【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我也非常的想改，但是這畢竟是陪伴了我兩三年的陋習(xí)，這不是一兩天能夠改掉的，但是拖延癥這個(gè)壞習(xí)慣，是一定要糾正過(guò)來(lái)的，我要從現(xiàn)在做起，拿起自己的書(shū)本，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能最終走向成功。 俗話說(shuō)，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要七七 49 天，但是一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成卻是非?？斓?，而且想要改掉這個(gè)壞習(xí)慣也非常艱難，但是我相信自己有自制能力，想要有改正掉壞習(xí)慣的想法，自己有想要改掉這個(gè)壞習(xí)慣而努力的行動(dòng)就一定可以改變自己。 壞習(xí)慣的影響真的很大，好習(xí)慣的可能會(huì)影響自己的一生，所以在我們的日常生活中，一定要認(rèn)識(shí)到哪些是好習(xí)慣，我們需要繼續(xù)保持，需要堅(jiān)持下去，一天一天過(guò)去，這個(gè)好習(xí)慣可能會(huì)從壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。也要認(rèn)清楚哪些是壞習(xí)慣，現(xiàn)在在自己身上，那么請(qǐng)給自己定一個(gè)目標(biāo)，在不久的將來(lái)，讓這個(gè)壞習(xí)慣消失在自己的身上，做更好的自己。 第二篇：做更好的自己 做更好的自己 你想成為一個(gè)什么樣的人？答案各不相同，有錢(qián)人，幸福的人，快樂(lè)的人，老板，商人等等，但是沒(méi)有一個(gè)人想成為一個(gè)更差勁的人。所以總結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)更好的人是幾乎所有人的選擇。作為一名大學(xué)生村官，最基層、最普通 的一名黨員干部，我也不例外。我敬仰那些先烈先輩，崇拜那些時(shí)代楷模，因?yàn)樗麄円呀?jīng)做了最好的自己還在為更好的自己不懈努力著。這也常常提醒我要修身律己用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)做人，做更好的自己，給人民群眾做好榜樣。 如果有人問(wèn)我，你認(rèn)為你的哪件事做的最好，我的標(biāo)準(zhǔn)答案都是下一件。每次工作中遇到困難、挫折、不如意的時(shí)候，我會(huì)抱怨說(shuō)：為什么這么倒霉的事情總會(huì)發(fā)生在我身上？我寧愿下輩子不要再當(dāng)“官”了，實(shí)在是太辛苦了。而下一刻我又會(huì)對(duì)自己說(shuō)：更好的事情你還沒(méi)有遇到，你還沒(méi)有體會(huì)到被群眾需要，被群眾信任的驕傲感，沒(méi)有體會(huì)到 助人的樂(lè)趣，但只要你不放棄自己，堅(jiān)持努力，只要你愿意跟身邊的人相互幫忙，只要你有一顆服務(wù)大眾的心，你就會(huì)活在天堂。 其實(shí)要做更好的自己，有一個(gè)前提就是，心中要常有群眾，更簡(jiǎn)單一點(diǎn)要有別人。如果一個(gè)人活著只是為了自己未免太孤單、太狹隘、太自私。作為一個(gè)黨員，一個(gè)“村官”我更希望村民能夠因我而變得更好，也許在工作中、也許是在知識(shí)上，也許在人生的態(tài)度上，或者只是在心情上，因?yàn)橛形叶兒?。?dāng)然那就要求我自己一定要先做好。生命是很有趣的，我們所帶給別人的，最后都會(huì)回到自己身上來(lái)，無(wú)論是精神上或者物質(zhì)上，只不過(guò) 是數(shù)量上或多或少，時(shí)間上或早或晚。比如周總理，比如就在我們身邊的趙亞夫老師傅。我本身并沒(méi)有任何宗教信仰的立場(chǎng)，但是我相信因果，所以為了能夠成就更多的別人，我們要先做更好的自己，修身律己、循序漸進(jìn)、依照規(guī)律、周而復(fù)始，不斷讓自己精進(jìn)。 常常聽(tīng)到身邊的人，尤其是剛走入社會(huì)的大學(xué)生說(shuō)“現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境不好，工作不好找，機(jī)遇太少，提拔太難，自己發(fā)揮的余地太小 ...”我們?cè)诠ぷ髦?，總?huì)遇到各種困難，但我相信一個(gè)人一生當(dāng)中總會(huì)有那么一兩次機(jī)遇。對(duì)于準(zhǔn)備好的人，機(jī)會(huì)往往是一次就夠了。所以，外界的環(huán)境并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。 相較而言，更重要的是“你要做的足夠好”，只要你足夠好，一切都不是問(wèn)題。有時(shí)候朋友問(wèn)我，要學(xué)習(xí)要成長(zhǎng)要改變，應(yīng)該從哪里做起，其實(shí)我覺(jué)得只要愿意，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，做任何事情都是起點(diǎn)。萬(wàn)事起頭其實(shí)不難，難在于不知道為什么要有這個(gè)起點(diǎn)。到底什么時(shí)候是學(xué)習(xí)改變的好時(shí)機(jī)，當(dāng)你有一個(gè)正確的人生觀的時(shí)候，那就是一個(gè)好時(shí)機(jī)。 