【文章內(nèi)容簡介】 動；⑦利用“”防空警報試鳴，舉辦廣場圖片展宣傳日活動；⑧組織參加清明祭掃烈士陵園和開展學雷鋒、義務植樹活動。以此促進我辦各項工作再上新臺階，2011年榮獲市直文明單位榮譽稱號。三、深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭開展黨風廉政教育。組織黨員認真學習中紀委三次、四次、五次全會精神和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。抓好以黨員領導干部為重點的求真務實教育和廉潔從政教育，深化廉政警示專題教育活動，通過正面典型引導、開展黨紀條規(guī)測試、舉辦反腐倡廉報告會、以案釋紀等多種形式，提高教育效果，進一步規(guī)范黨員干部廉潔從政行為，增強黨員干部拒腐防變的意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀。進一步落實黨風廉政建設責任制。一是全面落實與上級簽訂的黨風廉政建設責任制，與每個黨員簽訂黨風廉政建設責任狀，落實好重大事項報告制度，開好廉潔自律專題民主生活會；二是抓好行風建設。認真執(zhí)行廉政談話、誡免談話制度，廣泛收集聽取各方面的建議、意見和批評，切實糾正不正之風，把反腐倡廉工作落到實處。是按照規(guī)定，認真做好廉政風險防控工作。根據(jù)市紀委關于廉政風險防控工作有關要求，先后建立完成配套資料裝訂成冊六種二十四本；完成崗位分解圖、工作環(huán)節(jié)流程圖、監(jiān)督檢查和查找流程圖的板面制作七塊；完成崗位職責桌牌制作九塊，切實把廉政風險防控工作抓好抓實，著力營造廉潔高效的政務環(huán)境。幾年來，人防辦黨支部嚴格按照機關黨工委的要求，結合人防工作實際，認真做好黨支部的各項工作，為振興人防事業(yè)作貢獻，為率先發(fā)展，全力轉型發(fā)展，建設開放文明、富裕和諧的臨汾做出了積極的貢獻。第三篇：五好黨支部工作先進事跡范文永順一中創(chuàng)建“五好”基層黨組織事跡材料永順一中黨總支現(xiàn)有黨員96人，下設六個支部。近年，校黨總支在上級黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的黨建工作思路，以改革創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神，抓好學校黨組織各項建設，充分發(fā)揮黨總支的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。一、抓重點，增強班子凝聚力勤政奉獻的好班子是黨建工作健康發(fā)展的前提，也是能否帶動教師開創(chuàng)事業(yè)的保證。學校以“建一流班子，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，按照“思想同一、工作同軌、目標同向、行動同步”的要求，努力發(fā)揮班子的凝聚力、號召力和引導力。班子在學校及全縣發(fā)揮學科與管理的帶頭作用。黨總支書記向琳思想覺悟高，業(yè)務素質(zhì)過硬，先后被評為全省優(yōu)秀中學校長和全國名校長，是學校整體工作的核心。，年富力強，均是學科帶頭人和學校管理骨干，他們結合各自工作實際，對黨建工作進行了科學的分工，既各負其責又通力合作。黨總支認真執(zhí)行《黨章》等規(guī)定，將黨建工作與學校中心工作一起布置，一起檢查，一起落實。班子堅持民主集中制，工作中廣泛征求并采納黨員與教職工的建議。班子全面帶頭，在對待名利上，不與教職工爭搶；在使用權力上，不謀取特權；在福利待遇上，不高于一線教師；在執(zhí)行政策上，不講條件；新教師調(diào)入一中工作，堅持凡進必考和骨干教師考察討論原則；學校推薦先進人物，專門召開全體教師大會民主推薦、投票表決，經(jīng)全校公示后上報材料。班子是業(yè)務領頭人，分管學校各項業(yè)務與年級組工作，勤政奉獻在第一線，是教師們參照的優(yōu)秀標桿。二、夯基礎，提升黨員素質(zhì)黨總支堅持“人才到位，能人當家”用人機制，充分發(fā)揮黨員在教育教學和學校管理中的先鋒模范作用。（一）以教育提升品格。黨總支重視對黨員的教育，通過各種途徑穩(wěn)定黨員的政治立場，引導黨員帶頭執(zhí)行黨和國家的各項政策，樹立正確的世界觀。