3教育工作匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-08-27 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新一輪的教育布局調(diào)整。 二是加大教育危房改造力度。近年來，我始終堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施、社會支持、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，采取省市爭取一點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府籌措一點(diǎn)、動員社會力量捐助一點(diǎn)、縣財(cái)政每年安排一定危改資金的辦法，多方籌措資金，切實(shí)加大教育危房改造力度。同時，要求教育部門切實(shí)強(qiáng)化危房改造工作責(zé)任，對每年確定的教育危改項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)，明確專人負(fù)責(zé)，并要求相關(guān)部門定 第 5 頁 共 10 頁 期督 促檢查，嚴(yán)格考評，兌現(xiàn)獎罰，以確保每年的危房改造工作全面完成。近三年來，全縣共投入危改資金 4216 萬元，改造學(xué)校危房 72130 平方米。目前我縣數(shù)據(jù)庫里的 d 級危房全部改造到位。 三是大力創(chuàng)辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校。近年來，我縣農(nóng)村勞務(wù)輸出逐年增多，農(nóng)村留守孩子的教育、監(jiān)護(hù)成為一個熱點(diǎn)問題。 2024年下學(xué)期以來，我縣明確提出要堅(jiān)持五個結(jié)合，創(chuàng)辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校。五個結(jié)合即把寄宿制學(xué)校建設(shè)與撤點(diǎn)并校結(jié)合起來，與危房改造結(jié)合起來，與示范學(xué)校創(chuàng)建結(jié)合起來，與勤工儉學(xué)結(jié)合起來，與代管家長制結(jié)合起來?，F(xiàn)全縣共投入 1200 萬元興建了 34所寄宿制學(xué)校，增建學(xué)生食堂、宿舍樓房建筑面積 41000m2，解決了 萬名學(xué)生寄宿就讀，其中留守孩子 萬名，實(shí)現(xiàn)了社會效益、教育教學(xué)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益三贏目標(biāo)。自 2024 以來，我縣有 10 所學(xué)校被評為市示范寄宿學(xué)校，寄宿制學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全市寄宿制學(xué)校建設(shè)會議上交流，《湖南日報(bào)》曾以《 xx2 萬留守孩子在校安家》為題對此進(jìn)行了專題報(bào)道。 三、深化改革，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)高為師、德高為范，我始終堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高素質(zhì)教育水平的重要環(huán)節(jié)來抓。 一是深化人 事制度改革，健全競爭激勵機(jī)制。近年來，根據(jù)積極穩(wěn)妥，分步實(shí)施的原則，全縣各校繼續(xù)推行以聘任制為基礎(chǔ) 第 6 頁 共 10 頁 的教師任用制度。即學(xué)校根據(jù)需要合理設(shè)置崗位，提出崗位職責(zé)、任職條件，然后由教職工平等競爭，學(xué)校擇優(yōu)聘任，這在全縣范圍內(nèi)真正建立起了人員能出能進(jìn)，職位能上能下，工資能高能低的競爭激勵機(jī)制。去年， xx 一中對中層干部和全體教師全部實(shí)行競聘上崗，有 5 名中層骨干落聘或易崗。小塘學(xué)區(qū)幾所學(xué)校對校長進(jìn)行海選，個別不受教職工歡迎的校長落選。同時，對選調(diào)高中教師和釀溪鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師實(shí)行規(guī)范化運(yùn)作，要求選調(diào)教師必須過好四關(guān)：即入門關(guān)、 考試關(guān)、試教關(guān)、試用關(guān)，選調(diào)工作真正做到了公平、公正、公開，社會反響良好。 二是加強(qiáng)偏遠(yuǎn)地區(qū)師資建設(shè)，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。針對我縣城鄉(xiāng)教師分布不平衡，農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡老化、師資缺乏等問題，我縣每年安排一定指標(biāo)，由分管教
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