【文章內(nèi)容簡介】 落實深度貧困村教育資助政策。 2021 年，深度貧困村在校生在享受普通建檔立卡貧困學生資助政策的基礎(chǔ)上，為深度貧困村51 名學生墊付保育教育費、教輔用書款、伙食費等，共墊付資金 萬元。我縣“因?qū)W致貧”涉及 1119 戶，在校生 1427 人，“因?qū)W致貧”貧困學生也全部享受到應有的國家資助政策。認真做好貧困家庭大學生救助工作，實行大學生生源地信用助學貸款，做到了“應貸盡貸”，貸款人數(shù)居全市前列。在縣財力緊張的情況下， 從 2021 年以來，縣財政共下?lián)艽髮W生路費資金 萬元，貧困大學生入學路費資助實現(xiàn)了全覆蓋。同時我們廣泛宣傳扶貧助學工作，努力在全社會營造捐資助學的良好氛圍，積極倡導行政、企事業(yè)單位與社會愛心人士開展慈善助學活動，匯聚社會正能量。據(jù)不完全統(tǒng)計， 2021 年來，先后接受社會各界義工組織、愛心人士捐資助學 600 多萬元，其中助學金 480 多萬元，惠及學生近 3000 人次。 營養(yǎng)餐工程是一項系統(tǒng)工程，也是一項民生工程，為了把這項惠民工程落實好，我們一是做到“三個一”，即設(shè)置一個意見箱；建立一本專門臺賬；收集整理 一套檔案。二是做好“五公開”，即公開領(lǐng)導組電話、公開食譜、公開購貨渠道、公開營養(yǎng)餐收支情況、公開伙食費收支情況，把營養(yǎng)餐工程實施的每一個環(huán)節(jié)全都置于陽光下。目前，我縣實施營養(yǎng)餐學校 33 所，惠及學生 4191 名，實現(xiàn)了全覆蓋。每生每天補助 3 元伙食標準，學生每餐可以吃到新鮮的蔬菜、蛋、肉、豆腐及蘋果、香蕉等水果，實行了“學校食堂食品統(tǒng)一采購配送”模式，確保了食堂食品安全。 我縣的教育扶貧工作雖然取得了一定成效，但是也存在不少困難，主要是縣財力有限，教育投入資金存在不足，特別是農(nóng)村一些薄弱學校經(jīng)費短缺。由于 政策原因，建檔立卡貧困學生資助難以得到全覆蓋。而且農(nóng)村教師整體性短缺、結(jié)構(gòu)性不合理等問題依然存在，這些問題都需要我們在今后工作中下大力氣解決。 發(fā)展貧困地區(qū)農(nóng)村教育，保證貧困地區(qū)群眾受教育權(quán)利，是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑，是脫貧攻堅、全面建成小康社會的重要任務。今后我們要緊緊圍繞“有標準化校舍讀書，有專業(yè)化教師教書，讓貧困生都讀得起書，讓學生陽光快樂更好讀書”的思路，定向施策，精準發(fā)力，保障每個孩子都能享受公平、優(yōu)質(zhì)的教育，不斷增強貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，為辦好人民滿意的教育 做出更大的成績！ 教育扶貧工作紀實 百年大計，教育為本；扶貧攻堅，教育為先。今年來， xx 縣委、縣政府按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智，阻斷貧困代際傳遞”總體要求，把教育扶貧作為扶貧攻堅的優(yōu)先任務和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作，擺在突出位置。全縣教育系統(tǒng)廣大教育工作者以決勝扶貧攻堅為目標，不斷創(chuàng)新工作方法，攻堅克難、精準發(fā)力、完善機制、強化保障，堅決打贏教育扶貧“攻堅戰(zhàn)”。 精準發(fā)力資助學生一個不少 “李主任，多虧你上門告訴我教育扶貧政策，現(xiàn)在我家小孩上學每年能領(lǐng)到 1000 元的補助金呢。 ”今年秋季開學前， xx 鎮(zhèn) xx 村貧困戶石某在鎮(zhèn)扶貧辦的幫助下申領(lǐng)到了小孩讀書的補助金后，喜悅之情溢于言表。 xx 縣目前共有各級各類學校 318 所，共有在校學生 96506 人，其中建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生 17687人；共有學前教育機構(gòu) 246個，在園幼兒 17697 人，其中建檔立卡貧困幼兒 2358 人。 為了讓資助學生一個不少，縣教育局強化信息比對，精準識別對象。