要進行督導(dǎo)，及時解決研究過程中出現(xiàn)的問題，做好過程管理 。指導(dǎo)教師把研究融入教學(xué)實踐中。課題是