【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提寶貴建議，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。 第三篇： **學(xué)校健康教育匯報(bào)材料 火炬學(xué)校健康教育匯報(bào)材料 2020年 8 月 20 日 湘潭市岳塘區(qū)火炬學(xué)校位于湘潭市河?xùn)|城市中心區(qū)，創(chuàng)建于 2021年，占地面積 90 畝，建筑面積達(dá) 萬(wàn)平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)教室 68間、專用功能教室 30 間，教學(xué)設(shè)施全市一流。集團(tuán)現(xiàn)有教師 175 人，其中省特級(jí)教師 1 人，省、市、區(qū)級(jí)骨干教師 38 人，市學(xué)科帶頭人 5人。現(xiàn)有教學(xué)班 63 個(gè)，學(xué)生 3225 人。學(xué)校以“追求卓越”為校訓(xùn)，以“長(zhǎng)善、篤學(xué)、格物、明達(dá)”為育人目標(biāo)，以“我們所做的一切都是為了成就未來的你”為辦學(xué)理念。 辦學(xué)以來，學(xué)校獲得 國(guó)家級(jí)教育科研實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)楹聯(lián)教育基地、全國(guó)書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校、湖南省首批義務(wù)教育合格學(xué)校、湖南省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省優(yōu)秀科普教育基地、湖南省課改樣板校創(chuàng)建學(xué)校、湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地校、湖南省書香學(xué)校、湖南省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、湖南省兩型示范創(chuàng)建單位、湖南省校本研訓(xùn)示范校、湖南省文明校園、湖南省心理健康教育特色學(xué)校、湖南省生態(tài)文明示范學(xué)校、湘潭市首屆優(yōu)秀課題管理先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)。 2021 年 9 月，國(guó)家教育部原 部長(zhǎng)袁貴仁來校視察，對(duì)學(xué)校給予高度評(píng)價(jià)?！豆饷魅?qǐng)?bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》、《湖南教育》、湖南經(jīng)視、《湘潭日?qǐng)?bào)》等媒體對(duì)學(xué)校辦學(xué)成果作了大量的報(bào)道。 在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作開展以來，我校在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，以健康教育為載體，積極推進(jìn)與“創(chuàng)衛(wèi)”工作相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生樹立“健康第一”的思想，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作有序進(jìn)行。 一、健康課程規(guī)范化 堅(jiān)決按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)《生命與健康》課程，做到“五有”：即有課 時(shí)、有課本、有教師、有教案、有考核評(píng)價(jià)。確保健康教育課程不被其他學(xué)科擠占，確保健康教育課程切實(shí)有效，確保健康教育課程每班每周一節(jié)。以課題為載體認(rèn)真開展心理健康教育研究?，F(xiàn)有心理健康教育市級(jí)課題一個(gè)，有計(jì)劃、有針對(duì)地把各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師納入課題研究隊(duì)伍，使研究成果全面有效地滲透到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐中。 二、校園控?zé)熤贫然? 學(xué)校是市級(jí)無煙單位，學(xué)校在校園走廊、過道、樓梯等地方設(shè)置禁煙標(biāo)志，大力宣傳吸煙的危害；制定具體的控?zé)熤贫却胧?，從校?nèi)到校外，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，都形成了一種主動(dòng)拒煙、控?zé)?、禁煙的?qiáng)烈意識(shí)。學(xué)校將吸煙與健康知識(shí)及本學(xué)科內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合在課堂教學(xué)中。各班每學(xué)期有一次“吸煙與健康知識(shí)”的主題班會(huì)課，定期出版有關(guān)“吸煙與健康知識(shí)”的宣傳欄、板（墻）報(bào)和手抄報(bào)。 三、健康知識(shí)普及化 定期開展健康教育知識(shí)講座和主題班會(huì)，每學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行健康知識(shí)專題講座，使學(xué)生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得 了有益的知識(shí)補(bǔ)充。利用課前、課間、課后以及課余時(shí)間認(rèn)真做好學(xué)生健教知識(shí)的傳授教育，以問卷調(diào)查、知識(shí)搶答等形式定期或不定期的對(duì)全校師生進(jìn)行健康知識(shí)的測(cè)評(píng)。 四、陽(yáng)光體育全員化 為配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，我校將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。認(rèn)真組織實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，每年下半年舉辦一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。 大力推行大課間體育活動(dòng)形式，組織教師積極編排室內(nèi)操、藝術(shù)體操，啦啦操，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，確保人人參與。 五、興 趣活動(dòng)特長(zhǎng)化 我校是全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校和全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校，組織了?；@球隊(duì)和足球隊(duì)，在省市區(qū)級(jí)比賽中都獲得了好成績(jī)。學(xué)校還先后成立籃球、足球、象棋、舞蹈、書法等二十余項(xiàng)選修課，在培養(yǎng)學(xué)生參與積極性的同時(shí)，也得以讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展。 