通過匯總扶貧、民政、殘聯(lián)等部門的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生信息，逐一并與“全國學籍系統(tǒng)”進行比對修正，確保每一位貧困學生都登記在冊。 強化精準資助，嚴格落實政策。嚴格按政策落實補助資金的發(fā)放。2021 年春季學期，幼兒園補助資金發(fā)放 萬元，資助對象 3297人；農(nóng)村義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助發(fā)放 萬元，資助學生 4415 人；義務教育非寄宿生建檔立卡家庭困難學生補助資金發(fā)放 547 萬元，資助學生 10642 人；普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金發(fā)放 萬元，資助學生 5971 人，額外發(fā)放普通高中特困學生生活費 萬元，資助學生 249 人；免收普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生學雜費 萬，受助學生 2081 人；免費發(fā)放義務教育學校就讀的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生教輔資料 萬元，惠及中小學生 12188 人；營養(yǎng)餐改善計劃資金 萬元，惠及學生 60571人。 加大投入城鄉(xiāng)學校展現(xiàn)新貌 為了讓貧困學生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育，讓教育扶貧取得新的成效，自扶貧工作開展以來， xx 縣積極改善辦學條件，提供優(yōu)良環(huán)境。 xx 縣努力改善辦學條件?？茖W制定 2021 年學校建設(shè)計劃，繼續(xù)全面改善薄弱學校，特別是貧困村所在地學校，重點進行“四改三化”（改食堂、改寢室、改旱廁、改澡堂，凈化、亮化、綠化 ），推進 44所省標準化教學點建設(shè)。 強化義務教育均衡發(fā)展。 2021 年 9 月重點接受留守兒童、貧困學生和進城務工子女入學的 xx 縣思源實驗學校投入使用，城區(qū)新增 4600多個學位。 2021 年芙蓉學校啟動建設(shè)，明年 9 月投入使用，將為貧困學生提供近 2021 個學位。這些學校的新建，極大地改善了貧困學生無法享受城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的現(xiàn)狀，教育扶貧成效初顯。 “志”“智”并扶阻斷貧困代際傳遞 為讓貧困家庭每戶都有脫貧致富的造血能力，阻斷貧困代際傳遞，xx 縣非常重視職業(yè)技能培訓。 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。 重點辦好現(xiàn)有中等職業(yè)學校。實施 xx 職中提質(zhì)改造工程，切實加大投入力度，著力改善基本辦學條件，爭取創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學校。 繼續(xù)實施職業(yè)教育特色專業(yè)體系建設(shè)計劃。實施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓計劃。全面實施中等職業(yè)教育免學費政策和國家助學金制度，深入推進“ xx‘一家一’助學就業(yè)同心溫暖工程”，積極引導“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動者等接受中等職業(yè)學歷教育。重點面向建檔立卡農(nóng)村貧困家庭，深入實施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓計劃。同時，積極參與開展“春風行動”暨“真情幫扶、助力脫貧”大型專場招聘會， 縣內(nèi)外共有 70 余家企業(yè)進場招聘，覆蓋多個行業(yè)，共提供就業(yè)崗位 10000 余個。 完善機制提升教師整體素質(zhì) xx 縣為了讓教師在教育扶貧工作中發(fā)揮“扶貧先扶智”的關(guān)鍵作用，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，明顯縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育。 