【正文】 守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。 二、要隨時檢查電線是否破損。 六、爐火附近不可以放置可燃物。如果被圍困在高樓上，千萬不要跳樓，可以用手機打 119 來求救 。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電 。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。 正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué) 的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。我們應(yīng)該一直堅持本質(zhì)安全的理念，從設(shè)計、評價、生產(chǎn)等各個環(huán)節(jié)對安全技術(shù)和設(shè)備設(shè)施進行不斷的更新、改進、完善 。不能只走形式，只注重簽名和臺賬 。我對安全管理的一個原則是合規(guī) 有效 簡單。所以，我們還要根據(jù)企業(yè)自身特點，尋找有效的管理辦法，讓現(xiàn)場的設(shè)備設(shè)施時刻有效的發(fā)揮作用，讓我們的教育培訓(xùn)、隱患整改、安全檢查，應(yīng)急演練等各項工作起到應(yīng)有的實際效果，不走形式。一個單位的本質(zhì)安全如果真的重視，真的在設(shè)計時合規(guī)并且從實考慮，那么生產(chǎn)安全事故的發(fā)生率肯定大大降低。 ) 然而，我們的生產(chǎn)并不是完全的自動化，生產(chǎn)現(xiàn)場的人機界面仍舊很多。但是，員工為了貪圖方便，用一個扳手壓在按鈕上，這樣防護罩就會自動升起、停頓然后降落，他就可以一個人完成檢修作業(yè)了。我認(rèn)為，本質(zhì)安全是生產(chǎn)安全的前提，而現(xiàn)場安全是一個包含了人機料法環(huán)的綜合的安全，其中只有人是最靈活的，也因而是最危險的。當(dāng)年有當(dāng)年的特殊情況和經(jīng)濟形勢，但現(xiàn)在呢 ?現(xiàn)在，雖然安全第一的口號叫了這么多年，但是 真的落實的有多少呢 ?有些東西，太熟悉了就會忘記。那么，如何做到安全第一，生產(chǎn)第二呢 ?這個值得全國人思考。他幾乎殺光了官員，以至于許多官員戴 罪審案，完事以后自己也得趕赴刑場。 五：寧聽罵聲，不聽哭聲 這是所有安全員的心聲，說出來多么的豪放又悲涼 ?什么時候，安全管理人員也能聽取贊聲一片 ?什么時候，安全管理工作也能成為受人尊重的工作 ?什么時候，安全管理人員不必畏首畏尾，大膽秀出自己的成績，不再只背黑鍋 ?什么時候，安全管理人員和其他專業(yè)技術(shù)人員以及專業(yè)管理人員一 樣，享有高待遇 ?什么時候，安全不再是安全員自己的事 ?什么時候，安全員也可以關(guān)了手機，睡個安穩(wěn)覺 ? 我們期待著，努力著 。一旦嚴(yán)打過后，一切反彈猶如暴風(fēng)驟雨。 四：安全工作，只能做到萬無一失，否則一失萬無 這是本片的最后一句話，我認(rèn)為說的很漂亮，但也只是漂亮罷了。在安全和生產(chǎn)的矛盾里，大概大多數(shù)企業(yè)秉承的還是生產(chǎn)第一吧 ?(純屬猜測 ) 安全，很多時候，是一個妥協(xié)的產(chǎn)物。收入第一，支出第二 。從這起事故來看，設(shè)備的本質(zhì)安全已經(jīng)基本到位了，但是就這么輕而易舉的被我們的員工攻克了，在 提倡創(chuàng)新的今天，不得不說是一個小小的諷刺。我聽說過一個案例：現(xiàn)場要檢修一臺 軋機，這臺軋機的就地操作為有一個防護罩升起按鈕，防護罩升起時需要一個人一直按著按鈕，防護罩升到頂端松開，進入罩內(nèi)檢修，等人出來，一直按著按鈕，防護罩落下。很多工程或設(shè)備，從設(shè)計時就帶著硬傷，一路積累，還沒使用或生產(chǎn)，就已是傷痕累累了。因為員工還有生產(chǎn)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)還有其他管理工作，如果安全工作復(fù)雜且缺乏可操作性，那么員工是不愿意接受和主動執(zhí)行的，領(lǐng)導(dǎo)也會應(yīng)付了事的。即便這些標(biāo)準(zhǔn)存在這樣或者那樣的麻煩，也應(yīng)該執(zhí)行 。作為員工個人，自我保護的意識，學(xué)習(xí)應(yīng)急處置和應(yīng)急器材操作的意識，對同事提醒的意識都應(yīng)該時刻謹(jǐn)記 。一個員工，從他進入工作現(xiàn)場開始，就應(yīng)該灌輸和具備安全意識。 生 死只在一瞬間，防患于未然最重要。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。 今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。有條件的還可以在浴缸里放滿水，然后跳進水里，等待救援。發(fā)生火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道逃生 。、 四、不可以在床上吸煙。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。同 學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在 過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場死亡。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。原來是毛同學(xué)想起了自己的媽媽，毛同學(xué)的媽媽是在一次車禍中失去了生命。 下午第三節(jié)課上課了，老師走進教室，打開了電視機， 只見一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講 了一樁又一樁觸動人心的車禍。生命是短暫的 ,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年 ,難道就讓生命在這世上白走一遭 ?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生 . 通過對此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識 到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。 老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違 紀(jì)亂行的混亂狀態(tài) : 有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且