學習葉校長先進事跡心得體會文檔共5篇(編輯修改稿)
2025-05-21 20:45 本頁面
【文章內容簡介】 如果能落實到學生學習和運用數學的思維活動上，就能在發(fā)展學生的數學能力方面發(fā)揮出一種方法論的功能。因此，只有讓學生掌握數學的思想和方法，才會游刃有余、水到渠成。 五、講課的同時給予學生學法指導 學習方法指導，簡稱數學學法指導，是“學會學習”的一個重 要組成部分。教師在教學過程中的作用，只是為學生的認識的發(fā)展提供種種有利的條件，即幫助、指導學生學習，培養(yǎng)學生自學的能力和習慣。教師應該做的是善于“授人以漁”，教會學生學會學習，這也是新課改的要求之一。在傳授知識的同時，教師應更突出給予學生學法指導，對學生的學習習慣、學習方法、思考解決問題的方法、甚至做作業(yè)的習慣，都加以引導，使之更趨科學合理。要求學生學習時要專注，不受外界的干擾；要耐心仔細，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學會分析學習的困難，克服自卑感和驕傲情緒。 六、精講多練 把課堂還 給學生，讓學生多思、多說、多練，我們在課堂上不僅要做數學，還要訓練學生“說”數學?！熬v多練”不是不講，而是該講的知識點要講清楚、講明白，老師絕對不能“滿堂灌”。 總的來說，要提高數學教學質量，教師良好的自身素質是基礎，正確的學生觀是前提，學生學習數學興趣和愛好是關鍵，優(yōu)良的教學方法是手段，良好的師生關系是保證。 第三篇：學習葉校長先進事跡心得體會文檔 學習先進教師個人事跡心得體會 上午，我和全體老師一起去村參觀了先進事跡陳列室。走進陳列室，我就被一段段文字、一張張照片、一件 件實物所吸引。陳列室從對黨忠誠、淡泊名利、一心為民、忘我工作等十幾個方面，詳細地介紹了葉校長的先進事跡。 印象最深的是葉校長的日記本，他的日記本有好多本，上面密密麻麻記載著每天發(fā)生的事。從葉校長日記本的字里行間，我看到了葉校長始終把群眾的利益放在心上，為了黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已 。從葉校長日記本的字里行間，我看到了葉校長每天非常的忙碌，非常的辛苦，他為了學校的繁榮和富強，葉校長嘔心瀝血，日夜操勞。即使身患絕癥仍拼命工作，直到生命最后一刻 。從葉校長日記本的字里行間，從平凡中我讀懂了葉校長的偉大，從點 滴中，我感受到葉校長的高尚。 通過學習葉校長的先進事跡，我深受教育和鼓舞。我明白了人應該怎樣活著，應該像葉校長一樣有志向、有抱負、有情義、有尊嚴的活著，應該懷揣夢想、腳踏實地、淡泊名利、勤儉樸素、樂于奉獻、奮勇爭先的活著。 葉校長就像一面旗幟，在空中迎風飄蕩，激勵著我們奮勇向前。學習葉校長，就是學習他高尚的道德情操，學習他扎實的工作作風，學習他敬業(yè)的工作精神，學習他親民的工作態(tài)度，學習他廉潔的工作要求。我作為一名教師，應該像葉校長那樣，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守教師職業(yè)規(guī)范，守得住清貧、耐得住寂 寞，堂堂正正做人，認認真
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1