【正文】 流。 六、反思及改進(jìn) 1．心理健康教育教學(xué)有待進(jìn)一步規(guī)范。 我校廣播站每周四有一期《心靈驛站》欄目，心理老師給播音員提供稿件，已播出《自信的力量》、《輕松迎考》等內(nèi)容。學(xué)校大力提倡學(xué)術(shù)民主、教學(xué)相長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師和學(xué)生獨(dú)立思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)；師生關(guān)系既為師長(zhǎng)，又為朋友；既是領(lǐng)導(dǎo)，又是同志。 開(kāi)展針對(duì)教師的心理咨詢活動(dòng)。 期末對(duì)本學(xué)期我校心理健康教育工作做好總結(jié)和反饋。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康的教育和輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生青春期的特征，家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行面授和函授資料輔導(dǎo)，多方面促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展?，F(xiàn)匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)多心理健康工作的領(lǐng)導(dǎo) （一）建立心理健康組織機(jī)構(gòu) 為使我校心理健康教育工作規(guī)范、科學(xué)、有效，我校成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 委 員 : （二）落實(shí)責(zé)任，分工明確 校長(zhǎng) xx：負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理工作。 營(yíng)造平等民主的心理氛圍。多取它山之石，多加強(qiáng)自我修養(yǎng)，多關(guān)注心理衛(wèi)生知識(shí)，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)誘導(dǎo)學(xué)生身上存在的問(wèn)題。 期中對(duì)上半學(xué)期心理健康教育工作進(jìn)行跟蹤，并進(jìn)一步落實(shí)學(xué)期初心理健康教育工作會(huì)議要求。開(kāi)設(shè)心理信箱，建立心理咨詢室，學(xué)校有兼職心理輔導(dǎo)教師三名，積極開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)，指導(dǎo)廣大學(xué)生做好心理調(diào)適工作。 第二篇：學(xué)校心理健康教育工作匯報(bào) 學(xué)校心理健康教育工作匯報(bào) 幾年多來(lái)，我校按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)我 校心理健康教育工作有效開(kāi)展。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。 二、健康教育常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈 以節(jié)日為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo) ,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。 一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。 立足根本，營(yíng)造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。 注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。同時(shí)，對(duì)極個(gè)別有心理問(wèn)題和成績(jī)偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí) 施。 教務(wù)主任 xx：負(fù)責(zé)心理健康教育的具體實(shí)施安排和資料收集， 德育處副主任： xx 與學(xué)校行政分別負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排心理健康教育相關(guān)活動(dòng)， 后勤主任 xx為心理健康教育在人、財(cái)、物方面提供充分保障 教務(wù)處副主任：負(fù)責(zé)心理健康教育的科研工作 負(fù)責(zé)及時(shí)了解掌握學(xué)生心理健康狀況 校醫(yī) xx：負(fù)責(zé)心理咨詢工作 二、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)健康教育、心理輔導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)我校心理健康教育工作作整體部署，要求貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門有關(guān)心理健康教育工作文件，提高我校心理健康教育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。 在教師中普及心理衛(wèi)生知識(shí)。一個(gè)健康的教育，必須有健康的老師。一個(gè)學(xué)校形成了上下一致、互尊互愛(ài)、互幫互助、精誠(chéng)合作的校風(fēng)班風(fēng)，那么，學(xué)生也就會(huì)形成與之相應(yīng)的心理品質(zhì)。抓好心理課程的自學(xué)工作，提高教師從事心理教育工作的理論水平和教師自身的心理健康水平。 學(xué)期初召開(kāi)“心理健康教育工作會(huì)議”，總結(jié)我校心理健康教育經(jīng) 驗(yàn)，我校教育心理研究室主任許靈韜對(duì)下個(gè)階段我校心理健康教育工作作總體部署，提出了十項(xiàng)具體要求。 做學(xué)生的心理保健醫(yī)生，首先，教師必須是一個(gè)專家。學(xué)校應(yīng)重視對(duì)老師的心理健康的咨詢活動(dòng)，了解老師的心理健康水平，療治教師的心理。所以，學(xué)校和班主任、老師都要在這方面作文章。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校本課程教材的修訂，并在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)。通過(guò)教研活動(dòng)，明確心理健康教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育方法，提高心理健康教育的質(zhì)量，這對(duì)于提高心理健康教育教師的水平有著很重要的作用，也是提升能力最快的方式。 2021 年 9 月，國(guó)家教育部原 部長(zhǎng)袁貴仁來(lái)校視察，對(duì)學(xué)校給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)校將吸煙與健康知識(shí)及本學(xué)科內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合在課堂教學(xué)中。學(xué)校還先后成立籃球、足球、象棋、舞蹈、書(shū)法等二十余項(xiàng)選修課，在培養(yǎng)學(xué)生參與積極性的同時(shí)，也得以讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展。