幼兒園幼教個人述職報告(編輯修改稿)
2025-05-22 07:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助，遵守園內(nèi) 的各項規(guī)章制度。 二、教育教學(xué) 在教學(xué)工作中，我時刻嚴(yán)格要求自己，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教科活動，摸索教育規(guī)律，探索教育方法。能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異來制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)， 教具充分，使幼兒在輕松、愉快、互動的環(huán)境中學(xué)到知識，作幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在備課時間，能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，除了備好每天的課程，做好每天的操作材料外，利用空閑時間收集各種有關(guān)素質(zhì)教育的書籍、從中吸取營養(yǎng)，充實自我、完善自我。因為我深深的意識到，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退，作為一名教育工作者，面對這樣多變的世界，如果不注意平時的學(xué)習(xí)，就會有落伍、掉隊的可能，因此更多的時候我學(xué)會了獨立思考，逐漸積累經(jīng)驗，尋找差距，彌補不足，也只有這樣才能當(dāng)孩子們睜大好奇的眼睛，頻頻 向無發(fā)問時，就可以從 從容容地向他們一一解釋，為孩子們打開一扇通往知識寶庫的大門。記得去年，我?guī)Т蟀?，?dān)任常識、計算、音樂三門教學(xué)，在常識教學(xué)中有一節(jié)課是 家鄉(xiāng)的名勝古跡，說實在的，在溫泉生活二十多年的我，對自己的家鄉(xiāng)也不是很了解，只知道古墓群、母親石、古巖畫和聞名的“三泉”等等名字而已，其他的諸如名字的由來，歷史的典故等等就全然不知了，教材上所提供的材料很簡略，是不能達(dá)到教學(xué)要求的。因此，為了得到更多的資料，我在下班以后就到有關(guān)部門查閱，走訪知情人士，并做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真整理，還請幼兒家長配合，將家中有關(guān)這些地點的照 片帶到幼兒園。正因為有了這些準(zhǔn)備，使我班幼兒通過這節(jié)課對家鄉(xiāng)的名勝古跡有了深刻的了解，同時也提高了我自己。 熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，這個愛是真誠無私的奉獻(xiàn)，要做一名優(yōu)秀的幼兒教師，首先要有愛心，愛心是干好工 作的動力。有了對本職工作的熱愛，才能虛心學(xué)習(xí)，豐富自身知識。其次要有耐心，耐心是干好工作的需要。在班上，日復(fù)一日，面對似懂非懂的幼兒，剛整好的玩具又亂了，才洗凈的小手又臟了，我開始有些煩，可靜下心來思考后，我覺得我自己應(yīng)該有耐心，要尋找合理的教學(xué)方法。幼兒的模仿力較強，教師的一言一行都會 對他們產(chǎn)生潛移默化的作用。于是我有意以自己良好的態(tài)度和情感感染幼兒，鼓勵他們?yōu)榧w做事。我時常帶領(lǐng)幼兒一起做值日，并不厭其煩地示范正確的操作方法，培養(yǎng)良好的常規(guī)。一次，我看到桌子上有油畫棒的印跡，就用抹布試擦，印跡很深，用了很長時間、很多方法才開始消褪。我的舉動感觸了他們的幼小心靈，他們從我的行動中感覺到為集體做事要一絲不茍地完成，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地把桌面保護好。從此，他們從我耐心的工作中讀懂了應(yīng)該珍惜他人的勞動，保持集體和個人衛(wèi)生清潔。 除了愛心和耐心外，還要細(xì)心，細(xì)心是干好工作的保證。對于生活中的小 事我們決不能馬虎，每一個環(huán)節(jié)都要注意到。就拿“晨檢”來說吧，要認(rèn)真觀察幼兒的表情，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。記得一次一個叫葉蘭的小朋友把打火機帶到了班上，晨檢發(fā)現(xiàn)后，我告訴他這是危險物品，不能帶到幼兒園。經(jīng)一番耐心細(xì)致的教育，他主動把打火機交給了我。如果一時疏忽就有可能造成不可想象的后果。所以，不論是活動課上，還是戶外活動，時時處處都要細(xì)心觀察及時處理，避免意外事故的發(fā)生。 家長工作是幼兒園工作重要的組成部分，堅持遵循為家長服務(wù)的原則，對待家長耐心，熱情、不收受家長的物品、堅持做好對家長的宣傳工作，做到既 服務(wù)于家長，又引導(dǎo)家長掌握正確的教育方法。把工作做在前面，爭取家長的
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