【文章內容簡介】 態(tài) : 有些同學一 手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。 部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。 仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果 ,沒有想過他人 ,思想中只有自我 ,只有現(xiàn)在 .這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的 ,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年 ,難道就讓生命在這世上白走一遭 ?這當然不是我們中學生想要的人生 . 通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定 的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障 ,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞，觀后感《交通安全觀后感》。 為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養(yǎng)成： 靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。 中學生是含苞待放的花蕾，是未 來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù) !如何避免，關鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事 !因此，讓我們高呼 : 交通安全，從我做起 ! 交通安全觀后感作文 25 月 22 日，星期五下午最后的一節(jié)課，學校組織我們全校同學看了一場“交通安全講座”。 下午第三節(jié)課上課了，老師走進教室，打開了電視機，只見一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講了一樁又一樁觸動人心的車禍。我們聽的心一上一下， 砰砰直跳。 我們目不轉睛的盯著電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜?。】峙逻B針掉在地上都能聽得見吧！ 突然施老師說：“這位同學你怎么哭了??？”隨著老師的這一聲話下，我們都順著老師的目光看向那位同學。原來是毛同學哭了，老師就讓她的同桌去問，因為，毛同學聽不見，老師就讓她寫在紙上。原來是毛同學想起了自己的媽媽，毛同學的媽媽是在一次車禍中失去了生命。同學們趕緊都去安慰毛同學。 這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車與電瓶車相撞，頓時，電瓶車四分五裂，電瓶車的主人霎時飛出好幾米外，當場死亡。這種事經(jīng)常會在我們身邊發(fā)生。我們應該認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，應不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐心，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會多一份安全，少一件車禍。 交通安全觀后感作文 3 為了提高同學們的交通安全意識， 4 月 29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。 電視開始播放時，教室里頓時安靜下來，鴉雀無聲 。同學們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當場死亡。多么觸目心驚的一幕啊！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情?？稍谖覀兊纳钪校瑯拥谋瘎】偸窃诓粩嗌涎?。今天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習慣?！凹t燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。江爺爺說過，隱患險于明火，防范 勝于救災，責任重于泰山。平時，爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當做耳旁風，左耳進右耳出?？催^這部交通安全教育片后，我一定會遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知，駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。 第四篇：交通安全觀后感作文【短篇】 交通安全觀后感作文【短篇】 老師要責任和義務去提高學生的安全意識，下面一起去看看整理的 交通安全觀后感作文吧，希望大家喜歡！ 交通安全觀后感作文 1 交通安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。 1999 年全國中小學生在道路交通事故中死亡 xxx 人，受傷 xxx 人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。 老師教導，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違 紀亂行的混亂狀態(tài) : 有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。 部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。 仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果 ,沒有想過他人 ,思想中只有自我 ,只有現(xiàn)在 .這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的 ,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年 ,難道就讓生命在這世上白走一遭 ?這當然不是我們中學生想要的人生 . 通過對此片的認真觀看學習，同學們意識 到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障 ,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞，觀后感《交