加大農(nóng)村教師工費定向培養(yǎng)力度。 2021 年招生 200 余人，其中面向建檔立卡等貧困家庭學生免費師范專項計劃 20 人。 健全農(nóng)村教師補充機制。 2021 年，引進名牌大學重點大學應屆畢業(yè)生教師 49 人，其中研究生 11 人。面向社會擇優(yōu)招聘農(nóng)村 中小學教師和幼師 245人。 完善教師培訓制度。“國培計劃”“省培計劃”向農(nóng)村中小學校傾斜，加強農(nóng)村教師校長培訓。積極參與職業(yè)院校專業(yè)教師培訓計劃，加強 xx 職中“雙師型”教師隊伍建設(shè)。 加強保障責任考評全面落實 為了確保教育扶貧工作有序、有力、有質(zhì)快速推進，如期完成教育扶貧工作，打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)， xx 縣全面落實責任?？h扶貧辦負責建檔立卡等貧困人口信息準確，特別是在縣外就讀的貧困學生數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息資源共享，動態(tài)數(shù)據(jù)隨時向教育部門提供?？h財政、城建投等部門負責配套落實項目所需資金到位。縣人社局負責對貧困家庭離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生提供就業(yè)支持，包括“三支一扶”招錄實施到位。 建立考核評估機制。 xx 縣教育扶貧工作列為各責任單位扶貧工作重要考核內(nèi)容之一；建立教育扶貧工作信息系統(tǒng)，跟蹤監(jiān)測教育扶貧工作；建 立健全評估機制，開展第三方評估?？h人民政府組織縣督查、紀檢監(jiān)察、財政、審計、扶貧、教育等相關(guān)部門對教育扶貧工作進展、質(zhì)量和成效進行不定期督查考核，并及時通報督查考核情況。 第三篇：教育扶貧工作紀實 【篇一】 xx 是國家級貧困縣，貧困人口多，貧困程度深，脫貧攻堅任務艱巨。 2021 年， xx 縣教育科技局根據(jù)“教育扶持脫貧一批”的目標要求，以中央、省市縣關(guān)于脫貧攻堅的決策部署為指導，堅持“扶貧先扶智、治貧先治愚”的工作思路，大力改善鄉(xiāng)村學校辦學條件，著力提升鄉(xiāng)村學校師資素質(zhì)，公開落實各類教育 資助政策，扎實開展職業(yè)技能培訓，保障了貧困家庭子女免費接受良好的義務教育和職業(yè)教育，有效遏制了因?qū)W致貧、因擇校返貧現(xiàn)象，確保了無一名學生因貧失學輟學。 一、以夯實教育基礎(chǔ)為抓手，著力創(chuàng)優(yōu)貧困生就學條件。投資 1000余萬元，新建幼兒園 3 所，改擴建幼兒園兩所，有效解決了貧困幼兒入園難問題，學前三年毛入園率提高到 90%。投資 662 萬元，完成了29 所農(nóng)村寄宿制學校廁所和 30 所農(nóng)村寄宿制學校浴室改造，改建衛(wèi)生間 391 間，改建面積 5865 ㎡； 投資 1000 余萬元，完成了 16 所農(nóng)村寄宿制學校標準化建設(shè)，寄宿生生活條件明顯改善。 認真組織實施營養(yǎng)改善計劃，截止目前，全縣按 3 元 /生 /天、每學期按 125天的標準，共下達 2021年營養(yǎng)改善補助資金 ，3613 名農(nóng)村寄宿生受益。實施了“明廚亮灶”工程，全縣所有寄宿制學校食堂、餐廳全部安裝了視頻監(jiān)控。制定下發(fā)了《關(guān)于加強義務教育寄宿制學?！皟蓡T”管理辦法》，對義務教育寄宿制學校宿舍管理員和食堂從業(yè)人員進行了重新登記、聘用和崗前培訓，后勤管理服務水平大幅提高。 二、以城鄉(xiāng)聯(lián)盟辦學模式改革為抓手，著力構(gòu)建更加均衡的基礎(chǔ)教育體系。