【文章內(nèi)容簡介】 中，不怕吃苦，無私奉獻(xiàn)，一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，早來晚走，以校為家，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。經(jīng)幾年的培養(yǎng)，他們都已成了一名光榮的共產(chǎn)黨員，業(yè)務(wù)上的精英?！皟蓚€(gè)培養(yǎng)”戰(zhàn)略的實(shí)施，造就了一批德才兼?zhèn)?，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，他們?yōu)楹推铰穼W(xué)校乃至民權(quán)教育的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2021 年以來，該校已擁有國家級(jí)骨干教師 1 人，省學(xué)科帶頭人 1 人，省級(jí)骨干教師 12 人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 2 人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師 7 人，市專業(yè)技術(shù)拔尖人才 1人，縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才 4 人，縣中青年科技專家 3 人，中青年 科技標(biāo)兵 2 人。這些業(yè)務(wù)上的尖子在各自的崗位上正發(fā)揮著他們的作用。三 黨員能不能充分發(fā)揮模范帶頭作用與黨員教育工作抓得實(shí)不實(shí)有著密不可分的關(guān)系。為此，和平路學(xué)校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置。他們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每周抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次 2義務(wù)勞動(dòng)，或組織一線黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會(huì)等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模。 在 上級(jí)黨委的指導(dǎo)下，我校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論、黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密圍繞教育教學(xué)的中心工作，不斷加強(qiáng)干部、黨員、教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，動(dòng)員和團(tuán)結(jié)廣大黨員、教師進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體事跡介紹如下： 一、加強(qiáng)現(xiàn)代化干部隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力 學(xué)校辦的好與壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支“理念新、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績優(yōu)”的現(xiàn)代化領(lǐng) 導(dǎo)干部隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在干部隊(duì)伍建設(shè)中，我們按照“學(xué)習(xí)－研究－實(shí)踐”三位一體的培訓(xùn)模式，不斷提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。 我們先后制定了《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)實(shí)施計(jì)劃》、《 2021 年干部學(xué)習(xí)計(jì)劃》。堅(jiān)持了六個(gè)制度，即中心組理論學(xué)習(xí)制度、崗位培訓(xùn)制度、民主生活會(huì)制度、重大事宜提交班子討論制度、校務(wù)公開制度、干部走訪制度。僅去年組織干部學(xué)習(xí) 12 次，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議 33 次，校務(wù)會(huì)議 39 次，走訪離退休教師、病困教師、特困學(xué)生 60 人次。 通過上述措施，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不僅具有“ 高起點(diǎn)的辦學(xué)思想，高品位的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，高水平的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)”；而且在教育教學(xué)實(shí)踐中能時(shí)時(shí)帶給教師具有“前瞻性、創(chuàng)新性、時(shí)代性的新觀念、新思路、新方法”，逐步成為學(xué)者型、專家型、職業(yè)型的領(lǐng)導(dǎo)者。 