我深信善的力量無(wú)窮無(wú)盡，然而這一切得從善待自己開(kāi)始，為了能夠帶給群眾正面的影響，自己先要有一個(gè)健康的思想；為了能夠帶給群眾良好的印象，前提是要讓自己有一個(gè)健康的體魄以及得體的儀表穿著；如果要 帶給群眾好的意見(jiàn)建議，自己一定要先充實(shí)自己，學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)政策，了解農(nóng)業(yè)農(nóng)村各種知識(shí)。我們常聽(tīng)到一句話：當(dāng)你做好準(zhǔn)備的時(shí)候，機(jī)會(huì)自然就來(lái)了。換句話，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧做好準(zhǔn)備的人。簡(jiǎn)而言之，準(zhǔn)備好自己等于創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我相信投資自己永遠(yuǎn)不會(huì)虧本，即使是多看一本書(shū)、多學(xué)一項(xiàng)技能、多上一門(mén)課、多交一位益友，我永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多，只有這樣才能做更好的自己，做好工作，讓群眾信任。 做更好的自己，這是我個(gè)人努力的方向，只要方向正確就不缺方法。雖然只是一名大學(xué)生村官，一個(gè)基層最普通的黨員干部，我也想在工作、生活中成為一個(gè)腳踏實(shí) 地的夢(mèng)想家，一步一步在追尋夢(mèng)想的旅程中做更好的自己。 第三篇：做更好的自己作文 做更好的自己作文 15篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是精心整理的做更好的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 做更好的自己作文 1 我曾經(jīng)是一個(gè)關(guān)心別人眼睛的人。 有一次，我的同桌告訴我，我的一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我和這位同學(xué)平時(shí)交流不多，但我們還是微笑著互相問(wèn)候。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話，我很驚訝。我總是關(guān)心別人的意見(jiàn)，所以我有點(diǎn)不知所措。接下來(lái)的幾天我一直記在心里，我確實(shí)注意到那位同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔(dān)心，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我怎么了？她為什么拒絕我？”仿佛被充滿這些問(wèn)題的云所包圍，我不禁想到了它。 這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，所以我忍不住要告訴我的朋友。聽(tīng)完之后，我的朋友們嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“就像你是一個(gè)橘子。不是每個(gè)人都喜歡 桔子，對(duì)嗎？每個(gè)人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的。”我沒(méi)有說(shuō)話，我的好朋友說(shuō)的很有道理，比喻形象，道理很簡(jiǎn)單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對(duì)她的了解。后來(lái)，她問(wèn)我，“如果你一直在別人的眼里爬，你還是那樣嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓我更加震驚。事實(shí)上，我一直太在意別人的眼睛。 這就像是頓悟，我不必放棄。我不必?fù)?dān)心我做錯(cuò)了什么，它不會(huì)被接受。相反，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，我想成為一個(gè)更好的人。每當(dāng)我遇到任何活動(dòng)，我的心里都會(huì)有一個(gè)聲音提醒我要做得更好。我已經(jīng)在各種活動(dòng)中變得活 躍，并且我已經(jīng)嘗試在各方面鍛煉自己。 后來(lái)我知道我的好朋友那天說(shuō)的話來(lái)自一篇文章 —— 《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個(gè)人都喜歡你。你應(yīng)該總是對(duì)自己說(shuō)要做得更好，并堅(jiān)持要做得更好。我相信遲早有人會(huì)在收獲季節(jié)找到你可愛(ài)的果實(shí)。 做更好的自己作文 2 愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛(ài)的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是好孩子；另一類(lèi)是壞孩子。而書(shū)中的女主角金鈴也不例外！ 《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作 品，主要講述了女主角 —— 一個(gè)名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生？這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級(jí)階段。