一是集體 教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。三 是心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合。 學(xué)校占地面積 20210 平方米，其中建筑面積 8200 余平方米，具備三級(jí)十八班的辦學(xué)規(guī)模，在校學(xué)生 1346 名，教職工 86 人，其中專任教師 72 人，高級(jí)職稱 17 人，教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 99%。立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生情況，使健康教育的功能和作用真正在教育教學(xué)的過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)。 教職工如有在校內(nèi)吸煙者，根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、罰款等處罰，情節(jié)比較嚴(yán)重，影響學(xué)校形象和聲譽(yù)的，將與考核、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)等掛鉤。 （五）陽(yáng)光體育全員化 為配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，我校將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。我校派專人到外地學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，極大地推進(jìn)我校心理健康教育的發(fā)展。 根據(jù)季節(jié)和“四害”消長(zhǎng)習(xí)性， 1 月 — 4 月，開(kāi)展冬春季滅鼠活動(dòng)； 4 月 — 10 月開(kāi)展夏秋季滅蚊蠅活動(dòng)； 10 月 — 12 月繼續(xù)做好冬季滅蟑工作。 五、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)養(yǎng)成教育 （一）垃圾要分類 實(shí)行垃圾分類處理。我們還倡導(dǎo)學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的健康知識(shí)與家長(zhǎng)分享，向社會(huì)宣傳。現(xiàn)將我校健康教育開(kāi)展情況作如下匯報(bào)： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責(zé)任明確。我們從以下四個(gè)方面狠抓“兩率”，切實(shí)增強(qiáng)健康意識(shí)，培養(yǎng)健康行為習(xí)慣。 2021 年，是株洲市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生城市的第一年，為了配合“創(chuàng)衛(wèi)”工作，我?！皠?chuàng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳進(jìn)社區(qū)”、“創(chuàng)衛(wèi)小喇叭”等活動(dòng)。 加強(qiáng)健康教育課管理 學(xué)校教務(wù)處按學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表要求對(duì)健康教育課實(shí)施嚴(yán)格管理，并對(duì)健康教育課程老師進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，基本達(dá)到了要求： （ 1）有健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到內(nèi)容 與計(jì)劃一致； （ 2）健康教育教案要求做到包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，教具，教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等 8 項(xiàng)主要內(nèi)容； （ 3）教師授課要求做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語(yǔ)言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書(shū)工整等 5 項(xiàng)主要內(nèi)容。四是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對(duì)性開(kāi)展健康教育活動(dòng)；五是結(jié)合寒暑假、“五⑵把健康教育融入家庭和社區(qū) 學(xué)校教育離不開(kāi)社區(qū)支持，我校多渠道、多形式地與社區(qū) 、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，形成健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。 。定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會(huì)、公園、街頭等進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、防艾等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)宣傳資料，學(xué)生帶動(dòng)家庭，學(xué)校影響社區(qū)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)健康教育的開(kāi)展、 五、師生攜手控?zé)?，?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校 為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境，我校積極開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙單位活動(dòng)，成立慶小控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建無(wú)煙單位工作。一”黃金周等長(zhǎng)假，印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，爭(zhēng)取 家長(zhǎng)的密切配合，做好學(xué)生的安全衛(wèi)生教育，提高教育的范圍和成效。 加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)： ⑴本校學(xué)生人數(shù)為 887 人，按 600:1 的比例配備專（兼）職衛(wèi)生技術(shù)人員 1 人。為了加強(qiáng) 環(huán)保教育，大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員“植綠護(hù)綠”，開(kāi)展綠色進(jìn)班級(jí)美化教室的活動(dòng)，評(píng)選“我為班級(jí)添綠色”優(yōu)秀學(xué)生，開(kāi)展“校園衛(wèi)生志愿者”活動(dòng)。 我校教務(wù)室在學(xué)期初按規(guī)定開(kāi)足課程，切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每