近年，先后組織黨員開展解放思想大討論、深入學習實踐科學發(fā)展觀、師德師風建設等活動。在活動中，積極引導黨員學習《黨章》、黨的十七大及十七屆三中全會等精神，進一步增強了黨員的宗旨意識，堅定了共產(chǎn)主義理想。黨員教職工模范遵守職業(yè)道德和社會公德，成為學校教師的杰出代表。（二）以培訓提升能力。狠抓“四個環(huán)節(jié)，提升黨員教師的學識水平。一是通過“專家引導，同伴互助，個人反思”等形式，廣泛開展中老年黨員示范課、青年黨員匯報課、定期組織黨員進行論文競賽、課件競賽等。選派黨員教師參加省級賽課、觀摩課、學術交流，開闊黨員的心胸與視野。給黨員搭建快速成長的舞臺。二是給黨員壓力，讓他們自覺學習、研究、進步。學校對黨員教育教學推行底線管理和末位淘汰，對不稱職或不能勝任工作的黨員按照個別談話、限期整改、學校復評、更換崗位、調(diào)離學校等程序進行處理，打破“能進不能出，能上不能下，能高不能低”的格局。三是改革黨員評價機制。新建評價模式，變以往單純黨員內(nèi)部評價為師生家長全面綜合評定。四是成立學術委員會，發(fā)揮黨員、專家與精英的示范引路作用，使黨員盡快成為名師，來支撐學校發(fā)展。（三）以黨建促進團建。黨總支從“為黨爭取青年、贏得未來”的戰(zhàn)略高度，按照“組織對接、職責對口、師生聯(lián)動、團跟黨走”的工作思路，切實履行好黨、團組織的政治責任，通過“五 2 項銜接”制度，逐步形成“五帶五強”的黨建帶團建的工作新格局，經(jīng)驗在全縣交流。校團委先后成為“湘西州五四紅旗團委”、“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”、“湖南省五四紅旗團委”。三、建機制，強化制度保障完善的機制是促進學校發(fā)展的保證。學校建立健全了理論學習制度、調(diào)查研究制度、聯(lián)系群眾制度以及監(jiān)督制約制度，落實“三會一課”制度，定時定期地開展扎實有效的活動。每月組織黨員政治理論學習2次，支委會會議1次，每學期開講黨課2次，按要求召開民主生活會、組織生活會。為黨員發(fā)放了統(tǒng)一的“學習筆記本”，每位黨員認真做好學習筆記，將政治理論學習同系列主題教育有效整合，與“解放思想大討論”、“師德師風學習教育”、“深入學習實踐科學發(fā)展觀”、“廉潔教育進校園等主題教育相結合。學習過程中，每位黨員認真撰寫學習體會、心得等文章。定期組織黨員赴塔臥蘇區(qū)等地實踐考察，增強了黨員的使命感和責任感。每年7月，對黨員進行表彰。設立了黨員示范崗，鼓勵黨員在教育教學中展示才華。堅持創(chuàng)建學習型黨組織和五好基層黨組織制度，在創(chuàng)建活動中不斷提升學校發(fā)展實力。建立“推優(yōu)”制度，每年在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)新黨員。落實好黨員流動制度和黨費收繳制度，搞好流動黨員轉接，如數(shù)上交黨費，汶川地震后，黨員上交特殊黨費支援災區(qū)，全面完成黨報黨刊發(fā)行工作。四、重實效，轉變工作作風黨總支引導教師樹立“一流教師教思想，二流教師教方法，三流教師教知識”的教學觀，深入開展“樹高尚師德、做崗位尖兵、創(chuàng)一流業(yè)績”主題實踐活動，在精神層面的文化建設和管理中，既努力弘揚多年來形成的“團結協(xié)作”傳統(tǒng)，又充分彰顯近年來展示“狼性、亮劍”精神，講專注、講勇敢、講執(zhí)行、講 3 出擊、講配合，用這種文化精神來面對并化解學校在改革與發(fā)展中的新困難和新問題。全體黨員受到了深刻教育，黨員教師緊緊圍繞著教科研工作，以身作則，求實創(chuàng)新，團隊協(xié)作，敢拼善拼精神已成為永順一中黨員教師的作風特點。強化愛心與責任。引導黨員樹立責任意識，發(fā)揚無私愛心，倡導“愛是教師一生的功課，責任是教師永遠的習題”的理念。堅持學生第一，一切從學生成長著想。對學生多一點愛，少一點冷落；多一點寬容，少一點責備；多一點尊重，少一點挖苦；多一點耐心，少一點急躁；多一點堅持，少一點放棄。堅守平民作風。針對50%以上學生家庭貧困，受輟學困擾，黨總支要求黨員堅持“平民情結、平民作風、平民行動”，大力實施助學保生活動，三年共籌集助學金300多萬元，救助貧困生3000多人次，200多人通過救助走進高校，實現(xiàn)了“絕不讓一個經(jīng)濟困難的學生輟學”的目標。培育學