一年多來，中層領(lǐng)導(dǎo)中先后有 1 人榮獲遼陽市優(yōu)秀教師稱號(hào)， 1人獲遼陽市德育工作先進(jìn)個(gè)人暨文圣區(qū)名師稱號(hào)；有 3 人撰寫的論文獲《中國教育研究論壇》征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)， 3 人獲省論文一等獎(jiǎng)；有 6人次在省、市、區(qū)會(huì)議上作專題發(fā)言，有 6 人次在學(xué)校為教師作了專題理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 二、加強(qiáng)現(xiàn)代化黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨支部的核心作用 黨員隊(duì)伍的整體水平高低決定著基層黨組織先進(jìn)作用的好壞，也影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為此，我們堅(jiān)持“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的原則，努力建設(shè)一支現(xiàn)代化的黨員隊(duì)伍，發(fā)揮黨支部的政治核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使每一名黨員成為廣大師生全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的一面旗幟。 1．抓學(xué)習(xí)，促活動(dòng)，保持黨組織的先進(jìn)性。 一年多來，我們圍繞區(qū)委和局黨委的中心任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在黨員中開展了以“講黨性、講信念、講大局”為重點(diǎn)的“一名黨員一面旗，立足崗位做貢獻(xiàn)”主題系列教育活動(dòng)。在活動(dòng)中先后組織黨員進(jìn)行黨課 學(xué)習(xí) 6 次，開展特色活動(dòng) 8 次，保持了黨組織的先進(jìn)性。 如在“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講會(huì)上， 4 名同志用真摯的語言贊頌了我們身邊的優(yōu)秀黨員。 在“紀(jì)念建黨 81 周年，?我在黨旗下成長 ?征文展”活動(dòng)中，有 9個(gè)作品參加了文圣區(qū)迎“七一”作品展，＊＊＊的國畫罰竦昧擻判闋髕方薄 在迎接、慶祝黨的十六大召開的日子里，我們對(duì)黨、團(tuán)員提出了“四個(gè)一”的要求；組織開展了五項(xiàng)系列活動(dòng)。 在黨課學(xué)習(xí)中，我們組織黨員通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)、專題講座，先后學(xué)習(xí)了江澤民同志“七一”講話、論中國特色社會(huì)主義理論及黨的十六大報(bào)告，對(duì)黨員干部進(jìn)行了黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)方面的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)黨員逐步成為“全體師生的一面旗幟、教育教學(xué)中的一名骨干、現(xiàn)代教育技術(shù)的一名行家里手、科研領(lǐng)域的一名專家學(xué)者”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建人民滿意學(xué)校做出了積極的貢獻(xiàn)。 2．抓管理，促建設(shè)，保持黨組織的純潔性。 按照“支部建在連上”的原則，我們在新學(xué)年重新劃分了黨小組，發(fā)揮了 黨小組的作用； 3 堅(jiān)持開展“兩先兩優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)和黨員建功立業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)樹立黨小組、黨員中的先進(jìn)典型，評(píng)選出 1 個(gè)先進(jìn)黨小組， 4 名優(yōu)秀黨員；加強(qiáng)黨的積極分子隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“十六字方針”，討論發(fā)展 1 名新黨員，為 2 名預(yù)備黨員辦理了轉(zhuǎn)正手續(xù)；堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，全年共召開支部委員會(huì) 12 次，召開黨員大會(huì) 8 次， 4 個(gè)黨小組開展活動(dòng) 34次。 通過努力，我們實(shí)現(xiàn)了黨支部工作“六化”目標(biāo)，即： 基礎(chǔ)工作規(guī)范化；組織建設(shè)制度化；黨員管理網(wǎng)絡(luò)化； 教育途徑多樣化；教育手段現(xiàn)代化；組織發(fā)展程序化。 三、 建設(shè)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，提高教師的綜合素質(zhì) 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的保證。為此，我們堅(jiān)持以人為本、以德治校的原則，在教師中圍繞“三講一樹創(chuàng)三名”這一主題，采取三項(xiàng)措施，強(qiáng)化四個(gè)教育，抓住五個(gè)載體，開展特色活動(dòng)，使全體教師始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。 1．采取三項(xiàng)措施，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)。 黨政班子先后制定了《＊＊＊＊ 2021 年加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)實(shí)施計(jì)劃》、《 2021 年教師理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《 2021 年糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作實(shí)施 方案》；與教師簽訂了《加強(qiáng)師德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)責(zé)任狀》、《 2021－ 2021 學(xué)＊＊＊＊治理亂收費(fèi)責(zé)任狀》、《＊＊＊＊ 2021－ 2021 學(xué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀》；實(shí)行了全員聘任制和師德不合格一票否決制。