【文章內容簡介】 治 的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力 。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。 ____年大學生安全教育由學校發(fā)起，二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視，并全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種 不同方式，讓學生全面了解安全知識。 首先，冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會，并制作宣傳資料下發(fā)各個班級。通過班會形式，相關安全問題宣傳，學生討論等方式，加深學生安全知識。 其次，冶金化工學院學生會、團總支組織成員制作海報，進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。 最后，由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織 ____年大學生安全教育講座，全面規(guī)范的講解大學生人身安全，心理健康，消防意識等相關知識。 面對面的和學生討論，回答學生提出的相關問題，例如：和諧家園斜坡 夜間燒烤等無衛(wèi)生保障，經(jīng)常引起學生腹瀉嘔吐等癥狀 。寢室周圍噪音大，對學生晚間休息造成不同程度的影響 。女生寢室出現(xiàn)男生等情況 。通過安全講座，使學生形成完整的安全意識。 為全名做好學校全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保教師生命安全，根據(jù)國家相關法律法規(guī)，和學?！洞髮W生安全教育、環(huán)保與節(jié)能減排、企業(yè)文化教育等教學實施方案》，冶金化工學院與 ____年 5 月 11 日晚 7:00，在本部圖書館報告廳組織全院 ____級學生共 345名學生，進行 ____年大學生安全教育。 本次講座分別從生產(chǎn)安全、學習安全、生 活安全、網(wǎng)絡安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面，具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現(xiàn)的安全問題。 生產(chǎn)安全，時刻謹記 通過對大學生實習期間生產(chǎn)安全進行了系統(tǒng)的分析和講解，使學生對生產(chǎn)實習過程中常發(fā)生的安全問題有了一定的認識，培養(yǎng)自我保護意識，提高自我保護能力。 學習安全需重視 分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全，逐步分析每一階段遇到安全問題，使學生明白安全問題不僅存在教室外，教室內也常會發(fā)生人身安全，例如：防磕碰、防滑、防摔、防墜落 。學生安全意 識淡薄，違規(guī)操作，好奇好動，存在僥幸心理導致實驗室安全事故的發(fā)生。以及意外發(fā)生后，學生應該做那些應急措施。例如：濃酸和濃堿不可濺在皮膚上，廢酸應倒入廢酸缸內。酸不慎沾到皮膚上，要立即用清水和 3%5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗，必要時求醫(yī)治等。 生活安全不疏忽 生活安全包括 (1)安全飲食，防止中毒 。(2)健康生活，防止酗酒 。(3)珍愛生命，遠離毒品 。(4)崇尚科學，抵制邪教 。(5)增強法紀，遠離賭博 。(6)和睦友善，避免糾紛 。 對飲食中毒癥狀，以及常常引起中毒的食物和防范措施進行了 介紹。并分別舉以案列說明酗酒、毒品、邪教、賭博的危害。例如青少年吸煙的危害，吸毒和 艾滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害，以及對家庭和周圍人的危害。并學習如何去防范以上行為，使自身不受影響，保護自己安全。學校期間同學之間經(jīng)常發(fā)生一些糾紛，通過馬加爵的案例，讓學生了解平時該如何處理同學之間的關系，使同學之間和睦相處。 網(wǎng)絡安全，時時關注 隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，學生中上網(wǎng)的人越來越多，受網(wǎng)絡的影響也隨之越來越大，一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產(chǎn)安全 ! 通過介紹不良信息危害、性網(wǎng)絡被害特征、網(wǎng)絡傷害防范、良好上網(wǎng)習慣、文明上網(wǎng)守則、通信安全防范等方面，提醒學生平時使用網(wǎng)絡安全，提高自主防范意識，保證自己人身財產(chǎn)安全。 消防安全，警鐘長鳴 大學生在寢室或教室內亂拉亂接電線，使用大功率電器，躺在床上吸煙，存放易燃易爆物品等問題，常常引起不可挽回的損失，傷人傷己。通過案例分析，讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因，以及常用的疏散逃生基本技能。 財產(chǎn)、交通等意外傷害安全 分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架勒索、學生出行安 全規(guī)定、行人易發(fā)險情、乘坐公共交通發(fā)生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹，使學生從自己做起，提高防范意識。遇到突發(fā)事件后應如何處理，做到自我保護，將傷害降至最低。 通過安全教育活動，使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內校外常見的安全問題，增強學生安全防范意識和能力，防止各類安全事故的發(fā)生，保障師生人身財產(chǎn)安全，建設平安和諧校園。此次針對____級學生進行的安全教育，取得很好的效果，但是此次安全教育也發(fā)現(xiàn)學生中安全意識薄弱，同時也發(fā)現(xiàn)平時工作中的不足之處。在今后 的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點，做好安全工作，加強安全工作的監(jiān)督和學生教育，避免意外事故的發(fā)生。 大學生安全教育的總結報告 4 為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全， 6月 21 日 16： 30 我班全體同學在 2 教 207 室召開了“學生安全教育”主題班會，會議由曲海明同學主持，班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話。 班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。 會上寧老師首先結合近期發(fā)生的校園火災案例展開講話，又結合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。 而后，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。 然后，由每班上演由同學自己排演的節(jié)目， 生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安 全因素有了更深刻的理解。 這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。 同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強： ，事事重安全。 我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。 。 我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處： 宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。 預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。 我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。 。 在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，注意平時運動安全。 由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車 輛。 。 對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。 對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。 ，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。 總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。 大學生安全教育的總結報告 5 隨著高校教育改革的持續(xù)推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由于大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。 近日來，無論是校內，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學生會發(fā)生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。 一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從小學到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學 習放在一邊，有的學校干脆沒有開設安全教育課程，平時也疏于教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。 二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。 大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢 ?我認為應該從以下三點做起： 學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來 。在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。 將安全教育落實到班級。各班班主任應 負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。 大學生個人也加強學習，培養(yǎng)自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。 大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。 大學生安全教育的工作總結報告 第三篇：大學生的安全教育 大學生的安全教育 近年來，在校園內外發(fā)生了許多涉及學生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數(shù)當事學生對事故的發(fā)生沒有任何心理準備和自我保護意識，面對傷害不知所措。當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下 幾個方面問題：一是缺乏社會經(jīng)驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄， 對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。目前，我國正處在一個前所未有的改革開放時期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義，對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會經(jīng)驗、良莠不分的青年大學生來說具有極大的誘惑力。有的學生經(jīng) 不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念，如有些大學生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響，經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人；有些大學生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減 少發(fā)案的作用。 安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛，應與高校的一切教育活動相聯(lián)系，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育等相結合，但安全教育又有其自身特色和特定內容，從安全防范角度講，大學安全教育主要包括以下幾個方面內容。 隨著高校改革開放的深入，境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學、留學、科技合作等情況日益增多，使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。為提高大學生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的 新形式和新特點，自覺抵御境內外