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正文內(nèi)容

六年級交通安全觀后感作文最終5篇(編輯修改稿)

2025-06-05 21:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕,教室里安靜的出奇,我心想:教室里真安靜??!恐怕連針掉在地上都能聽得見吧! 突然施老師說:“這位同學(xué)你怎么哭了???”隨著老師的這一聲話下,我們都順著老師的目光看向那位同學(xué)。原來是毛同學(xué)哭了,老師就讓她的同桌去問,因為,毛同學(xué)聽不見,老師就讓她寫在紙上。原來是毛同學(xué)想起了自己的媽媽,毛同學(xué)的媽媽是在一次車禍中失去了生命。同學(xué)們趕緊都去安慰毛同學(xué)。 這次交通安全講座中,讓我印象最深的是:一輛小轎車與電瓶車相撞,頓時,電瓶車四分五裂,電瓶車的主人霎時飛出好幾米外,當(dāng)場死亡。這種事經(jīng)常會在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,應(yīng)不在馬路上嬉戲打鬧,多一份謙讓于耐心,不闖紅燈,走人行橫道,這樣就會多一份安全,少一件車禍。 交通安全觀后感作文 3 為了提高同學(xué)們的交通安全意識, 4 月 29日下午,老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。 電視開始播放時,教室里頓時安靜下來,鴉雀無聲 。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視,影片中,一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線,而且也不看左右車輛,竟管自己一的勁兒的往前沖,最后被輛出租車給撞飛了,當(dāng)場死亡。多么觸目心驚的一幕啊!它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情??稍谖覀兊纳钪?,同樣的悲劇總是在不斷上演。今天,仍有很多人,過馬路的時候與車輛搶行,不看紅綠燈,攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中,“安全第一先生”告訴我們,這些慘劇發(fā)生的前因,就是有那么多不遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!凹t燈停,綠燈行”不能只成為一句口號。江爺爺說過,隱患險于明火,防范 勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。平時,爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出??催^這部交通安全教育片后,我一定會遵守交通法規(guī),過馬路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知,駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自己的生命,不再讓錄像里的悲劇重演。 第三篇:交通安全觀后感作文【短篇】 交通安全觀后感作文【短篇】 老師要責(zé)任和義務(wù)去提高學(xué)生的安全意識,下面一起去看看整理的 交通安全觀后感作文吧,希望大家喜歡! 交通安全觀后感作文 1 交通安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。 1999 年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡 xxx 人,受傷 xxx 人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。 老師教導(dǎo),父母叮嚀,不在機(jī)動車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違 紀(jì)亂行的混亂狀態(tài) : 有些同學(xué)一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進(jìn)。 部分學(xué)生騎車橫沖直撞,爭道強(qiáng)行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。 仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學(xué)生雙手離把騎車,沒有想到后果 ,沒有想過他人 ,思想中只有自我 ,只有現(xiàn)在 .這當(dāng)中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的 ,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年 ,難道就讓生命在這世上白走一遭 ?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生 . 通過對此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),同學(xué)們意識 到,了解交通法律知識,切實履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障 ,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞,觀后感《交通安全觀后感》。 為了達(dá)到以上要求,班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動,讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成: 靠馬路右邊行使,轉(zhuǎn)彎時減速慢行,騎車時思想集中,不飛車穿行,不成群并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機(jī)動車行駛等習(xí)慣。 中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來的建設(shè)者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續(xù)持續(xù) !如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事 !因此,讓我們高呼 : 交通安全,從我做起 ! 交通安全觀后感作文 25 月 22 日,星期五下午最后的一節(jié)課,學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)看了一場“交通安全講座”。 下午第三節(jié)課上課了,老師走進(jìn)教室,打開了電視機(jī), 只見一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講 了一樁又一樁觸動人心的車禍。我們聽的心一上一下,砰砰直跳。 我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕,教室里安靜的出奇,我心想:教室里真安靜?。】峙逻B針掉在地上都能聽得見吧! 突然施老師說:“這位同學(xué)你怎么哭了啊?”隨著老師的這一聲話下,我們都順著老師的目光看向那位同學(xué)。原來是毛同學(xué)哭了,老師就讓她的同桌去問,因為,毛同學(xué)聽不見,老師就讓她寫在紙上。原來是毛同學(xué)想起了自己的媽媽,毛同學(xué)的媽媽是在一次車禍中失去了生命。同學(xué)們趕緊都去安慰毛同學(xué)。 這次交通安全講座中,讓我印象最深的是:一輛小轎車與電瓶 車相撞,頓時,電瓶車四分五裂,電瓶車的主人霎時飛出好幾米外,當(dāng)場死亡。這種事經(jīng)常會在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法
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