教師中無“三亂”、“三罰”現(xiàn)象。 2．強(qiáng)化三個(gè)教育，提高教師的綜合素質(zhì)。 為了提高教師的政治理論素質(zhì)，我們注重抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)，去年全年共組織學(xué)習(xí) 26 次，其中，專題理論講座、動(dòng)員 7 次，觀看錄像片 2 次，召開典型事跡報(bào)告會(huì)、演講會(huì) 3 次，網(wǎng)上學(xué)習(xí) 10 次，小組學(xué)習(xí)討論 4 次。在理論學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化了四個(gè)教育。 （ 1）強(qiáng)化政治思想教育，引導(dǎo)教師講師魂，做到敬業(yè)愛校。 廣大教工先后學(xué)習(xí)了《政府工作報(bào)告》，學(xué)習(xí)了教育部長陳至立發(fā)表的署名文章《談加入 WTO 后的中國教育》以及江澤民同志“五 .三一”講話、十六大報(bào)告。通過學(xué)習(xí)，大家認(rèn)清了形勢，明確的教育工作者所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任， 堅(jiān)定了做好教育工作的信念。 （ 2）強(qiáng)化職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師講師德，做到樂業(yè)愛生。 我們組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；觀看了警示教育錄像片《慕綏新、馬向東等案件警示錄》；參加了文圣區(qū)黨委舉辦的“迎?七 .一 ?弘揚(yáng)高尚師德”報(bào)告會(huì)，＊＊老師以《奉獻(xiàn)一顆愛心，讓真情永在》為題為全體教師作了專題報(bào)告。 （ 3）強(qiáng)化教育思想教育，引導(dǎo)教師講師能，做到精業(yè)愛崗。 為了使教師的思想適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，我們開展了新一輪教育思想大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)。在活動(dòng)中，組織教師重新學(xué)習(xí)“一個(gè) 談話”、“二個(gè)綱要”、“二個(gè)決定”；結(jié)合教育理論專著的學(xué)習(xí)， 3 名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別以《樹立現(xiàn)代教育觀念、全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》、《在課堂教學(xué)中如何落實(shí)自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)》的專題講座，引導(dǎo)大家樹立現(xiàn)代教育觀念，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。 積極鼓勵(lì)教師在教改科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、著書立說，有 24 人撰寫的論文榮獲了遼寧省優(yōu)秀論文 一、二等獎(jiǎng)；有 4 人的論文獲《中國教育研究論壇》征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)；黨員＊＊＊撰寫的論文《抓住契機(jī)創(chuàng)造更 多練筆機(jī)會(huì)》刊登在《遼寧教育》 2021 年第 10 期上。 3．抓住“四個(gè)載體”，樹立師表形象。 （ 1）以“創(chuàng)三名、爭標(biāo)兵”活動(dòng)為載體，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型。我們召開了“愛崗位、做主人、樹形象、講貢獻(xiàn)”優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，3 名教師作了事跡報(bào)告， 83 名教師受到了表彰。 （ 2）以“百名教師訪千家”活動(dòng)為載體，樹立新世紀(jì)教師新形象。在活動(dòng)中，我們建立 4 了特困生、學(xué)困生等各類學(xué)生檔案，全校教師先后走訪 993 戶， 1511 人次。在文圣區(qū)召開的“百名教師訪千家”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，＊＊＊老師以《教師家訪是對(duì)學(xué) 生進(jìn)行思想教育的有效途徑》為題作了大會(huì)發(fā)言，學(xué)校黨支部與兩位老師的經(jīng)驗(yàn)材料作了書面交流。 （ 3）以“大手牽小手，扶貧幫困送溫暖”、“關(guān)愛健康，關(guān)注非典”活動(dòng)為載體，奉獻(xiàn)顆顆愛心。全校教師先后捐款 元，捐贈(zèng)物資共 562 件，折成人民幣 元；干部教師為我校 12 名特困學(xué)生捐雜費(fèi)、書費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi) 1820 元。 （ 4）以“新世紀(jì)，我是人才，請(qǐng)跟我學(xué)！”擂臺(tái)大賽活動(dòng)為載體，展示新世紀(jì)教師風(fēng)采。在全區(qū)舉辦的“新星杯青年教師擂臺(tái)大賽”中，黨員教師＊＊獲得了一等獎(jiǎng)。 