組建了以 xx 二中等優(yōu)質(zhì)資源校為牽頭學校，涵蓋全縣基礎(chǔ)教育學校的 7 個教育盟區(qū)，以盟區(qū)為單位組建了工作機構(gòu)，建立了學科工作坊和名師工作室，廣泛開展了區(qū)域教研、活動研討、結(jié)對提高、送教下鄉(xiāng)、回城跟師等活動，形成了橫向輻射、縱向貫通、互幫互進的工作格局，初步實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)質(zhì)互補，促進了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，保障了貧困家庭子女平等地接受優(yōu)質(zhì)教育，避免了一大部分貧困戶因擇校返貧。 三、以加強貧困農(nóng)村教師隊伍建設(shè)為抓手，著力提升貧困區(qū)域?qū)W校教學水平。 努力優(yōu)化貧困村所在地教師學歷及年齡結(jié)構(gòu)，在教師招聘補充配置時重點 向貧困農(nóng)村學校傾斜。 2021 年共招聘農(nóng)村特崗教師 48 名，以政府購買服務形式招聘幼兒教師 30 名，為貧困村所在地學校招聘“三支一扶”教師 11名； 安排 47 名城鎮(zhèn)骨干教師到鄉(xiāng)村學校支教， 2021 年秋學期共安排78 名校長、教師進行城鄉(xiāng)間、校際間交流輪崗。注重提升鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)，廣泛開展“國培”、“省培”、業(yè)務能力提升等培訓，組織 110名省市骨干教師進行了四次中小學幼兒園送教下鄉(xiāng)活動，送教 586節(jié)。同時，努力提高鄉(xiāng)村教師待遇，在實施鄉(xiāng)村教師邊遠地區(qū)津貼制度的基礎(chǔ)上，按照有關(guān)標準為鄉(xiāng)村學校教師發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，盡可能吸引縣域內(nèi)優(yōu)秀教師到貧困農(nóng)村任教，盡可能讓貧困家庭子女享受優(yōu)質(zhì)教育。 四、以落實普惠性教育資助政策為抓手，確保貧困家庭子女上得起學。制定了《 xx 縣教育資助資金管理使用辦法》，本著公平公正公開透明的原則，規(guī)范程序，強化監(jiān)管，全力做好困難幼兒補助、義務教育寄宿生生活補助、中等職業(yè)教育國家助學金和免學費、普通高中貧困生免學費和助學金以及貧困大學生生源地助學貸款等工作，確保貧困家庭子女有學上、不失學。工作中堅持做到三到位：一是政策宣傳到位，二是幫扶措施到位，三是資金落實到位，確保每一名建檔立卡貧困生都能享受到國家的資助政策。截至目前， 2021 年已發(fā)放各類助學資金 萬元，受惠學生 4929 人； 為 3700 名家庭經(jīng)濟困難大學生辦 理了生源地助學貸款，貸款金額共計 萬元，有力地解決了眾多貧困學生因?qū)W致貧問題。 五、以實施縣級教育資助為補充，實現(xiàn)建檔立卡貧困生教育資助全覆蓋。從 2021 年秋學期起，縣政府拿出專項資金，對本縣戶籍建檔立卡貧困戶子女且在本縣范圍內(nèi)就讀的學前教育階段、義務教育階段的在校（園）學生和幼兒進行資助，資助標準為：學前幼兒資助課本費 200 元 /生 /年； 小學生資助教輔用書費、寒暑假作業(yè)費 440 元 /生 /年； 初中生資助教輔用書費、寒暑假作業(yè)費 660 元 /生 /年。 2021 年共下達縣級教育資助金 萬余元，資助學生 6777 人次。彌補了國家教育資助覆蓋不到的空白，實現(xiàn)了建檔立卡貧困生教育資助全覆蓋。 六、以職業(yè)技能培訓為抓手，讓貧困家庭子女掌握一技之長。一是由科技股牽頭，組織開展了以科技扶貧為主題的科技下基層活動、大型義診活動、專家講座、技能培訓、有獎問答等系列活動。為貧困村贈送農(nóng)資、物品價值達 1 萬余元，培訓農(nóng)牧民 500 余人，發(fā)放宣傳資料 2 萬余冊。二是縣職業(yè)中學對貧困家庭子女免劃分數(shù)線、免學費、免住宿費，讓建檔立卡貧困家庭子女免費接收職業(yè)教育，學得一技之長，為貧困家庭子女學習生產(chǎn)技能， 掌握發(fā)家致富本領(lǐng)提供了智力支撐，增強了貧困人口脫貧致富的內(nèi)生動力。 七、以兜底包扶為抓手，保障深度貧困適齡人口順利完成學業(yè)。xx 全縣有 19個深度貧困村、 889 戶 2350 名深度貧困人口， 19 個深度貧困村全部沒有學校和幼兒園，共有 75 名建檔立卡貧困在校（園）學生。為確保深度貧困村適齡學生順利完成學業(yè)、深度貧困村如期脫貧