大學生安全教育讀本心得(編輯修改稿)
2024-09-19 22:26 本頁面
【文章內容簡介】 經濟 ” 的做法。無疑，這些做法給正在處于世界觀，人生觀形成期的大學生造成了深刻而負面的影響，導致我們經濟意識增強，理想觀念趨于現實化，追求實惠，崇尚權利和金錢。二是認為 “ 人情重要，關系當道 ” 。在現在的大學生的普遍觀念中，關系大于實力。認為當今社會的就業(yè)，發(fā) 展在很大程度上還是取決于拉關系，找靠山，因而導致他們忽視對自己實力的培養(yǎng)，導致學習動力不足。三是有復雜的 “ 雙重是非觀 ”大學生一方面看到社會上發(fā)生的違紀大案，對一些權錢交易，以權謀私的腐敗現象深惡痛絕；但另一方面又認為 “ 有權不用，過期作廢 ” ，甚至會產生 “ 假如我掌握了也會好好用一用 ” 的錯誤心態(tài)。四是誠信缺乏，法紀觀念單薄。大學生經常在不學法，不懂法的情況下以身試法，法紀觀念和道德水平僅僅停留在初級階段。五是缺乏艱苦奮斗的精神，正是因為有了上述的幾個錯誤觀念，從而導致了大學生認為實力不是決定未來道路的關鍵，所以，他們就缺少了學習的動力，因而難以形成艱苦奮斗的精神。 社會是大學生最后的舞臺，而給大學生正確思想觀念的形成帶來很大沖擊的原因有兩個，一方面，由于當前社會上的物質主義、實利主義的沖擊，社會上的道德底線正在日益降低，社會上種種不良風氣也正在日益侵蝕著大學生的肌體。另外，近年來一 第 4 頁 共 6 頁 些高級領導干部腐化墮落的案件被查處，一些領域的不正之風和腐敗現象被曝光，再加上大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，社會上一些庸俗處世哲學的影響，也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信
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