【文章內(nèi)容簡介】 整改落實措施 鄉(xiāng)中心校加大對校長的教育力度，按照《魯山縣中小學校長“六做到”》的要求，對校長任課情況進行督查。 整改落實責任人： 馬國友，中小學校長。 （二）在規(guī)范辦學行為方面 整改落實任務 開齊開足課程、減輕學生課業(yè)負擔，保證學生每天 1 小時體育鍛煉。 整改落實目標及時限 開齊開足課程、減輕學生課業(yè)負擔，面向全體學生，保證“兩操”開展，認真抓好陽光體育運動； 2021年 2 月底前完成整改任務。已完成整改任務。 整改落實措施 按照省政府辦公廳【 2021】 132 號文件的要求，加強過程性督導。 整改落實責任人： 馬國友，中小學校長。 （三）在依法治校方面 整改落實任務 建章立制，規(guī)范校長、教師行為 整改落實目標及時限 各校完善規(guī)章制度，教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，杜絕教師“小病大養(yǎng)”現(xiàn)象，穩(wěn)定外鄉(xiāng)教師思走思想。 2021年 2 月底前完成整改任務。已完成整改任務。 整改落實措施 一是要建立加強學校領導班子建設的有效機制 ；二是要建立教職工隊伍管理的有效機制；三是要建立中小學生管理的有效機制；四是要建立學校德育、法制教育和校外教育的有效機制；五是要建立德育實績考核的有效機制；六是建立健全校規(guī)校紀和班規(guī)班紀；七是積極與縣教體局、鄉(xiāng)政府溝通，在績效工資方面向熊背鄉(xiāng)山區(qū)教師傾斜。 整改落實責任人： 馬國友，中小學校長。 （四）在政務財務公開方面 整改落實任務 政務、財務公開 整改落實目標及時限 各學校做到政務財務公開，還教師以明白，還校長以清白。 2021年 2 月底前完成整改任務。已完成整改任務。 整改落實措施 一是各學校成立校務公開領導機構(gòu)；二是鄉(xiāng)中心校要對學校賬目進行審計。 整改落實責任人： 馬國友，中小學校長。 （五）在推進素質(zhì)教育方面 整改落實任務 轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進素質(zhì)教育 整改落實目標及時限 德智體美勞全面發(fā)展，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。 2021年 2 月底前完成整改任務。已完成整改任務。 整改落實措施 一是推行素質(zhì)教育必須徹底轉(zhuǎn)變觀念。①要轉(zhuǎn)變?nèi)嗣袢罕姴恢匾暯逃挠^念，樹立知識就是生產(chǎn)力的思想。②要轉(zhuǎn)變智育第一的觀念，樹立全面發(fā)展的思想。③要轉(zhuǎn)變學習就是啃書本的傳統(tǒng)觀念，樹立理論聯(lián)系實際的教風、學風；二是推行素質(zhì)教育必須實施教育改革。①改革偏重于理論的教學內(nèi)容。②改進教學方法。③改進評價方式。三是推行素質(zhì)教育必須 實現(xiàn)多方位結(jié)合。①加強農(nóng)科教相結(jié)合。②加強教育與社會文明進步相結(jié)合。四是提高教育工作者及群眾素質(zhì)①提高教師素質(zhì)。②提高校長素質(zhì)。③提高家長及學生素質(zhì)。 整改落實責任人： 馬國友，中小學校長。 （六）在創(chuàng)建和諧校園方面 整改落實任務 轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建和諧校園。 整改落實目標及時限 全面排查學校設施設備，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報中心校，學校有能力解決的立即解決，沒有能力解決的上報鄉(xiāng)黨委爭取資金解決；搞好安全演練及檔案建設，建立安全工作長效機制。 2021年 2 月底前完成整改任務。已完成整改任務。 整改落實措施 ①中心校與各學校，各學校與班主任及任課教師簽訂安全工作目標責任書；②建立健全安全工作制度 ，搞好學校區(qū)時段安全責任劃分 。③開設上好安全教育課，定期開展安全演練、安全知識測試等活動；④積極參與縣市平安校園創(chuàng)建活動。 整改落實責任人： 馬國友，中小學校長。 四、中長期目標計劃 鄉(xiāng)中心幼兒園籌建工作。已啟動。 籌建寄宿制小學解決留守兒童食宿工作，已啟動。 教學質(zhì)量提高工作，已啟動。 五、“回頭看”階段發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足 (一 )對科學發(fā)展觀的學習還要進一步加強和深入 研究性學習深入不夠、以科學發(fā)展觀為指導解決實際問題的能力不強，針對新的管理模式，在及時轉(zhuǎn)變管理理念，改進管理思路，跟上新的管理要求方面，還有一定的差距，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。 (二 )調(diào)查研究少，工作不夠深入扎實 圍繞學?？茖W發(fā)展、科學規(guī)劃，以及對一些熱點難點問題的調(diào)查不精不深。 (三 )工作有時“粗”“細”失度，不夠統(tǒng)籌兼顧 不能很好的統(tǒng)籌兼顧，有時顧此失彼，學校日常事務多，有時階段性的事又比較緊，什么都想努力做好，但有時也不盡如意。 (四 )工作運行機制不夠完 善，服務水平質(zhì)量還不高 對全局性的工作總結(jié)不夠，對一些先進典型和新鮮經(jīng)驗宣傳、推廣不及時，督察力度不大，沒有充分調(diào)動起各方面的積極性，凝聚起各種有效力量。 六、今后工作的總體要求、發(fā)展思路和主要措施 總體要求： 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領 ,以素質(zhì)教育為主題 ,以辦好人民滿意的教育為宗旨 ,繼續(xù)優(yōu)化教育資源 ,實現(xiàn)教育制度創(chuàng)新，以協(xié)調(diào)發(fā)展為主線 ,全面提升教育的整體水平，提高教育質(zhì)量 ,提高辦學效益 ,實現(xiàn)教育發(fā)展良性循環(huán)。 發(fā)展思路： 堅持科學發(fā)展，解決我鄉(xiāng)教