六、心理咨詢專業(yè)化 學(xué)校有一支成熟的心理健康教育骨干教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由七位成員組成，其中有六位是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，一位是國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，他們主要承擔(dān)學(xué)校心理健康教育計(jì)劃的制定，心理輔導(dǎo)站的日常工作，包括學(xué)生心理檔案的建立，學(xué) 生的團(tuán)體和個(gè)別輔導(dǎo)等，為學(xué)校心理健康教育的深入實(shí)施提供專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校建立了一支具有較強(qiáng)心理健康教育實(shí)施能力的班主任隊(duì)伍。學(xué)校加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，通過德育研討會(huì)和每周的班主任例會(huì)時(shí)間有計(jì)劃地組織心理健康教育的培訓(xùn)，提高他們的心理健康教育能力，更好地為我校的心理健康教育服務(wù)，讓他們更好承擔(dān)在班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重任。同時(shí)在全體教師普及心理健康教育知識(shí)，提高學(xué)校心理健康成效。學(xué)校先后共投資三十余萬(wàn)元建設(shè)了心理輔導(dǎo)室、團(tuán)輔室、資源教室、發(fā)泄室。 采取多種形式，拓展心理健康教育渠道。一是集體 教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過團(tuán)輔、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等方式，使全體學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃Ｍ瑫r(shí)針對(duì)個(gè)別情況學(xué)校設(shè)立了“心靈加油站”信箱，給孩子們?cè)O(shè)置了一個(gè)心靈加油的渠道。由心理輔導(dǎo)教師每周給孩子進(jìn)行了面對(duì)面輔導(dǎo)或是在廣播里統(tǒng)一回復(fù)。二是讓心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展家長(zhǎng)心理健康教育培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，教家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)更多心理學(xué)知識(shí)來應(yīng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)及生活中遇到的問題。幾年下來很多家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校促進(jìn)子女全面健康成長(zhǎng)，成為學(xué)生心理健康教育中的一支重要力量。三 是心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合。心理健康教育不是單一的，應(yīng)該是全方位，多層次的，我們努力探索在德育活動(dòng)，學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的新方式。四是日常心理健康教育活動(dòng)與教育研究活動(dòng)相結(jié)合。在開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)的同時(shí)，我們也積極開展科研活動(dòng)，市級(jí)教研課題《二胎家庭頭生子女小學(xué)階段心理健康調(diào)查與干預(yù)研究》已成功立項(xiàng)。 2021 年獲評(píng)湖南省心理健康教育特色學(xué)校。 2021 年 5 月，央視對(duì)學(xué)校融合教育進(jìn)行專題報(bào)道。 第四篇：學(xué)校健康教育匯報(bào)材料 深入開展健康教育，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展 鄢陵縣南塢鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué) 2021年 1 月 深入開展健康教育，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展 —— 南塢鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué) 自縣委縣政府開展“健康鄢陵、幸福人民”活動(dòng)以來，我校在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府、縣教科局的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，以健康教育為載體，積極推進(jìn)與“健康鄢陵、幸福人民”工作相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生樹立“健康第一”的思想，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作有序進(jìn)行。 一、學(xué)校概況 南塢鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)是一所農(nóng)村全日制封閉學(xué)校，座落于鄢陵縣城南二十五公里南塢鄉(xiāng)南塢村北街路西，地處南塢鄉(xiāng)行政轄區(qū)的中心，校園文化氛圍濃郁。 學(xué)校占地面積 20210 平方米，其中建筑面積 8200 余平方米，具備三級(jí)十八班的辦學(xué)規(guī)模，在校學(xué)生 1346 名，教職工 86 人，其中專任教師 72 人，高級(jí)職稱 17 人，教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 99%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率 %。 學(xué)校主體建筑為四層樓教學(xué)大樓，建有辦公用樓三棟，學(xué)生宿舍2 棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè)。校園布局科學(xué)，環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)籃 球場(chǎng) 3 個(gè)， 200 米環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng) 2 個(gè)，乒乓球臺(tái) 6 個(gè)，體育衛(wèi)生設(shè)施配置達(dá)到市級(jí)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅(jiān)持“為學(xué)生自由、充分、和諧、持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“活躍學(xué)生思想、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、靈活學(xué)生手腦、使學(xué)生有中國(guó)靈魂、具世界眼光”的辦學(xué)目標(biāo)，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。 二、樹立人本理念，創(chuàng)新健康教育 （一）健康課程規(guī)范化 堅(jiān)決按教育主管部門的要求開設(shè)《體育與健康》課程，做到“五有”：即有課時(shí)、有課本、有教師、有 教案、有考核評(píng)價(jià)。確保健康教育課程不被其他學(xué)科擠占，確保健康教育課程