民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自評報告(編輯修改稿)
2025-05-22 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文明、自主、博學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“為教師成功搭臺，為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“學(xué)高身正、鑄魂啟智”的教風(fēng)和“自信、自主、善思、我能行”的學(xué)風(fēng)，全新的教育理念充實到學(xué)校各項管理與教學(xué)中。緊緊圍繞“育人高 品位、辦學(xué)高效益、教育高質(zhì)量”的“三高”目標(biāo)，譜寫“求發(fā)展、創(chuàng)特色，締造和諧校園”的主題曲。 推行公開工作，規(guī)范收費行為，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。 學(xué)校將校務(wù)公開作為推進(jìn)民主管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，將學(xué)校收費工作、財務(wù)收支管理、職稱評審等熱點問題進(jìn)行公開，不僅公開結(jié)果，而且公開過程，接受民主監(jiān)督，使公開工作向縱深推進(jìn)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行行政議事制、教代會審議制、群眾監(jiān)督制，使公開工作真正落到實處。 收費工作是社會關(guān)注的熱點問題，學(xué)校實行透明收費，將規(guī)定收費項目、標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)至每個學(xué)生手中， 并在教學(xué)樓口出示公示欄；為嚴(yán)格執(zhí)行收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校通過設(shè)立舉報箱、舉報電話等形式接受社會監(jiān)督；學(xué)校還在經(jīng)費緊張的情況下，對孤兒學(xué)生執(zhí)行了免生活費的優(yōu)惠政策；使學(xué)校收費及財務(wù)管理逐步走上規(guī)范化軌道。 三、群眾反映的問題與意見 教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)，師德師風(fēng)水平有待提高。 一是部分教師不能平等公正地對待學(xué)生，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如個別教師對成績較差的學(xué)生，想方設(shè)法把學(xué)生“擠”出班級。據(jù)群眾反映，學(xué)校的個別教師或多或少地存在歧視甚至諷刺挖苦后進(jìn)生的現(xiàn)象。二是部分教師不 尊重愛護(hù)學(xué)生，存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在這次行風(fēng)評議中，群眾反映或?qū)W校自查中有存在此類現(xiàn)象的教師達(dá) 5 個，占全校被評議教師的 7%。如有個別教師采取簡單、粗暴的教育方式，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時有發(fā)生，師生之間對立情緒較為嚴(yán)重，阻礙了教育工作的順利開展。三是一些教師不注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。據(jù)群眾反映，部分教師與家長之間存在“雞犬之聲相聞，老死不相往來”的情況，礙于條件和班額過限制，召開家長會次數(shù)太少。四是個別教師將作業(yè)轉(zhuǎn)給班干部或小組長批改，家長對此頗有意見。 ２、德育工作有待加 強(qiáng)，學(xué)生管理有待完善。 一是學(xué)生文明、禮儀需強(qiáng)化訓(xùn)練，做到家、校表現(xiàn)一個樣。要創(chuàng)新德育載體，尋找新的抓手，提高德育工作的針對性和實效性。 二是走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注生命成長； 關(guān)心學(xué)困生，形成合力，分析成 因，組織黨員，骨干教師與“學(xué)困生”開展結(jié)對子活動；關(guān)愛“留守生”，以班為單位建立“留守學(xué)生”檔案，組織開展以“家”為主題的系列活動；關(guān)注“優(yōu)等生”，防止學(xué)生以令人羨慕的成績掩蓋了其不良的思想表現(xiàn)，關(guān)注他們其他方面的發(fā)展，引導(dǎo)他們學(xué)會關(guān)心他人，具有健康的心理。真正落實“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切‘的教育理念。 ３、辦學(xué)條件有待改善，辦學(xué)水平有待提高。 本學(xué)期來學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)備，為教師成功搭臺、為學(xué)生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念踐行構(gòu)筑平臺。但和先進(jìn)學(xué)校相比，學(xué)校操場建設(shè)影響 了體育教學(xué)工作的開展。教育教學(xué)設(shè)施比較落后，學(xué)校無法為一些專業(yè)課程配備必要的設(shè)備和裝備用房，也無法提供實踐的場所。學(xué)校辦學(xué)特色目前不夠鮮明，藝體專業(yè)教師較少，制約了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。 群眾關(guān)心的其它熱點問題。 一是交通安全存在隱患，相當(dāng)多的家長對子女上學(xué)、放學(xué)很不放心。二是小學(xué)流動人口子女學(xué)學(xué)習(xí)程度參差不齊，給教育教學(xué)帶來困難，一些教師無法做到因材施教，對學(xué)生個別輔導(dǎo)落不到實處，一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績落后，家長及學(xué)生為此感到苦惱。三是學(xué)校教師隊伍專業(yè)整體不均衡，導(dǎo)致學(xué)生及家長在平行班級擇班、 擇教師現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。四是學(xué)校應(yīng)加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。 加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，是社會的需要，群眾的呼聲，也是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求，關(guān)系到教育的形象，關(guān)系到群眾的切身利益。我們一定要以求真務(wù)實的精神，扎實推進(jìn)各階段的工作，以評促建，以評促發(fā)， 全校教職工決心要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，以政風(fēng)行風(fēng)評議為契機(jī)，愛崗敬業(yè)，開拓奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為辦好讓人民滿意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。 靈通小學(xué) 20**． 12 第三篇：民主評 議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)的自查自評報告 民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)的自查自評報告 開展民主評議工作是落實科學(xué)發(fā)展觀和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)的具體要求，是強(qiáng)化人民群眾對部門實行動態(tài)監(jiān)督的有效形式。開展民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)，就是要直接傾聽群眾的意見和呼聲，糾正損害人民群眾利益的不良風(fēng)氣，樹立良好的行業(yè)形象。根據(jù)金川區(qū)關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實施方案的通知（區(qū)效能組發(fā) ?20**?2 號）文件精神，團(tuán)區(qū)委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實，始終以“引導(dǎo)青年、凝聚青年、服務(wù)青年”為目標(biāo)，精心組織，周 密安排，著力解決青年關(guān)心的熱點和難點問題，堅決糾正損害青年利益的不正之風(fēng)，積極推進(jìn)團(tuán)區(qū)委政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將開展民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)自查自評情況匯報如下： 一、存在的問題和不足 為扎實做好民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)自查自糾階段工作，團(tuán)區(qū)委組織召開了干部職工座談會，團(tuán)干部對照團(tuán)區(qū)委民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案中的自查內(nèi)容和要求，查擺了存在問題和不足，對團(tuán)區(qū)委各項工作進(jìn)行了自評。團(tuán)區(qū)委采取走訪座談方式，走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)團(tuán)組織，積極聽取廣大青年對本單位的意見和建議。通過對自查自糾、走訪 征集情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存的問題和不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面。 1．思想認(rèn)識不高。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)效能風(fēng)暴行動民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作的民主評議內(nèi)容和要求，仍然存在自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有 缺點，但問題不大，都是小毛病，對“民主評
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