最終，雖然還是沒(méi)有找到結(jié)果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛(ài)的好孩子。 我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。 記得有一次，我在上興趣班時(shí)候的一件事。那一天，有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué) 去交，為自己背黑鍋。這件事當(dāng)然瞞不過(guò)老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什么也沒(méi)說(shuō)。第二次去時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事。故事大概是：“ A 沒(méi)有交作業(yè)，就讓 B 去做‘替罪羊’??”然后老師問(wèn)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，全班幾乎都說(shuō)：“不對(duì)?！边@事情過(guò)去后全班沒(méi)有人再犯錯(cuò)了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。 還有許多次都是類(lèi)似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！ 好學(xué)生難道是這樣嗎？那 100 分再多，三好獎(jiǎng)再多，又有什么用呢？人格上只有“ 0”分。假如你是一名好學(xué)生，請(qǐng)你首先檢查 一下你的人品。你有沒(méi)有真正的“好”，就要看你了！ 做更好的自己作文 3 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)有才能的人，而每個(gè)人卻不是萬(wàn)能的，每一個(gè)人都有上升空間。有才華很重要，但更重要的是 —— 如何做更好的自己。 先講一個(gè)故事，蘇東坡年少時(shí)讀過(guò)一些書(shū)，他忘乎所以，飄飄然，非常自負(fù)地在家門(mén)口寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：讀遍天下書(shū)，識(shí)遍天下字。這副對(duì)聯(lián)一貼出去，蘇東坡家門(mén)口就人山人海，不少人在觀看對(duì)聯(lián)。有一天，一位老翁拿著一本書(shū)來(lái)請(qǐng)教蘇東坡，蘇東坡接來(lái)一看，有好多字他都不認(rèn)識(shí)，感到十分羞愧，于是在對(duì)聯(lián)上加了四個(gè)字，“發(fā)憤讀遍天下書(shū)，立志識(shí)遍天下字”，以激勵(lì)自己讀書(shū)。后來(lái)蘇東坡發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，成了人們耳熟能詳?shù)拇笪暮馈? 我有和年少的蘇東坡相似的經(jīng)歷。二年級(jí)上學(xué)期我倚仗著一年級(jí)的好成績(jī)，得意洋洋，成績(jī)一下子下滑了，一年級(jí)易 如反掌的滿分，二年級(jí)卻成為了遙不可及的目標(biāo)。雖然此時(shí)我的成績(jī)依然還是在班里名列前茅。在挨了幾次媽媽“訓(xùn)”之后，我下意識(shí)地有一些危機(jī)感，我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有最好，只有更好。我重新認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)始了努力的奮斗。經(jīng)過(guò)整整一學(xué)期堅(jiān)持刻苦地學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我在二年級(jí)下學(xué)期期末考試取得了驕人成績(jī)。三科全部一百分，再次一舉奪魁。從那之后，我明白了一個(gè)深刻的道理：不要驕傲，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好！ 現(xiàn)在，我身旁一直有兩種聲音：一種是老師贊揚(yáng)的鼓勵(lì)，“看看袁錦城，同學(xué)們學(xué)學(xué)他，他是你們的榜樣” ；一種是同學(xué)們不服氣地嘀咕，“有什么了不起的”。這兩種聲音一直交際在我的耳畔，激勵(lì)和影響著我。老師的贊揚(yáng)讓我有了表現(xiàn)的自信、學(xué)習(xí)的力量，同學(xué)的不服是讓我不驕傲的法寶。帶著這些力量和法寶，我在成長(zhǎng)路上毫無(wú)畏懼，勇敢地向前走去。 做更好的自己作文 4 深夜十二點(diǎn)了，我?guī)е＞肷狭舜玻灰粫?huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己做了一天傳說(shuō)中別人家的孩子。 在夢(mèng)中，天還沒(méi)亮，我就起床了。快速的洗漱完畢，接著我去了廚房，熟練的做了三份早餐：一份我的，兩份父母的。我邊吃飯邊掏出語(yǔ)文書(shū)背古 詩(shī)，背完后又開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。原來(lái)這就是學(xué)霸的生活??？我心里想著。 然后我來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么時(shí)候有了存在感？我心里暗暗想。有點(diǎn)不自在，又有點(diǎn)高興。我看到他們臉上帶著一股淡淡的崇拜表情?？