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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教師發(fā)言稿0[大全五篇](編輯修改稿)

2025-05-22 00:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)小學(xué),任思品和科學(xué)的教學(xué)工作,并連續(xù)取得優(yōu)異成績(jī),在教育中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在本校校長(zhǎng)的支持下,在老師們的厚愛(ài)下,本人多年連續(xù)獲得教育教學(xué)優(yōu)秀教師,綜合評(píng)估優(yōu)秀。工作中雖然取得了以上一些成績(jī),但本人清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有諸多不足 需要完善,還望老師們多多指教。 本人在工作中主要注重以下幾個(gè)方面 : 一、以身作則,當(dāng)好表率 因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好每一件事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。因?yàn)閷W(xué)生是具有很強(qiáng)模仿力的一個(gè)群體,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,所以我在學(xué)生面前隨時(shí)隨地注重自身形象,言行盡量起到模范的作用。因?yàn)橹挥袑W(xué)生對(duì)你的認(rèn)可,崇拜和感興趣他們才會(huì)注重你所教的學(xué)科,才會(huì)學(xué)好你的學(xué)科。 二、抓特長(zhǎng)、找典型、培養(yǎng)學(xué)生自 主管理能力 班干部是班集體的小管家,是班級(jí)的核心和骨干,也是學(xué)習(xí)的中心和旗幟, 我首先要求,班干部在學(xué)科學(xué)習(xí)上要有出色的表現(xiàn),并帶動(dòng)其他同學(xué)。優(yōu)秀教師發(fā)言稿?!暗湫汀庇袃煞N一種是典型學(xué),另一種是典型不學(xué),對(duì)于這兩種學(xué)生要辯證評(píng)價(jià),指導(dǎo)其學(xué)習(xí),尊重他們的人格,注意維護(hù)他們的自信,使他們不自卑也不自大,對(duì)于存在的問(wèn)題通過(guò)私下交流的方式及時(shí)解決。并且?guī)椭麄兘Y(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子互取有無(wú)。 三、堅(jiān)持與家長(zhǎng)溝通,建立家校合作機(jī)制 本人雖然只是一個(gè)科任教師并不是班主任,但自我認(rèn)為同樣對(duì)學(xué)生有關(guān)心 教育的責(zé)任,同樣要得到家長(zhǎng)的支持和理解才行,所以經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。把孩子常出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣、日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)信息等傳遞他們,并把自己的一些想法和做法也講給他們聽(tīng),特別是部分問(wèn)題較多的學(xué)生,還要從側(cè)面了解一些學(xué)生的家庭背景,家長(zhǎng)教育方式等,然后給他們直言不諱地提些教育孩子的建議,這樣既讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解自己的孩 子在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況,又使家長(zhǎng)在教育孩子方面做到心中有數(shù)進(jìn)而對(duì)老師和學(xué)校心存感激,從而間接地讓每位家長(zhǎng)不自覺(jué)地參與了學(xué)生的教育,并認(rèn)可了我的教育方式,不再區(qū)分主科副科,這樣在幫我教育管理 學(xué)生,督促學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識(shí)方面起到了積極的作用。 四、耐心、信心、誠(chéng)心 教育教學(xué)中一定要保持一定的耐心,對(duì)于學(xué)生絕不能表現(xiàn)厭煩,對(duì)于知識(shí)問(wèn)題更不能敷衍了事,特別是使學(xué)生感興趣的問(wèn)題,即便離主題有些遠(yuǎn)也應(yīng)該耐心講解,因?yàn)橹R(shí)無(wú)學(xué)科的界限,不能打擊學(xué)生的求知欲望,更不能自私的只管自己的學(xué)科,這樣才能得到學(xué)生的尊重。信心和誠(chéng)心就是要對(duì)學(xué)困生保持足夠的信心,不放棄、不打擊,多鼓勵(lì)、多輔導(dǎo)用一顆真誠(chéng)的教育之心來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生,讓他們感到你的真誠(chéng),他們才會(huì)主動(dòng)去接近你,主動(dòng)去學(xué)你的學(xué)科。 第四篇 :發(fā)言稿 0 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家,大家好! 首先,非常榮幸能夠參加本次課題研討會(huì),下面請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹我們的課題成果: 一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到有的放矢
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