通過上述的教 育活動(dòng)，全校形成了“五種風(fēng)氣”，即“學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、合作的風(fēng)氣、競爭的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣”，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。教師中涌現(xiàn)出市級(jí)關(guān)心教育下一代先進(jìn)個(gè)人 1 名，區(qū)級(jí)名師 1 人，校級(jí)名師 5 人，師德標(biāo)兵 18 人，服務(wù)標(biāo)兵 3 人。 四、抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高 校園文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)生道德素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。因此，我們以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為契機(jī)，以“三個(gè)主義”教育為主線，以“五愛”教育為核心，以“五心”教育、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)，營造出良好的育人氛圍。 1．以“五心”教育、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生讀《雷鋒的故事》等五本書，樹立“新世紀(jì)我是人才我能行”等五種理念，唱好《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等五首歌曲，開好 雷鋒事跡報(bào)告等五次主題教育會(huì)，撰寫“我心中的好老師”等五篇征文，在全市“五心”教育征文活動(dòng)中，三年級(jí)以上各班選送征文 187篇，學(xué)校上報(bào) 68篇，其中有 3 篇獲獎(jiǎng)。 2．以校園節(jié)日活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能。 黨支部積極參與學(xué)校的校園文化活動(dòng)，黨政攜手先后舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、體育健身節(jié)、科技讀書節(jié)。結(jié)合節(jié)日活動(dòng)的開展，抓好師生的課外閱讀活動(dòng)，組織學(xué)生開展了讀書知識(shí)競賽，使讀書成為師生的習(xí)慣。 抓好課外宣傳陣地，提高廣播站的宣傳質(zhì)量，開辦早間英語廣播，辦好宣傳窗，創(chuàng)辦校報(bào)、?？岣咝?傳報(bào)導(dǎo)的質(zhì)量。從去年到現(xiàn)在，有 7 篇文章在國家級(jí)刊物發(fā)表， 1 篇文章在省教育雜志上發(fā)表， 3 篇在市報(bào)刊發(fā)表， 5 篇在慶陽報(bào)上發(fā)表；有 26 篇教育教學(xué)方面的報(bào)導(dǎo)在市電視臺(tái)、市教育電視臺(tái)、地區(qū)電視臺(tái)上播放，總計(jì)在電視臺(tái)上播放的次數(shù)達(dá) 157 次。在市教育電視臺(tái)建臺(tái) 2 周年之即，支部宣傳委員作為唯一一所小學(xué)的代表參加了紀(jì)念活動(dòng)。 五、抓好“四五”普法工作，搞好綜合治理 我們以依法治國基本方略為總綱，堅(jiān)持以德治校與依法治校相結(jié)合的原則，抓住“四五”普法工作的重點(diǎn)，制定了干部、教師、學(xué)生法制教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取各種有利 措施，引導(dǎo)師生學(xué)法、守法、用法，使全校上下形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣，確保全體師生的合法權(quán)益，確保安定團(tuán)結(jié)的政治局面，為師生營造良好的自然環(huán)境、人際環(huán)境、教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校管理步入科學(xué)化、規(guī)范化、法治化的軌道。 同時(shí)，我們樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，強(qiáng)化師生的安全教育，進(jìn)行了 4 次安全防范檢查，確保了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、教學(xué)安全、師生安全，學(xué)校中無重大事故、無違法違紀(jì)行為、無盜竊案件。 六、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮各級(jí)組織的作用 1．加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)，履 行好四個(gè)職能。 教育工會(huì)認(rèn)真履行教育職能，抓好教職員的學(xué)習(xí)教育，提高教職員素質(zhì)；履行參與職能，完善了教職員代表大會(huì)制度，全年召開教職員代表大會(huì) 3 次，組織教職員開展了“我為學(xué)校 5 發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)，共有 293 人次提出合理化建議 6 個(gè)方面、 26 類、 90 條；履行維護(hù)職能，全面關(guān)心教職員生活，維護(hù)教職員利益，堅(jiān)持為教職員贈(zèng)送生日蛋糕，組織 67 名教師為四大廟小學(xué)生活困難的張老師捐贈(zèng)人民幣 700 元；履行建設(shè)職能，開展特色活動(dòng)。 學(xué)校教工排球隊(duì)在參加文圣區(qū)教文體局組織的第二屆排球比賽中，再次獲得第一名，蟬聯(lián)冠 軍。學(xué)校工會(huì)榮獲了文圣區(qū)教文體局先進(jìn)教工之家的榮