赡苁俏疫^(guò)于自戀了吧。我又在心底默默的想著。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不僅不像以前一樣呆滯或開(kāi)小差，還能全身的投入而且不時(shí)受老師的表?yè)P(yáng)。我居然忽然懂得學(xué)習(xí)的真正意義了，一切都太美好了吧？ 上課了，老師發(fā)下試卷，我抓起試卷開(kāi)始考試，掃一眼題目，居然很簡(jiǎn)單，毫無(wú)考試壓力！我變成了第一個(gè)交 卷的人，看來(lái)我是真的覺(jué)悟了。成績(jī)下來(lái)后，我得了 100 分，全班第一名！同學(xué)們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮，仿佛一百分是家常便飯一樣。體育課上，我體能測(cè)試也得了滿分，第一次獲得了老師的好評(píng)，真是為自己感到不可思議呀！ 我無(wú)比驕傲，以至于開(kāi)始瞧不起那些曾經(jīng)與我是死黨，但成績(jī)一塌糊涂的朋友們。他們也開(kāi)始討厭我的高傲。放學(xué)后，沒(méi)有人愿意和我一同回家，紛紛避開(kāi)我走。這時(shí)我才知道自己是多么驕傲：簡(jiǎn)直突破了天際，驕傲沖出了地球！但我仿佛不怎么喜歡現(xiàn)在的自己。 一道陽(yáng)光照來(lái)，刺痛了我的眼睛，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是 一場(chǎng)夢(mèng)。 我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)普通的小孩。但我知道，我雖然平凡但不平庸；我成績(jī)也許不是最好，但我善良誠(chéng)實(shí)，招人喜愛(ài)。 夢(mèng)醒了，我明白了：人都會(huì)有缺陷，也有特長(zhǎng)。人無(wú)完人，何必追求完美。我寧愿做一個(gè)更好的自己而不是做一個(gè)最好的自己。 做更好的自己作文 5 通過(guò)自己對(duì)《感悟》、《師之魂》細(xì)心地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己有那么多地方做的不夠到位。 首先，要潛心耕耘，執(zhí)著前行。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境。有付出就一定有回報(bào)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。作為一名教師，我深知任重而 道遠(yuǎn)。在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)摒棄以前的不好的方面，我會(huì)更加的努力，潛心耕耘，執(zhí)著前行，為教育事業(yè)增添一份力量。 其次，要做最有活力的教學(xué)。作為三年級(jí)英語(yǔ)教師的我，深知三年級(jí)英語(yǔ)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)端，這個(gè)時(shí)期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們的愛(ài)好是至關(guān)重要的。另外，他們剛接觸英語(yǔ)，會(huì)感到好奇，因此，激發(fā)學(xué)生的求知欲也是非常重要的，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，就要做最有活力的教學(xué)。今后，我會(huì)不斷的給自己充電，虛心向其他同事學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，努力使自己的課堂變的更有活力，同事會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足， 使自己不斷的進(jìn)步。 再次，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣也是必不可少的，有這樣一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。是的，看似簡(jiǎn)單的排路隊(duì)，擺放課桌凳習(xí)慣的訓(xùn)練，其實(shí)不簡(jiǎn)單；除此之外，老師還要多關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。以相互信任來(lái)共同進(jìn)步。今后，我會(huì)更加注重培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣，會(huì)你以前更尊重學(xué)生，相信會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)增添一份光彩。 最后，作為教師的我，還意識(shí)到要經(jīng)常反思，才會(huì)進(jìn)步更快。在平時(shí)的工作中，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，善于反思，常學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、好方法，否定自己 的缺點(diǎn)，工作就會(huì)一步步有所提高。今后我會(huì)不斷的反思自己的教學(xué)，爭(zhēng)取做得更好。 未來(lái)，我會(huì)快馬加鞭地朝著這幾個(gè)方面努力，腳踏實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)